Comment gérer un apprenti durant sa formation ?

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L’obligationdeformation Fichen°12/080Comment gérer un apprenti durant sa formation ?L’employeur a une obligation d’information envers l’apprenti sous la responsabilité d’unmaître d’apprentissage. Le poste, ainsi que les tâches attribuées, devront être encorrélation avec les apports théoriques acquis en CFA.Déroulement de l’apprentissage : synthèseRechercher et responsabiliser un Mettre en corrélation les tâchesmaître d’apprentissage pédagogue de l’apprenti avec sa formationL’apprenti dansl’entrepriseMettre en place une formation Optimiser la gestion12/080Dpratique, professionnelle des compétences de l’entrepriseavec des phases d’évaluation en les transférant à l’apprentiGESTION DU PERSONNEL SIMPLIFIÉE-O CTOBRE 2007-D ©E DITIONS TISSOTFiche n° 12/080 Comment gérer un apprenti durant sa formation ?• Comment évaluer la formationde l’apprenti ?• Quels sont les éléments à prendre en L’évaluation de l’apprenti se réalise en plusieurscompte dans la gestion de l’apprenti temps :durant sa formation ? - en réunion avec le maître d’apprentissage, l’em-L’apprenti sera en en alternance entre les ployeur (DRH), le CFA et les parents de l’apprenti ;formations théoriques suivies en CFA (centre de - lors de phases d’évaluation sous la responsabilitéformation des apprentis) et celles pratiques suivies du maître d’apprentissage (démonstration de tâ-dans l’entreprise. ches à effectuer, tests, etc.) ;Il conviendra, lors de la conclusion du contrat, de - au fur et à ...

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L’obligationdeformation Fichen°12/080
Comment gérer un apprenti durant sa formation ?
L’employeur a une obligation d’information envers l’apprenti sous la responsabilité d’un
maître d’apprentissage. Le poste, ainsi que les tâches attribuées, devront être en
corrélation avec les apports théoriques acquis en CFA.
Déroulement de l’apprentissage : synthèse
Rechercher et responsabiliser un Mettre en corrélation les tâches
maître d’apprentissage pédagogue de l’apprenti avec sa formation
L’apprenti dans
l’entreprise
Mettre en place une formation Optimiser la gestion
12/080Dpratique, professionnelle des compétences de l’entreprise
avec des phases d’évaluation en les transférant à l’apprenti
GESTION DU PERSONNEL SIMPLIFIÉE-O CTOBRE 2007-D ©E DITIONS TISSOTFiche n° 12/080 Comment gérer un apprenti durant sa formation ?
• Comment évaluer la formation
de l’apprenti ?
• Quels sont les éléments à prendre en L’évaluation de l’apprenti se réalise en plusieurs
compte dans la gestion de l’apprenti temps :
durant sa formation ? - en réunion avec le maître d’apprentissage, l’em-
L’apprenti sera en en alternance entre les ployeur (DRH), le CFA et les parents de l’apprenti ;
formations théoriques suivies en CFA (centre de - lors de phases d’évaluation sous la responsabilité
formation des apprentis) et celles pratiques suivies du maître d’apprentissage (démonstration de tâ-
dans l’entreprise. ches à effectuer, tests, etc.) ;
Il conviendra, lors de la conclusion du contrat, de - au fur et à mesure du contrat (relations, investis-
prévoir précisément les périodes pendant lesquel- sement, respect des règles de l’entreprise, etc.).
les l’apprenti sera au CFA et celles
les il sera dans l’entreprise (nombre d’heures, pé-
riodicité, fréquence, etc.). L’apprenti sera présent
pour 2/3 de son temps en entreprise, le reste du L’apprenti
temps étant consacré à sa formation théorique à Le maître d’apprentissage
l’école. Le DRH ou l’employeur
Le CFAL’apprenti, par le biais du contrat d’apprentissage, a
Les salariésdroit à une rémunération, aux congés payés, ainsi
L’inspection du travailqu’à la couverture sociale. de l’apprentissage
En outre, l’employeur s’engage à lui assurer une
formation professionnelle méthodique et complète.
