Conduite à tenir devant un enfant ou un adolescent ayant un déficit de l'attention etou un problème d'agitation - Note de cadrage

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Mis en ligne le 22 févr. 2013 Les objectifs des recommandations sont : aider le médecin traitant pour le repérage ; préciser les modalités de l’évaluation diagnostique et de la prise en charge par les spécialistes ; proposer les modalités de suivi de l’enfant et de sa famille, coordonnées entre le médecin traitant et les spécialistes. Mis en ligne le 22 févr. 2013

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Pédiatrie Médecine

NOTE DE CADRAGE Conduite à tenir devant un enfant ou un adolescent a ant un déficit de l'attention et/ou un problème d'a itation Recommandation de bonne pratique Décembre 2012

HAS - Service des bonnes pratiques professionnelles Décembre 2012 1/33

Note de cadrage - Conduite à tenir devant un enfant ou un adolescent ayant un déficit de l'attention et/ou un problème d'agitation

L’équipe Ce document a été réalisé par Mme Christine Revel-Delhom, chef de projet au Service des bonnes pratiques professionnelles. La recherche documentaire a été effectuée par Mme Emmanuelle Blondet, documentaliste, avec l’aide de Mme Maud Lefèvre. L’organisation logistique et le travail de secrétariat ont été réalisés par Mme Laetitia Cavalière. _________________________________ Pour tout contact au sujet de ce document : Tél. : 01 55 93 71 51 Fax : 01 55 93 74 37 Courriel : contact.srp@has-sante.fr

Document n’ayant pas fait l’objet d’une relecture orthographique et typographique

HAS - Service des bonnes pratiques professionnelles Décembre 2012 2/33

Note de cadrage - Conduite à tenir devant un enfant ou un adolescent ayant un déficit de l'attention et/ou un problème d'agitation

Sommaire

Abréviations ...........................................................................................................................4

1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

3. 3.1 3.2

Présentation du thème et de la saisine........................................................................5 Saisine..............................................................................................................................................5 Contexte...........................................................................................................................................5 Epidémiologie...................................................................................................................................12 Pratiques professionnelles ...............................................................................................................14 Enjeux..............................................................................................................................................17 État des lieux de la base documentaire disponible ..........................................................................18 Synthèse de l’avis des professionnels et des usagers ....................................................................21

Plan de réalisation proposé au comité de validation..................................................21 Définition du thème de travail retenue .............................................................................................21 Méthode de travail envisagée ..........................................................................................................24 Composition des groupes ................................................................................................................24 Liste des productions prévues .........................................................................................................26 Plan de diffusion et de communication envisagé .............................................................................26 Calendrier prévisionnel de réalisation ..............................................................................................26

Validation .......................................................................................................................26 Avis de la Commission Recommandations de bonne pratique de la HAS ......................................26 Avis du Collège de la HAS ...............................................................................................................26

Références bibliographiques .......................................................................................27

ANNEXE Critères diagnostiques DSM-IV-TR et ICD-10 .......................................................28

HAS - Service des bonnes pratiques professionnelles Décembre 2012 3/33

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