Eurostat : Europe 2020 - indicateurs clés sur l’éducation (11/04/2013)

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La part des 30-34 ans ayant achevé des études
supérieures en hausse à 36% dans l’UE27 en 2012
Taux de sortie précoce du système scolaire en baisse à 13% en 2012

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Publié le 11 avril 2013
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56/2013 - 11 avril 2013

Europe 2020 - indicateurs clés sur l’éducation
La part des 30-34 ans ayant achevé des études
supérieures en hausse à 36% dans l’UE27 en 2012
Taux de sortie précoce du système scolaire en baisse à 13% en 2012

1Améliorer la performance de l’UE en matière d’éducation est l'une des priorités de la stratégie Europe 2020 ,
adoptée par le Conseil européen en juin 2010. Les objectifs en matière d'éducation sont l’augmentation de la
proportion des personnes ayant achevé des études supérieures et la réduction du nombre de jeunes quittant
prématurément l'éducation et la formation. Aujourd'hui, Eurostat, l'office statistique de l'Union européenne,
publie les données les plus récentes relatives à ces deux objectifs au niveau de l'UE et des États membres.
Dans l'UE27, 36% des personnes âgées de 30 à 34 ans avaient achevé des études supérieures en 2012, contre
34% en 2010 et 28% en 2005. L'objectif de la stratégie Europe 2020 est qu'au moins 40% de la population de cette
tranche d'âge dans l'UE27 ait un diplôme de l’enseignement supérieur en 2020.
S’agissant des jeunes ayant quitté prématurément l'éducation et la formation, la part des 18-24 ans dans l'UE27
possédant au mieux un niveau d’enseignement du premier cycle du secondaire et ne poursuivant ni études, ni
formation s’établissait à 13% en 2012, contre 14% en 2010 et 16% en 2005. L'objectif visé consiste à réduire cette
proportion à un niveau inférieur à 10% dans l’UE27 en 2020.
La part des 30-34 ans diplômés de l'enseignement supérieur varie de 22% en Italie, en Roumanie
et à Malte à 51% en Irlande
En 2012, les plus fortes proportions de personnes âgées de 30 à 34 ayant achevé des études supérieures ont été
observées en Irlande (51,1%), à Chypre (49,9%), au Luxembourg (49,6%) et en Lituanie (48,7%), et les plus
faibles en Italie (21,7 %), en Roumanie (21,8%) et à Malte (22,4%). Huit États membres ont déjà atteint ou
dépassé leurs objectifs nationaux 2020 pour cet indicateur (le Danemark, Chypre, la Lettonie, la Lituanie, le
Luxembourg, les Pays-Bas, la Finlande et la Suède).
En moyenne dans l'UE27, la part des femmes âgées de 30 à 34 ans ayant achevé des études supérieures était
plus élevée que celle des hommes (40,0% contre 31,6%). Ceci était le cas dans presque tous les États membres,
les écarts les plus importants ayant été enregistrés en Estonie, en Lettonie et en Slovénie. Pour les femmes, les
proportions s’échelonnaient de 23,2% en Roumanie à 57,9% en Irlande, tandis que pour les hommes, elles se
situaient entre 17,2% en Italie et 50,4% au Luxembourg.
En 2012, la proportion des 30-34 ans diplômés de l'enseignement supérieur a augmenté par rapport à 2005 dans
tous les États membres. La proportion a en particulier quasiment doublé en Lettonie (passant de 18,5% en 2005 à
37,0% en 2012), en République tchèque (de 13,0% à 25,6%) et en Roumanie (de 11,4% à 21,8%).
La part des jeunes quittant prématurément l'éducation et la formation varie de 4% en Slovénie à
25% en Espagne
En 2012, les plus faibles proportions de la population âgée de 18 à 24 ans, possédant au mieux un niveau
d'enseignement du premier cycle du secondaire et ne poursuivant ni études, ni formation, ont été observées en
Slovénie (4,4%), en Slovaquie (5,3%), en République tchèque (5,5% ) et en Pologne (5,7%), et les plus élevées
en Espagne (24,9%), à Malte (22,6%) et au Portugal (20,8%). Neuf États membres ont déjà atteint ou dépassé
leurs objectifs nationaux 2020 pour cet indicateur (la République tchèque, le Danemark, la Lettonie, la Lituanie, le
Luxembourg, l'Autriche, la Slovénie, la Slovaquie et la Suède). En moyenne dans l'UE27, la part des femmes ayant quitté prématurément l'éducation et la formation était moins
élévée que celle des hommes (11,0% contre 14,5%). Ceci était le cas dans tous les États membres, excepté en
Bulgarie.
En 2012, la proportion des jeunes ayant quitté prématurément l'éducation et la formation a diminué par rapport à
2005 dans tous les États membres, excepté en Pologne et au Royaume-Uni. La baisse la plus marquée a été
enregistrée au Portugal (de 38,8% en 2005 à 20,8% en 2012).



