Programme des coursFaculté des lettres et sciences humaines Projet 2009-2010Cours et séminaires Professeur/s Sstre H / Années ECTS Horaire Lieu / Sallesem.BA ArchéologieA 1 1 4/a MAIntroduction à l'archéologie pré- et protohistorique et à l'archéologie M. Honegger me 13-14gréco-romaineP 1 1 4/a R.O.12 D. Ackermann me 13-14A 2 1/3 3-5 MACours principal d'archéologie pré- et protohistorique : Origine et M. Honegger me 14-16développement des premières sociétés humainesP 2 1/3 3-5 R.O.12Cours principal en archéologie gréco-romaine : De la Grèce à l'Italie, en H. Dridi ma 16-18passant par l'Orient. Architecture et matériaux des édifices religieuxA-P 2 1 3 MATravaux pratiques en archéologie M. Honegger me 16-18P 2 1 2 MACours de méthodologie ma 10-12P 2 2 3 MASéminaire d'archéologie pré- et protohistorique I : "Analyse de documents M. Honegger je 10-12archéologiques"P 2 3 3 MASéminaire d'archéologie pré- et protohistorique II : Muséologie de M.-A. Kaeser me 14-16l'archéologieA 2 2 3 R.O.12Séminaire d'archéologie gréco-romaine I : Rome avant Rome. Archéologie H. Dridi ma 16-18du Latium archaïqueP 2 3 3 R.O.14Séminaire d'archéologie gréco-romaine II : Du marbre à profusion. La H. Dridi me 8-10Phénicie à l'époque perse1P 2 2/3 3 .Cours commun NEFRI: Problématiques transversales de la préhistoire au M. HoneggerMoyen-Age (cours-blocs (Berne, Neuchâtel ou Fribourg)1P 1 5 .Fouille-archéologique NEFRI-AZUR (3 semaines) 1A-P 2/3 5 FribourgCours NEFRI : ...
Programme des cours Faculté des lettres et sciences humaines Projet 2009-2010 Cours et séminaires Professeur/s Sstre H / Années ECTS Horaire Lieu / Salle sem.
BA Archéologie Ignrtérood-urcotimoaninàel'archéologiepré-etprotohistoriqueetàl'archéologie c Introduction à l'archéologie pré- et protohi archéolo ie gréco-romaine storique et à l' g Cours principal d'archéologie pré- et protohistorique ine et développement des premières sociétés humaines : Orig Cours principal en archéologie gréco-romaine : De la Grèce à l'Italie, en passant par l'Orient. Architecture et matériaux des édifices religieux Travaux pratiques en archéologie Cours de méthodologie Séminaire d'archéologi Anal ents archéologiques" e pré- et protohistorique I : " yse de docum lS'aérmcihnéaoilroegdi'earchéologiepré-etprotohistoriqueII:Muséologiede dSémintiauirmead'racrhcahïéqouleogiegréco-romaineI:RomeavantRome.Archéologie u La SPéhémninaired'archéologiegréco-romaineII:Dumarbreàprofusion.La icie à l'époque perse CMoouyrsc-oAmgem(unNEFRI:Problématiquestransversalesdelapréhistoireau en cours-blocs (Berne, Neuchâtel ou Fribourg) Fouille-archéologique NEFRI-AZUR (3 semaines) Cours NEFRI : archéométrie (2 cours-bloc) Voyage d'étude organisé au cours de l'année (1 semaine) Interaction Homme-Milieu naturel Interaction Homme-Milieu naturel (semaines 1 à 7) Excursions sur sites archéologiques (2 journées) Visites commentées d'expositions (2 journées) Cours NEFRI (à choix selon liste) (Berne, Neuchâtel ou Fribourg)
BA Civilisations et langues de l'Antiquité et du Moyen-Age Cadre antique et médiéval = Introduction aux sciences de l'Antiquité C h a é dre antique et médiéval = Cours général d'histoire ancienne : Grecs et p niciens, Etrusques et Carthaginois C R a o d m r a e n a d n e t i(qeueetllmaébdoiréatviaoln=avCeocurlsedp'rhoifs.toPi.r-eA.méMdairéivaaulxe):Cluny en Suisse n co Cadre antique et médiéval = Cours de spécialisation d'histoire ancienne: La genèse de la cité : l'exemple d'Argos ICnatrdoreduacnttiioqnueàel'tAmnécidiénvTale/sCtaomuresntd'introductionauxsciencesbibliques: e ues : ICnatrdordeuacnttiioqnuaeuetNmouédvieéavualT/eCsotaurmsedn'itntroductionauxsciencesbibliq Langue fondamentale I : Hébreu biblique Lan songteuxetefoenndhaémberentualeetsIIa:trHadéubrcetiuonbiebnliqgrueec-Lecturedetextes-LeSiracide: LLaénvigtuiqeufeonetdad'mauetnrteasleIII:riHpétiborensucboibnlcieqrunea-ntLleecstsuarecrdifeicteesxtes-Le presc Langue fondamentale I : Grec Langue fondamentale II : Grec Langue fondamentale III : Grec Langue fondamentale I : Latin
V ERSION DU 16/09/2009
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M. Honegger A 1 D. Ackermann P 1 M. Honegger A 2 H. Dridi P 2 M. Honegger A-P 2 M. Honegger P 2 M. Honegger P 2 P 2 M.-A. Kaeser H. Dridi A 2 H. Dridi P 2 M. Honegger P 2 1 P 1 V. Serneels A-P 1 A-P 1 W. Mueller P 2 E. Havlicek P 2 D. Ramseyer A 2 1 D. Ramseyer A 2 1 P 2 1
J.-J. Aubert A 1 H. Dridi A 2 J.-D. Morerod P 2 M. Piérart P 2 M. Rose A 2 M. Rose P 2 M. Rose A-P 2 M. Rose A 2 M. Rose P 2 J.-P. Schneider A-P 2 J.-P. Schneider A 2 J.-P. Schneider P 2 L. Chappuis Sandoz A-P 2
4/a me 13-14 4/a me 13-14 3-5 me 14-16 3-5 ma 16-18 3 me 16-18 2 ma 10-12 3 je 10-12 3 me 14-16 3 ma 16-18 3 me 8-10 3 5 5 2/s 2 me 10-12 2 je 14-16 2-5
5 lu 9-10 5 ve 14-16 5 je 10-12 5 ve 14-16 5 lu 16-18 5 lu 16-18 10 je 12-14 3 je 14-16 3 je 14-16 10 ve 10-12 3 lu 10-12 3 lu 10-12 10 ma 14-16
MA R.O.12 MA R.O.12 MA MA MA MA R.O.12 R.O.14 . . Fribourg . MA Mail . . .
5 lu 18-20 5 me 18-20 6 4 ma 16-18 4 me 10-12 ma 18-20 4 me 8-10
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BA Ethnologie Introduction à l'ethnologie Introduction générale - Postures ethnologiques TP : dossier de 1 ère année Séminaire 1 : Introduction aux textes fondamentaux Séminaire 1 : Introduction aux textes fondamentaux Propaedeuticum MAPSium : Introduction aux études de la circulation des personnes, des biens et des savoirs Introduction générale/complément - Introduction à la sociologie
A-P 2 A 2 A-P 1 P 2 P 2 A-P 2* A 2
T. Wendling Ph. Geslin E. Hertz Assistants Assistants J. Dahinden Ch. Suter