Autisme et autres TED diagnostic et évaluation chez l’adulte - Annexe 2 - Tests classiques pour l’évaluation du niveau intellectuel et de l’adaptation sociale
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Description

Mis en ligne le 07 oct. 2011 Cette recommandation de bonne pratique a pour objectif d'améliorer le repérage des troubles et le diagnostic des TED chez l'adulte, quelle que soit sa situation : personne vivant à domicile accompagnée ou non par un service, personne accueillie ou hébergée dans un établissement médico-social, personne accueillie et/ou hébergée dans un service ou un établissement sanitaire. Le repérage passe par l’amélioration des connaissances des professionnels, quelle que soit leur qualification et leur lieu de pratique (sanitaire, médico-social ou social). Le but est d'offrir, sur la base d'un diagnostic fiable et d’une évaluation personnalisée, des aides et des services spécifiques à toutes les personnes adultes concernées par l’autisme et autres TED. Mis en ligne le 07 oct. 2011

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Publié le 07 octobre 2011
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Licence : En savoir +
Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue Français

Extrait

Annexe 2. Tests classiques pour l’évaluation du niveau intellectuel et de l’adaptation sociale
Outils
WAIS-III
WISC IV
WNV
ode de assation  
Usa eNiveau de M enfant,dévelo ement adolescent, (verbal ou adulte) a e lan non fonctionnel) 
Adolescent Adulte Personne âgée
Enfant Adolescent Adulte
Enfant Adolescent Adulte
Verbal
Verbal
Verbal verbal
ou
Administration directe au sujet
Administration directe au sujet 
non Administration directe au sujet
Domaines évalués
daptation fran aise validée (oui/non)
 QI Total Oui  QI Performance  QI Verbal 4 indices  Indice de compréhension verbale (ICV)  Indice d’organisation perceptive (IOP)  Indice de mémoire de travail (IMT)  Indice de vitesse de traitement (IVT) Oui
QI Total 4 indices  
 
 
 
Indice de compréhension verbale (ICV) Indice d’organisation perceptive (IOP) Indice de mémoire de travail (IMT) Indice de vitesse de traitement (IVT)
Notes T par subtest Oui (moyenne 50, écart type 10) Note qui rend compte du fonctionnement cognitif général du sujet
WAIS :Wechsler Adult Intelligence Scale; WISC :Wechsler Intelligence Scale for Children; WNV :Wechsler Nonverbal Scale of Ability.   
Haute Autorité de Santé 08/06/2012
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