Diplômés de l'enseignement supérieur
(% de la population âgée de 30 à 34 ans ayant achevé avec succès des études supérieures*)
2005 2010 2012
Objectif
Total Total Total Hommes Femmes
UE27 28,0 33,535,8 31,6 40,0 40,0
Belgique 39,144,4 43,9 37,150,7 47,0
Bulgarie 24,927,7 26,9 20,5 33,6 36,0
Rép. tchèque 13,0 20,4 25,6 22,429,1 32,0
Danemark : 41,2 43,0 33,7 52,6 40,0
Allemagne 26,1 29,8 31,9 31,032,9 -
Estonie 30,640,0 39,1 28,1 50,4
Irlande 39,2 50,1 51,1 44,057,9 60,0
Grèce 25,328,4 30,9 27,6 34,2 32,0
Espagne 38,6 40,6 40,1 35,045,3 44,0
France 37,743,5 43,6 38,5 48,6 50,0
Italie 17,0 19,8 21,7 17,226,3 26,0
Chypre 40,8 45,3 49,9 43,6 55,5 46,0
Lettonie 18,532,3 37,0 26,048,1 34,0
Lituanie 37,9 43,8 48,7 40,7 56,4 40,0
Luxembourg : 46,1 49,6 50,448,9
Hongrie 17,9 25,7 29,9 24,7 35,5 30,3
Malte 18,421,5 22,4 20,724,0 33,0
Pays-Bas** 34,9 41,4 42,3 39,9 44,8 40,0
Autriche 20,523,5 26,3 26,026,6 -
Pologne** 22,7 35,3 39,1 31,9 46,5 45,0
Portugal 17,723,5 27,2 24,330,1 40,0
Roumanie 11,4 18,1 21,8 20,5 23,2 26,7
Slovénie 24,634,8 39,2 29,549,6
Slovaquie 14,3 22,1 23,7 19,4 28,2 40,0
Finlande 43,745,7 45,8 36,755,4 42,0
Suède 37,6 45,3 47,9 42,4 53,7
Royaume-Uni 34,643,0 47,1 44,050,2 -
* Enseignement supérieur: Classification internationale type de l’éducation (CITE) 5 et 6.
** Pays-Bas: données provisoires pour 2012, Pologne: données provisoires pour 2010-2012
- Pas d’objectif national pour le Royaume-Uni. La définition des objectifs nationaux actuels de l’Allemagne et de l’Autriche ne correspond pas
exactement à la définition des données publiées dans ce tableau.
: Données comparables non disponibles.
Jeunes ayant quitté prématurément l'éducation et la formation
(% de la population âgée de 18 à 24 ans possédant au mieux un niveau d'enseignement du premier cycle du
secondaire et ne poursuivant ni études, ni formation*)
2005 2010 2012
Objectif
Total Total Total Hommes Femmes
UE27** 15,8 14,0 12,8 14,5 11,0 10,0
Belgique12,911,9 12,0 14,49,5 9,5
Bulgarie 20,4 13,9 12,5 12,1 13,0 11,0
Rép. tchèque 6,24,9 5,5 6,14,9 5,5
Danemark : 11,0 9,1 10,8 7,4 9,9
Allemagne** 13,5 11,9 10,5 11,19,8 9,9
Estonie 13,411,6 14,0 7,19,5
Irlande 12,5 11,5 9,7 11,28,2 8,0
Grèce 13,613,7 11,4 13,7 9,1 9,7
Espagne 30,8 28,4 24,9 28,820,8 15,0
France 12,2 12,6 11,6 13,4 9,8 9,5
Italie 22,318,8 17,6 20,514,5
Chypre 18,2 12,7 11,4 16,5 7,0 10,0
Lettonie 14,413,3 10,5 14,56,2 13,4
Lituanie 8,1 8,1 6,5 8,2 (4,6) 8,9
Luxembourg** : 7,1 8,1 10,7 5,5 9,9
Hongrie 12,5 10,5 11,5 12,2 10,7 10,0
Malte : 24,8 22,6 27,517,6 -
Pays-Bas** 13,5 10,0 8,8 10,2 7,3 7,9
Autriche 9,18,3 7,6 7,97,3 9,5
Pologne** 5,3 5,4 5,7 7,8 3,5 4,5
Portugal 38,828,7 20,8 27,114,3 10,0
Roumanie 19,6 18,4 17,4 18,0 16,7 11,3
Slovénie 4,95,0 4,4 5,4(3,2) 5,0
Slovaquie 6,3 4,7 5,3 6,0 4,6 6,0
Finlande 10,310,3 8,9 9,88,1 8,0
Suède 10,8 6,5 7,5 8,5 6,3 9,9
Royaume-Uni 11,6 14,9 13,5 14,612,4 -
* “Au mieux un niveau d'enseignement du premier cycle du secondaire” signifie que le niveau d’éducation le plus élevé atteint par la
personne peut être: l’éducation de la petite enfance (CITE 0); l’enseignement primaire (CITE 1); le premier cycle du secondaire (CITE 2); ou
un cyle court de moins de 2 ans appartenant au deuxième cycle du secondaire (CITE 3c court).
** Données provisoires pour 2012, 2010-2012 pour la Pologne.
- Pas d’objectif national pour le Royaume-Uni. La définition de l’objectif national actuel de Malte ne correspond pas exactement à la définition
des données publiées dans ce tableau.
: Données comparables non disponibles.
La fiabilité des données entre parenthèses peut être affectée par la taille réduite de l’échantillon.



1. Pour plus d'informations sur la stratégie Europe 2020, voir: http://ec.europa.eu/europe2020/index_fr.htm.
Voir également la section dédiée du site web d'Eurostat:
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/europe_2020_indicators/headline_indicators


Publié par: Service de presse d’Eurostat Pour plus d’informations sur les données:

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