L apprentissage en Lorraine
241 pages
Français

L'apprentissage en Lorraine

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Description

L’apprentissage est une forme d’éducation alternée. Il a pour but de donner à des jeunes ayant satisfait à l’obligation scolaire,
une formation générale, théorique et pratique, en vue de l’obtention d’une qualification professionnelle sanctionnée
par un diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique du second degré ou du supérieur ou un ou plusieurs titres
d’ingénieur ou titres homologués. L’apprentissage fait l’objet d’un contrat de travail conclu entre l’apprenti ou son
représentant légal et un employeur. Il associe une formation dans une ou plusieurs entreprises, fondée sur l’exercice d’une ou
plusieurs activités professionnelles en relation directe avec la qualification objet du contrat, et des enseignements dispensés
pendant le temps de travail dans un centre de formation d’apprentis (CFA).

Sujets

Informations

Publié par
Publié le 23 juin 2011
Nombre de lectures 388
Langue Français
Poids de l'ouvrage 7 Mo

Extrait

Directeur des publications Pascal CHARVET Editeur délégué Laurence NAERT Coordination des publications Christiane WARIS Responsable de la publication Philippe MONTAGNON Documentation et rédaction Philippe MONTAGNON Maquette et mise en page Élise MIROUF Crédits photos de couverture de gauche à droite : Lucas Schifres, Virginie Klecka Nicolas, Jérôme Pallé, Lucas Schifres L’APPRENTISSAGE EN LORRAINE 1. L E Ca DRE DE L’app REntissag E 4 1.1 Une filière de formation initiale 1.2 R églementation de l’apprentissage 2. L’off RE DE fo RMation 15 2.1 L es formations en Meurthe-et-Moselle 2.2 L es formaeuse 2.3 L es formations en Moselle 2.4 L es formations dans les Vosges 2.5 Les formations par domaine professionnel 2.6 L es formations par niveau du CAP au diplôme d’ingénieur 2.7 D ispositif d’Initiation aux Métiers en Alternance (DIMA) 3. a ut REs fo RMations pa R app REntissag E Dans LEs a Ca DéMiEs LiMit Roph Es 191 3.1 Les formations : tous niveaux, tous domaines 3.2 Adresses dans les académies limitrophes 4. pou R En savoi R pLus su R La fi LièRE app REntissag E Et son Envi Ronn EMEnt 217 4.1 Textes officiels 5. aDRE ss Es uti LEs 227 SOMMAIRE LE CADRE DE L’APPRENTISSAGE 1.1 u n E fi LièRE DE fo RMation initia LE 5 Liste des diplômes en LorraineQ R entrée 2010 : poursuite de la mise en place du Baccalauréat professionnel Q en 3 ans par l’apprentissage dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle 2.2 Rég LEMEntation DE L’app REntissag E 7 Protection des apprentisQ Obligations mutuellesQ Conditions de travailQ Des aides du Conseil Régional de LorraineQ L’entreprise d’accueilQ Formation de l’apprentiQ Le centre de formation des apprentis (CFA)Q Trouver un maître d’apprentissageQ © Alain Potignon/ONISEP SOMMAIRE 5 Une filière de formation initiale 1.1 un E fi LièRE DE List E DEs DipLô MEs En Lo RRain EL’apprentissage est financé par l’entreprise, fo RMation initia LE l’Etat et les régions. Niveau VL’apprentissage concourt aux BCp : Brevet de Compagnon ProfessionnelIl permet de préparer la majorité des objectifs éducatifs de la nation (titre professionnel de la filière artisanale)diplômes technologiques et professionnels BEp : Brevet d’Etudes ProfessionnellesL’apprentissage est une forme d’éducation de l’éducation nationale ainsi que la plupart alternée. Il a pour but de donner à des des titres et diplômes délivrés par le minis- BEpa : Brevet d’Etudes Professionnelles Agricoles jeunes ayant satisfait à l’obligation sco- tère de la santé, de l’agriculture, de la jeu- Cap : Certificat d’Aptitude Professionnelle laire, une formation générale, théorique