• Quel est l’accompagnement à prévoir ?
• L’apprenti est un salarié au statut
particulier, ne l’oubliez pas !L’accompagnement doit se faire par un maître
d’apprentissage. Il veille à l’acquisition des compé- L’apprenti est un salarié de l’entreprise à part
tences de l’apprenti par rapport au diplôme pré- entière. A ce titre, vous devez lui communiquer les
paré. mêmes informations qu’aux autres salariés et le
faire bénéficier des mêmes avantages.Un maître d’apprentissage est désigné selon ses
qualités pédagogiques et ses connaissances du Mais n’oubliez pas que l’apprenti est un jeune, en
métier. Le temps à consacrer à l’apprenti doit être pleine phase de connaissance du monde de l’en-
pris en compte au préalable. C’est une autre garan- treprise. Il est conseillé d’adapter le contenu prati-
tie de l’efficacité de l’apprentissage.12/080D que de la formation qu’il va suivre dans votre
entreprise en fonction du niveau de ses connais-L’employeur doit permettre au maître d’apprentis-
sances et de ses compétences. L’apprenti doitsage de dégager sur son temps de travail les
effectuer des missions ou des tâches conformes àdisponibilités nécessaires à l’accompagnement de
la progression définie lors de la conclusion dul’apprenti et aux relations avec le CFA.
contrat.Le maître d’apprentissage bénéficie de formations
lui permettant d’exercer correctement sa mission et
• Respectez bien l’engagement que vous
de suivre l’évolution du contenu des
avez pris dans la déclaration d’accueil
dispensées à l’apprenti et des diplômes qui les
d’un apprenti !valident.
Si l’inspection du travail ou les services de l’inspec-
tion de l’apprentissage constatent la violation de
• Comment choisir le maître
vos engagements (risque sérieux d’atteinte à lad’apprentissage ?
santé ou à l’intégrité physique ou morale de l’ap-
Le maître doit être titulaire d’un prenti) ou des obligations mises à votre charge par
diplôme (ou titre) au moins égal à celui préparé par le Code du travail ou par le contrat d’apprentissage,
l’apprenti, ainsi que d’une expérience profession- le préfet peut interdire la poursuite des contrats
nelle de 3 ans en relation avec la qualification visée d’apprentissage en cours.
par ce diplôme ou ce titre.
Vous seriez condamné à verser aux apprentisS’il n’a pas ce diplôme, il doit avoir une expérience
l’intégralité des sommes qu’ils auraient perçues siprofessionnelle de 5 ans en relation avec la quali-
leur contrat s’était déroulé jusqu’à leur terme, àfication préparée et un niveau minimal de qualifica-
rembourser à l’Etat les aides perçues et vous vous
tion déterminé par le comité départemental de
verriez retirer le titre de maître d’apprentissage
l’emploi.
confirmé si vous l’aviez obtenu.
Sont également requises des qualités morales,
Toutefois, vous avez la possibilité de contester cesprofessionnelles et de pédagogie. Une formation
décisions en exerçant un recours hiérarchique de-peut aider le maître d’apprentissage à mieux com-
vant le ministre du Travail, le ministre chargé deprendre son rôle et sa mission.
l’Agriculture ou le ministre chargé des Transports
compétent ou en exerçant un recours contentieux
ji Notez-le devant le tribunal administratif.
La fonction tutorale peut être partagée entre plusieurs
salariés constituant une équipe tutorale au sein de
laquelle sera désigné un maître d’apprentissage réfé-
rent qui assurera la coordination de l’équipe et la
liaison avec le CFA.
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l’embauche
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droit du travail. contrat de travail
Partie n° 08 - L’exécution du contrat de travail• Support Internet : accès illimité pendant 1 an. Mises à jour hebdomadaires directement intégrées. Moteur de recherche par mots-@
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Partie n° 12 - L’obligation de formationde jurisprudence commentés, de modèles de lettres… 13 - La discipline dans l’entreprise
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Les modèles personnalisables Partie n° 18 - L’hygiène, la santé, la sécurité et@ @
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