Les Amours de Ronsard - SÉQUENCE DE FRANÇAIS

Peton

Description

Les Amours de Ronsard - SÉQUENCE DE FRANÇAIS

Informations

• Publié par: ezowunoq
• Nombre de lectures: 9 378
• Langue: Français

Extrait

SÉQUENCE DE FRANÇAIS T BAC PRO

Les Amours de Ronsard.

 S upports  : groupement thématique de 8 poèmes de Ronsard + un un CD de Léo Ferré,Léo Ferré chante à l’Alhambra & à l’A.B.C., © 2003 Barclay, n° 076 183 -2    (réédition Flash, du 33 Tours intitulé paru en 1963).

 A uteur  : PETON (LP Camille JULLIAN, Marseille). JC

 D urée  :14 h (3 semaines ½).

1

FRANÇAIS SÉQUENCE :   Les Amours de Ronsard.   Auteur    :Jean-Christophe PETON (LP Camille JULLIAN, Marseille).  D urée    :14h (3 semaines ½).

T BAC PRO OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA SÉQUENCE : ÉTUDIER LA POÉSIE GALANTE DU XVI ème  RÉVISER / APPRENDRE LESSIÈCLE ; CARACTÉRISTIQUES DE LA POÉSIE CLASSIQUE, EN VERS RÉGULIERS.

Séance : Durée : Objectifs : Notions : Supports : Activités des élèves :

1

2

3

4

2h

2h

2h

2h

-Étudier un-Le sonnet. un poème. “Maistresse, -Analyser sonnet et-Les types de embrasse repérer ses moy…”strophes, les types caractéristiques.de vers, le schéma des rimes. -Les champs lexicaux. -Le ton lyrique.

-Comparer les “Quand vous-Le discours à -Réutiliser les acquis deux versions précédents. bienvisée serez d’un poème, enargumentative. vieille…” un poème. -Analyser ancien Français-Convaincre et et en Françaispersuader. modernisé.-La métaphore.

-Étudier une-L’ode. “Mignonne, -Reformuler une ode. allons-Le sizain. argumentation voir si -Découvrir la-L’octosyllabe. la poétique. rose…” philosophie un poème. -Analyser-Le drame. épicurienne.-Le ton pathétique. -L’épicurisme.

-Apprécier la -Analyser “Prière-Le champ lexical. un poème musicalité d’un païenne”-Le lyrisme. en musique et mis poème.-L’heptasyllabe. + chanté. -La litote. CD de Léo -Réutiliser les acquis Ferré précédents.

2