nesse et des sports et aussi des chambres Capa : Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricoleet pratique, en vue de l’obtention d’une consulaires (chambres de métiers et de Csa : Certificat de Spécialisation Agricolequalification professionnelle sanctionnée l’artisanat chambres de commerce et d’in- Ct M : Certificat Technique des Métiers (titre par un diplôme de l’enseignement profes- dustrie et chambres d’agriculture). professionnel de la filière de formation artisanale)sionnel ou technologique du second degré ou du supérieur ou un ou plusieurs titres L’apprentissage permet l’acquisition d’une MC : Mention Complémentaire d’ingénieur ou titres homologués. large gamme de métiers du niveau V au a utres titres et diplômes homologués niveau II et I dans des filières profession- Niveau IVL’apprentissage fait l’objet d’un contrat nelles diversifiées. Il donne la possibilité Bac pro : Baccalauréat Professionnelde travail conclu entre l’apprenti ou son de préparer successivement plusieurs représentant légal et un employeur. Il asso- diplômes. BM : Brevet de Maîtrise cie une formation dans une ou plusieurs BMa : Brevet des Métiers d’Art entreprises, fondée sur l’exercice d’une ou L’apprenti est désormais un étudiant Bp : Brevet Professionnelplusieurs activités professionnelles en rela- à part entière, en effet, depuis janvier Bt : Brevet de Techniciention directe avec la qualification objet du 2005 l’appellation de l’apprenti est Bt M : Brevet Technique des Métierscontrat, et des enseignements dispensés « Apprenti Etudiant des Métiers » (arrêté pendant le temps de travail dans un centre du 12/09/2005, mise en place de la carte MC : Mention Complémentaire de formation d’apprentis (CFA). nationale d’apprenti). a utres titres et diplômes homologués Niveau IIILes enseignements mentionnés ci-dessus Ce nouveau statut concerne les 15 000 peuvent être également dispensés dans apprentis de la région Lorraine et s’accom- Bts : Brevet de Technicien Supérieur un établissement d’enseignement public pagne de mesures d’aides au logement, Btsa : Brevet de Technicien Supérieur Agricole ou privé sous contrat ou dans un établis- aux transports, et se concrétise par la Dut : Diplôme Universitaire de Technologiesement de formation et de recherche délivrance d’une carte nationale d’apprenti a utres titres et diplômes homologuésrelevant d’autres ministères. qui est remise au jeune par son centre de formation. Niveau II et I L’apprentissage est une filière de formation Diplôme d’ingénieurinitiale. A la différence des contrats «d’in- Créée sur le modèle de la carte d’étudiant, Licence pro : Licence Professionnellesertion» en alternance, le contrat d’appren- elle lui permet de bénéficier de réductions Master pro : Master Professionneltissage ne relève donc pas des dispositifs tarifaires (cinéma, sports, restaurants a utres titres et diplômes homologuésde la formation professionnelle continue. universitaires…). LE CADRE DE L'APPRENTISSAGE 6 Une filière de formation initiale REnt RéE 2010 : Rénovation du BEp - Animalier de laboratoire Mise en place du Baccalauréat profes- Le diplôme du BEP demeure sous une - Agriculture des régions chaudes forme rénovée et devient une étape dans sionnel en 3 ans par l’apprentissage le cursus vers le BacPro. Les formations - Services, services aux personnesdans le cadre de la rénovation de la voie préparant au BEP disparaissent et aucun professionnelle depuis la rentrée 2009 contrat d’apprentissage ne pourra être - Services, secrétariat accueil signé pour préparer un BEP à l’exception : Mise en place du Bacpro 3 ans A la rentrée, il sera possible de signer un Ä de 4 spécialités de BEP (dont le main- contrat pour préparer