Rééducation de la voix, du langage et de la parole - Rapport Orthophonie rééducation du langage

Has

Description

Mis en ligne le 12 déc. 2007 Trois actes d’orthophonie ont été évalués par la HAS, à la demande de l’Uncam (Union nationale des caisses d’Assurance maladie) dans le but de définir les conditions d’exécution, à savoir la durée de la séance pour chacun des libellés suivants : - Rééducation du langage dans les aphasies ; - Rééducation des troubles du langage non aphasiques dans le cadre d’autres atteintes neurologiques ; - Maintien et adaptation des fonctions de communication chez les personnes atteintes de maladies neuro-dégénératives. Les indications couvertes par ces libellés sont nombreuses et hétérogènes : accident vasculaire cérébral, traumatisme crânio-cérébral, processus expansif intra-cérébral, encéphalite, anoxies cérébrales, aphasies dégénératives, épilepsies, maladies neuro-dégénératives, sclérose en plaques sclérose latérale amyotrophique. Dans certains cas, une indication correspond à plusieurs libellés, d’où la difficulté de statuer sur une durée optimale. Mis en ligne le 12 déc. 2007

Sujets

• Maladie neurodégénérative
• Médecine

Informations

• Publié par: haute-autorite-sante-maladies-vasculaires
• Publié le: 01 décembre 2007
• Nombre de lectures: 152
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

 

O OHPOHTRENI       RÉÉDUCATION DE LA VOIX, DU LANGAGE ET DE LA PAROLE   – Rééducation du langage dans les aphasies – Rééducation des troubles du langage non aphasiques dans le cadre d’autres atteintes neurologiques  – Maintien et adaptation des fonctions de communication chez les personnes atteintes de maladies neurodégénératives                           D ÉCEMBRE 2007  

Service évaluation des actes professionnels

2 avenue du Stade de France – 93218 Saint-Denis La Plaine CEDEX – Tél. : [phone] – Fax : [phone] –http ://www.has-sante.fr  N°SIRET : 180 092 041 00011 – Code APE : 751 C

                                 

Actes d’orthophonie

                                       

Ce dossier est téléchargeable sur www.has-sante.fr      Haute Autorité de Santé Service communication 2 avenue du Stade de France – F 93218 Saint-Denis La Plaine CEDEX Tél. : [phone] – Fax : [phone]

  Ce document a été validé par le Collège de la Haute Autorité de Santé en décembre 2007.     HAS (Haute Autorité de Santé) Service communication 2 avenue du Stade de France – 93218 Saint-Denis La Plaine CEDEX –2007  Tél. : [phone] – Fax : [phone]

Ó   H AUTE A UTORITÉ DE S ANTÉ – 2007

 

Haute Autorité de santé/Service évaluation des actes professionnels/décembre 2007   - 2 -

L’ ÉQUIP

E  

Actes d’orthophonie

Ce dossier a été réalisé par :   Le Dr Julie BIGA, chef de projet au Service évaluation des actes professionnels.   La recherche documentaire a été effectuée par Emman uelle BLONDET, documentaliste, avec l’aide de Renée CARDOSO sous la direction de Frédérique PAGÈS.    L’organisation de la réunion et le travail de secré tariat ont été réalisés par Félix MULLER et Louise TUIL.   --------------------------------------------------------------------------    Pour tout contact au sujet ce dossier : Tél. : [phone] Fax : [phone] E-mail : [e-mail]                                                   Service évaluation des actes professionnels Chef de service, Dr Sun Hae LEE-ROBIN Adjoint au chef de service, Dr Denis-Jean DAVID, docteur ès sciences  

Haute Autorité de santé/Service évaluation des actes professionnels/décembre 2007 - 3 -

T ABLE DES MATIÈRES  

Actes d’orthophonie

L’ÉQUIPE..................................................................................................................................3  

TABLE DES MATIÈRES............................................................................................................4  

GLOSSAIRE..............................................................................................................................7  

SYNTHÈSE................................................................................................................................9   INTRODUCTION......................................................................................................................13  

CONTEXTE..............................................................................................................................14  

I.   I.1.  

I.2.  

I.3.  

I.4.  

I.5.  

I.6.  

PRINCIPALES PATHOLOGIES CONCERNÉES ........................................................... 14   A CCIDENT VASCULAIRE CÉRÉBRAL (AVC) ......................................................................... 14   I.1.1.   Définition et symptômes de l’AVC .......................................................................... 14   I.1.2.   ........51................................................................ed eigol..CVA’l ................pÉdiméoi   I.1.3.    ............................................................... 15Troubles du langage consécutifs à l’AVC   I.1.4.   Rééducation des troubles du langage dans le cadre de l’AVC ............................... 16   T RAUMATISME CRÂNIO - LAÉRRBÉC ...16..................................................................................   I.2.1.   Épidémiologie du traumatisme crânio-cérébral....................................................... 16   I.2.2.   Troubles du langage consécutifs au traumatisme crânio-cérébral .......................... 16   I.2.3.   Rééducation des troubles du langage dans le cadre du traumatisme crânio- cérébral..................................................................................................................17   M ALADIE DE P ONARNSKI ............................................................................71.......................   I.3.1.   Épidémiologie de la maladie de Parkinson ............................................................. 17   I.3.2.   Troubles de la parole, du langage et de la communication consécutifs à la maladie de Parkinson.............................................................................................17   I.3.3.   Rééducation des troubles de la parole, du langage et de la communication parkinsonniens.......................................................................................................17   M ALADIE D ’A HELZMIRE ....................................8.1................................................................   I.4.1.   ..1.8........................................................................................................ohtaP...eigol   I.4.2.   Épidémiologie de la maladie d’Alzheimer ............................................................... 18   I.4.3.   de la parole, du langage et de la communication consécutifs à laTroubles maladie d’Alzheimer...............................................................................................18  

I.4.4.   langage dans le cadre de la maladie d’Alzheimer .........................Rééducation du  19   S CLÉROSE LATÉRALE AMYOTROPHIQUE .........................................................20....................   I.5.1.   ..................................................................20............lamaa  l....e.dioimédipÉed eigol   I.5.2.   Troubles de la parole, du langage et de la communication consécutifs à la sclérose latérale amyotrophique............................................................................. 20  

I.5.3.   troubles de la parole, du langage et de la communicationRééducation des dans le cadre de la sclérose latérale amyotrophique .............................................. 21  

S CLÉROSE EN PLAQUES .................................................................21...................................  

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