Pour une vision coordonnée de l'emploi et de la formation de la Fonction publique territoriale - Le programme d'études 2008/2013 du CSFPT

Conseil Supérieur De La Fonction Publique Territoriale

Description

Le Conseil supérieur de la Fonction publique territoriale (CSFPT) propose de définir pour les six années à venir un programme d'études pouvant servir de cadre de référence à l'ensemble des acteurs de l'observation et de la gestion de l'emploi et de la formation. Les quatre thématiques portent sur l'emploi, les rémunérations, le travail et enfin, la formation.

Sujets

• Fonction publique
• Formation professionnelle
• Droit
• Institutions
• Droit et juridique

Informations

• Publié par: rapports-droit-institutions
• Publié le: 01 novembre 2007
• Nombre de lectures: 19
• Licence : En savoir +
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• Langue: Français

Extrait

Pour une vision coordonnée

de l’emploi et de la formation de la Fonction publique territoriale Le programme d’études 2008/2013 du CSFPT S é a n c e p l é n i è r e d u 2 8 n o v e m b r e 2 0 0 7 Rapporteur :Henri Jacot Conseil supérieur de la fonction publique territoriale – Ministère de l’Intérieur Place Beauvau – 75800 PARIS Cedex 08 Tél. : [phone] – Fax : [phone] – Site internet :www.csfpt.org

SOMMAIRE Introduction..............................................................................................................................3 I. Le travail réalisé par les acteurs et le nouveau cadre législatif...................................4 A. Le CSFPT .......................................................................................................................4 B. Le CNFPT.......................................................................................................................5 C. Les centres de gestion. ..................................................................................................6 D. Les collectivités locales ..................................................................................................8 II. La dynamique de l’échelon régional, la construction des partenariats et la diversité des initiatives. ..................................................................................................8 A. Les conférences régionales............................................................................................8 B. Les plans d’action au niveau local et régional ................................................................9 C. Les conventions et les accords de partenariat. ............................................................11 III. Le rôle et le programme d’études à moyen terme du CSFPT....................................12 A. Le CSFPT lieu d’échanges, d’informations et de coordination des statistiques ...........12 B. Le programme d’études proposé par le CSFPT ...........................................................12 1. Premier axe : l’emploi, le recrutement et le déroulement de carrière .......................13 2. Deuxième axe : les rémunérations. ..........................................................................13 3. Troisième axe : le travail (santé au travail, conditions de travail, temps de travail)..14 4. Quatrième axe : la formation ....................................................................................14 IV. En guise de conclusion et de résumé..........................................................................16 V. Annexes...........................................................................................................................17

CSFPT - FS1-HJ/MG 12/11/2007

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