Marx, Engels, la fondation et l'évolution de la République - article ; n°1 ; vol.291, pg 1-12

Annales historiques de la Révolution française - Année 1993 - Volume 291 - Numéro 1 - Pages 1-12
Claude Mainfroy, Marx, Engels and the Foundation and Development of the French Republic.
Neither Marx nor Engels took a particular interest in the proclamation of the first French Republic of 1792. However, along with other references, it nourished their thinking about the relation between revolution, the republic, democracy, mass organisation and socialism. The same can be said about the references to Valmy, studied in the context of the relations between foreign and domestic affairs within class struggles.
These references are to be found chronologically at both ends of Marx's and Engels' writings : in the work of the young Marx confronted with the lack of political democratic development in Germany; after 1871 in their tutoring of German socialism, while across the Rhine a Republic was growing out of the repression of the Commune but giving signs of future possibilities for the development of the working class.
Claude Mainfroy, Marx, Engels, la fondation et l'évolution de la République.
Ni Marx ni Engels ne se sont particulièrement intéressés à la proclamation de la Ire République française en 1792. Cependant, parmi d'autres références, elle nourrit leurs réflexions sur les rapports entre révolution, république, démocratie, organisation des masses et socialisme. On peut dire la même chose de leurs références à Valmy, étudié dans le contexte des rapports entre affaires intérieures et extérieures au cours des luttes de classe.
Ces références peuvent être trouvées aux deux termes chronologiques des écrits de Marx et Engels : dans l'œuvre du jeune Marx confronté avec la faiblesse du développement démocratique en Allemagne; après 1871 dans leur tutorat sur le socialisme allemand, alors que de l'autre côté du Rhin une République naît de la répression de la Commune mais donne les signes des possibilités qu'elle ouvre au développement ultérieur de la classe ouvrière.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.