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• Informatique
• Marketing et communication

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• Publié par: ibytadah
• Nombre de lectures: 92
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Alain Derycke le 6 septembre 2006 Tutoriel UBIMOB’06

Du E-Learning au Pervasive-Learning : Concepts, Exemples et Questions de Recherche

Alain Derycke Laboratoire TRIGONE Institut CUEEP Université des Sciences et Technologies de Lille TRIGONE Conférence UBIMOB 06, Paris, 6 septembre 2006 ’

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Préambule

„Tutoriel destiné à des chercheurs du domaine technologique de l’informatique (mobile, ubiquitaire, diffuse, intelligence ambiante…) „Pas exhaustif (des impasses sur les aspects évolutions des courants pédagogiques, sciences de l’apprentissage) „Le travail de classification, clarification ne fait que démarrer „Les contextes de nos recherches en Environnements In formatiques pour l’Apprentissage Humain

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Alain Derycke le 6 septembre 2006 Tutoriel UBIMOB’06

TRIGONE PLAN du tutoriel „Rappel sur l’e-Learning „Modèles, organisations, plates-formes Web, standards… „Mobilité, réseaux sans fil et apprentissage „Objets nomades communicants, adaptation, Roomware, géolocalisation, m-Learning… „Le P-Learning ou apprentissage diffus „Les aspects context-aware, concepts et exemples „Questions de recherche sur le P-Learning, le projet p-LearNet

TRIGONE PLAN „Rappel sur l’e-Learning „Modèles, organisations, plates-formes Web, standards… „Mobilité, réseaux sans fil et apprentissage „Objets nomades communicants, adaptation, Roomware, géolocalisation, m- Learning… „LeP-Learningou apprentissage diffus „Les aspects context- aware, concepts et exemples „Questions de recherche sur leP-Learning, le projet p-LearNet

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Alain Derycke le 6 septembre 2006 Tutoriel UBIMOB’06

Une définition du TRIGONE E-Learning „E-Learning: bâti commeE-Commerce, c’est- à-dire une activité supportée par des moyens électroniques… „En fait la nouvelle donne c’est le phénomène de l’Internet et du Web „Utiliser la formulation anglophone ou sa traduction sous la formeE-Formation? „Les positions d’EIfEL et de la FFFOD „En anglais leEpeut aussi s’entendre comme «Enhanced» (améliorer grâce aux TIC) ou «Earning» pour insister sur la dimension économique

Une définition du TRIGONE E-Learning „Celle de EIfEL: Le E-Learning c’est la formation en un temps et un lieu choisis par l’apprenant, sans formateur présent (pas de solitude, pas de préceptorat, mais une communauté) et avec unpersonnalisation (objectif, parcours, méthode)

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Alain Derycke le 6 septembre 2006 Tutoriel UBIMOB’06

TRIGONE Une définition possible du E- Learning (AD) „Selon un axeIntégration: combiner au sein d’une même plate-forme technologique et d’une même organisation pédagogique, des modalités d’apprentissage jusqu’à là éclatées. „Selon un axeIntermédiationque ce soit au niveau des individus ou au niveaux des organisations, le E-Learning peut entraîner de nouvelles intermédiations et une transformation de la « chaîne de valeurs » (voir ce qui se passe s ur le soutien scolaire…) „Un axeImmédiatetéle culte du temps réel (à: la SMS)

TRIGONE L’espace de la formation

O ’ bjets 

Internet

Espace de Apprenants communication Tuteurs ’ Espace d organisation des apprentissages:Enseignants curriculum, validations, inscriptions, Administrateurs

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