Conception de la lumière chez l'enfant de 10-12 ans - article ; n°1 ; vol.50, pg 24-41

Revue française de pédagogie - Année 1980 - Volume 50 - Numéro 1 - Pages 24-41A partir d'entretiens avec des enfants de C.M.2 sur le concept de lumière, il apparaît qu'il existe dans l'apprentisage scientifique de la lumière des situations où il y a convergence et d'autres où il y a divergence entre les schémas explicatifs correspondants à la pensée de l'enfant et ceux du physicien.The concept of light at the age of 10-12 years. — From interviews with children at the fifth grade about the concept of light, it appears that in the scientific study of light there are cases of convergence and cases of divergence between the illustrative schemes corresponding to child's understanding and physician's understanding.Concepción de la luz por el nino de 10 a 12 años. — A partir de entrevistas con alumnos de C.M.2 (5° año elemental) sobre el concepto de luz, parece que existen en el aprendijaze cientifico de la luz unas situaciones en las que hay convergencia y otras en las que hay divergencia entre los esquemas explicativos correspondientes al pensamiento del niño y los del físico.18 pagesSource : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.