Autisme et autres TED diagnostic et évaluation chez l’adulte - Annexe 1 - Outils d’aide au diagnostic de la triade autistique chez l’adulte
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Description

Mis en ligne le 07 oct. 2011 Cette recommandation de bonne pratique a pour objectif d'améliorer le repérage des troubles et le diagnostic des TED chez l'adulte, quelle que soit sa situation : personne vivant à domicile accompagnée ou non par un service, personne accueillie ou hébergée dans un établissement médico-social, personne accueillie et/ou hébergée dans un service ou un établissement sanitaire. Le repérage passe par l’amélioration des connaissances des professionnels, quelle que soit leur qualification et leur lieu de pratique (sanitaire, médico-social ou social). Le but est d'offrir, sur la base d'un diagnostic fiable et d’une évaluation personnalisée, des aides et des services spécifiques à toutes les personnes adultes concernées par l’autisme et autres TED. Mis en ligne le 07 oct. 2011

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Publié le 07 octobre 2011
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Langue Français

Exrait

Annexe 1. Outils d’aide au diagnostic de la triade autistique chez l’adulte
Outils
AAA   
ADOS-G   
ADI-R  
ASD-DA  
Usa eNiveau de (enfant,olevmeppédt en adolescent, requis adulte) verbal ou langage non fonctionnel) 
Adulte
Enfant Adolescent Adulte
Enfant Adolescent Adulte
Adulte
Verbal
Mode de passation
Domaines évalués
Entretien clinique semi-structuré, avec le patient et un informant   
Quatre modules Outil adaptés en fonction d’observation du langage et du directe semi-niveau de structuré développement. interactif Le module 4 est applicable chez un adolescent ou adulte avec un langage fluide (constitué par des questions et de la conversation). Pas de module pour les adultes non verbaux
     
Âge mental > 2 ans Entretien global semi-structuré avec un informant (parent)  
Avec retard mental  
Interaction sociale Activités restreintes Communication Imagination Critères suppl.
Interactions sociales Communication Jeu Imagination
da tation française validée (oui/non) 
Non
Oui  
Interactions Oui sociales réciproques Communication et langage Comportements stéréotypés
Entretien avec un Triade autistique informant
Non
AAA :Adult As er er’s Assessment :; ADI-RAutism Dia nostic Interview – revised; ADOS-G :Autism diagnostic observation schedule-Generic; ASD-DA :Autism spectrum Disorders-Diagnosis for Intellectually Disabled Adults.   
Haute Autorité de Santé 08/06/2012