Dossier enseignants: Le Panthéon

Centre Des Monuments Nationaux

Description

DOSSIER ENSEIGNANT Panthéon L’église Sainte-Geneviève, dont la construction de type néo-classique a été décidée en 1744 par Louis XV, est l’œuvre de l’architecte Jacques-Germain Soufflot. En 1791 le monument devint Panthéon, lieu laïque dédié au culte des grands hommes. Au Panthéon, outre l’architecture inspirée à la fois de l’Antiquité et du gothique, les élèves découvrent l’histoire du monument et du quartier, des peintures et des sculptures, le pendule de Foucault, et retrouvent les valeurs répu- blicaines à travers les grands hommes panthéonisés. Le monument s’adapte ainsi à l’interdisciplinarité en propo- sant une large palette de thématiques (histoire, arts plastiques, littérature, sciences, éducation civique). Ce dossier enseignant au contenu volontairement didactique reprend ces axes de travail et dégage des objectifs pédagogiques variés. eL’histoire du monument, de la basilique1 chrétienne au temple des grands hommes OBJECTIFS La première église dédiée à sainte Geneviève em situer le monument e Début du VI siècle : peu de temps après la mort de dans le temps Geneviève, Clovis, premier roi catholique, fait em établir des liens entre construire la basilique des Saints-Apôtres sur l’ac- les régimes politiques tuelle montagne Sainte-Geneviève pour y placer le et les fonctions successives tombeau de la sainte.

Informations

• Publié par: Fil_Culture
• Publié le: 30 août 2013
• Nombre de lectures: 278
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

D

OSSIERENSEIGNANT

Panthéon

L’église Sainte-Geneviève, dont la construction de type néo-classique a été décidée en 1744 par Louis XV , est l’œuvre de l’architecte Jacques-Germain Soufflot. En 1791 le monument devint Panthéon, lieu laïque dédié au culte des grands hommes. Au Panthéon, outre l’architecture inspirée à la fois de l’Antiquité et du gothique, les élèves découvrent l’histoire du monument et du quartier, des peintures et des sculptures, le pendule de Foucault, et retrouvent les valeurs répu- blicaines à travers les grands hommes panthéonisés. Le monument s’adapte ainsi à l’interdisciplinarité en propo- sant une large palette de thématiques (histoire, arts plastiques, littérature, sciences, éducation civique). Ce dossier enseignant au contenu volontairement didactique reprend ces axes de travail et dégage des objectifs pédagogiques variés.