un BEP uniquement Depuis la rentrée 2009, pour les jeunes tien est provisoire) du Ministère de dans les spécialités précitées. issus de 3ème, la durée du contrat l’Education Nationale : d’apprentissage pour préparer un baccalauréat professionnel est obliga- - Carrières sanitaires et sociales toirement de 3 ans. Un projet d’arrêté interministériel pris en application - C onduite et services dans le transport de l’article R. 6222-7 (2°) du Code du routier Travail est actuellement préparé par les ministères concernés (Emploi, - Métiers de la restauration et de Education Nationale, Agriculture et l’hôtellerie Affaires Maritimes). Il prévoit pour pré- parer un BacPro, une durée : - Optique lunetterie Ä de 3 ans pour un jeune sortant de 3ème Ä de 6 spécialités de BEPA (dont le main- tien est provisoire) du Ministère de Ä de 2 ans pour les jeunes titulaires d’un l’Agriculture et de la Pêche : diplôme de niveau V, en effet, la durée du contrat d’apprentissage peut être - A ctivités hippiques, cavalier d’entraî- réduite pour tenir compte du niveau nement, driver, lad, jockey initial de compétence de l’apprenti en application des articles L 6222-8 et R - A ctivités hippiques, soigneur-aide 6222-9 du Code du Travail. ani mateur LE CADRE DE L'APPRENTISSAGE 7 Réglementation de l’apprentissage 1.2 Rég LEMEntation DE en cours d’abrogation ou aux classes pré- reconnue par un diplôme de l’enseigne- paratoires à l’apprentissage. ment professionnel ou technologique du L’app REntissag E second degré et du supérieur ; un titre L’apprentissage est la forme la plus A l’issue de la formation d’initiation aux d’ingénieur ; un titre homologué. ancienne des formations professionnelles métiers en alternance, le jeune a deux par alternance, il permet de préparer tous solutions : Conditions pour devenir apprenti les diplômes de l’enseignement technolo- gique, du CAP au diplôme d’ingénieur. Ä mettre fin à sa formation DIMA et Avoir au moins 16 ans dans l’année et ne réintégrer le collège ou poursuivre un pas avoir atteint 26 ans à la date d’entrée Régionalisation de l’apprentissage cursus en formation initiale sous statut en apprentissage (les jeunes de 15 ans scolaire en accord avec les parents et peuvent conclure un contrat à condition et de la formation professionnelle après avis de l’équipe pédagogique. de sortir d’une classe de 3ème). Depuis le 1er janvier 2006, la région est pleinement responsable de la définition et Ä signer un véritable contrat d’apprentis- Dérogation à la limite d’âge supérieure de la mise en œuvre de la politique régio- sage s’il a au moins 16 ans, sa rémuné- (décret 2005-129 du 15/02/2005) nale d’apprentissage et de la formation ration est identique à celle prévue pour professionnelle des jeunes et des adultes à les apprentis de 16 à 17 ans, à savoir, La conclusion d’un contrat d’apprentis- la recherche d’un emploi ou d’une nouvelle 25% du Smic. sage est désormais possible dans les cas orientation professionnelle. suivants : Le contrat d’apprentissage u n dispositif en faveur des jeunes âgés Ä jusqu’à 30 ans lorsque le contrat d’au moins 15 ans : Dispositif d’initiation C’est un contrat de travail de type parti- proposé succède à un contrat d’ap- aux Métiers en a lternance (DiMa ) culier qui donne à l’apprenti le statut de prentissage précédemment souscrit et travailleur, le droit à un salaire et lui permet conduit à un diplôme de niveau supé- Depuis la rentrée 2008, est mis en place de suivre une formation professionnelle rieur à celui obtenu à l’issue du contrat le Dispositif d’Initiation aux Métiers en par alternance. précédent ; Alternance (DIMA). Il s’adresse à des élè
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