L'idéologie des fondateurs et des administrateurs de l'école républicaine à travers la Revue Pédagogique de 1878 à 1900 - article ; n°1 ; vol.66, pg 7-14

Pierre Ognier

Description

Revue française de pédagogie - Année 1984 - Volume 66 - Numéro 1 - Pages 7-14
En choisissant, tout à fait par hasard, comme champ de recherches, la Revue Pédagogique, l'auteur de l'article s'est aperçu, par la lecture du périodique lui-même, et en particulier de sa revue de presse, mais aussi par la lecture d'autres ouvrages sur l'histoire de l'enseignement primaire, que la presse pédagogique représente entre 1870 et 1914 un immense corpus de textes vivants, variés et passionnants dont le territoire est encore pratiquement vierge de recherches.
En présentant les résultats d'un travail de recherche effectué dans le cadre d'une thèse de 3e cycle soutenue en 1981 , il a voulu proposer une méthode de traitement d'un corpus journalistique qui, certes, est encore empirique, mais pourrait, moyennant une plus grande rigueur scientifique, être un outil pour l'investigation de corpus du même type.
The ideology of republican school founders and administrative body through the Revue Pédagogique from 1878 to 1 900. - Between 1870 and 1914 educational press represents a huge corpus of lively and varied texts still very seldom surveyed by researchers. The author presents the results of an inquiry conducted in the course of a « third cycle thesis » in order to propose a treatment method for a journalistic corpus which is still empirical but could become an investigation instrument for same type corpus.
La ideología de los fundadores y de los administradores de la escuela republicana a través de la Revue Pédagogique de 1878 à 1900. - La prensa pedagógica representa entre 1870 y 1914 un immenso corpus de textos animados y variados aún práticamente exento de investigaciones. Al presentar los resultados de un trabajo cumplido dentro de una tesís de doctorado, tercer ciclo, el autor ha querido proponer un método de tratamiento de un corpus periodístico que aún esta empírico, pero podria servir para la investigación de corpus del mismo tipo.
8 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1984
• Nombre de lectures: 15
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Pierre Ognier

L'idéologie des fondateurs et des administrateurs de l'école

républicaine à travers la "Revue Pédagogique" de 1878 à 1900

In: Revue française de pédagogie. Volume 66, 1984. pp. 7-14.

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Ognier Pierre. L'idéologie des fondateurs et des administrateurs de l'école républicaine à travers la "Revue Pédagogique" de

1878 à 1900. In: Revue française de pédagogie. Volume 66, 1984. pp. 7-14.

doi : 10.3406/rfp.1984.1577

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1984_num_66_1_1577