Fièvre aiguë de l'enfant et de l'adulte non traité Critères de gravité d'un syndrome infectieux

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Niveau: Elémentaire, Primaire, CE2, CM1, CM2
Fièvre aiguë de l'enfant (et de l'adulte : non traité) Critères de gravité d'un syndrome infectieux Auteurs : J. Gaudelus, M.Voisin Objectifs : • Objectifs terminaux ? Diagnostiquer une fièvre aiguë chez l'enfant ? Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge • Objectifs intermédiaires de pédiatrie : ? Décrire les éléments de gravité et les facteurs de risque devant un état fébrile selon l'âge. ? Décrire les indications d'hospitalisation devant une fièvre aiguë. ? Décrire les moyens non médicamenteux de lutte contre la fièvre et ses conséquences. ? Décrire les règles d'emploi des médicaments antipyrétiques chez le nourrisson et l'enfant. ? Prescrire et commenter une prescription antithermique. Sommaire Introduction Faq 1 - Mener l'interrogatoire et l'examen clinique d'un enfant fébrile Faq 2 - Décrire les éléments de gravité et les facteurs de risque devant un état fébrile selon l'âge de l'enfant Faq 3 - Décrire les conséquences de la fièvre et les moyens non médicamenteux de lutte contre la fièvre Faq 4 - Décrire les règles d'emploi des médicaments antipyrétiques chez le nourrisson et l'enfant - Prescrire et commenter une prescription antithermique Points essentiels Introduction La fièvre, définie comme une température supérieure ou égale à 38°C, est l'un des motifs de consultation les plus fréquents en pédiatrie. La mesure de la température doit être effectuée chaque fois qu'un enfant apparaît chaud, malade, ou devant tout symptôme quel qu'il soit.

  • signes de déshydratation signes en faveur

  • percussion du thorax en position assise

  • enfant fébrile

  • fièvre

  • examen clinique

  • tonus anomalies de l'hémodynamique anomalies de la coloration signes


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Langue Français
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Fièvre aiguë de l’enfant (et de l’adulte : non traité)
Critères de gravité d’un syndrome infectieux
Auteurs : J. Gaudelus, M.Voisin
Objectifs :
• Objectifs terminaux
¤ Diagnostiquer une fièvre aiguë chez l’enfant
¤ Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge
• Objectifs intermédiaires de pédiatrie :
¤ Décrire les éléments de gravité et les facteurs de risque devant un état fébrile selon l’âge.
¤ Décrire les indications d’hospitalisation devant une fièvre aiguë.
¤ Décrire les moyens non médicamenteux de lutte contre la fièvre et ses conséquences.
¤ Décrire les règles d’emploi des médicaments antipyrétiques chez le nourrisson et l’enfant.
¤ Prescrire et commenter une prescription antithermique.
Sommaire
Introduction
Faq 1 - Mener l’interrogatoire et l’examen clinique d’un enfant fébrile
Faq 2 - Décrire les éléments de gravité et les facteurs de risque devant un état fébrile selon l’âge
de l’enfant
Faq 3 - Décrire les conséquences de la fièvre et les moyens non médicamenteux de lutte contre la
fièvre
Faq 4 - Décrire les règles d’emploi des médicaments antipyrétiques chez le nourrisson et l’enfant -
Prescrire et commenter une prescription antithermique
Points essentiels
Introduction
La fièvre, définie comme une température supérieure ou égale à 38°C, est l’un des motifs de consultation
les plus fréquents en pédiatrie. La mesure de la température doit être effectuée chaque fois qu'un enfant
apparaît chaud, malade, ou devant tout symptôme quel qu'il soit.
La fièvre est un symptôme et pose plusieurs problèmes : son origine, sa tolérance et sa prise en charge.
Si dans l'immense majorité des cas elle n’est que l’un des signes d’une maladie infectieuse bénigne, elle
peut être le signe d’alarme d’une pathologie sévère et/ou rapidement évolutive qu’il est impératif de
prendre en charge en urgence.
L’âge est un facteur essentiel à prendre en compte dans la prise en charge des enfants présentant une
fièvre isolée.
Une démarche rigoureuse s’impose dans tous les cas dans laquelle la clinique est irremplaçable.
Faq 1 - Mener l’interrogatoire et l’examen clinique d’un enfant fébrile
L’interrogatoire fait préciser :
• le symptôme fièvre :