Syndrome de la queue de cheval

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Niveau: Elémentaire, Primaire, CE2, CM1, CM2
Syndrome de la queue de cheval I. CLINIQUE II. DIAGNOSTIC POSITIF ET ÉTIOLOGIE III. FORMES CLINIQUES IV. DIAGNOSTIC DIFFÉRENTIEL Objectifs pédagogiques Nationaux • Diagnostiquer un syndrome de la queue de cheval. • Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. CEN Connaissances requises • Décrire les principaux symptômes et signes cliniques du syndrome de la queue de cheval complet, incomplet et latéralisé. • Énoncer les éléments cliniques différenciant ce syndrome d'une polyradiculonévrite aiguë et d'un syndrome du cône médullaire. • Connaître le statut de grande urgence neurochirurgicale du syndrome et, par conséquent, l'urgence de l'IRM. • Citer les causes les plus fréquentes. • Connaître la sémiologie clinique et radiologique d'une sténose du canal lombaire. Objectifs pratiques • Chez un patient réel ou simulé atteint d'un syndrome de la queue de cheval : – conduire l'interrogatoire et l'examen clinique ; – proposer une stratégie diagnostic et thérapeutique. • Évoquer le diagnostic de syndrome de la queue de cheval sur un cas vidéo. 10

  • racine

  • diagnostic positif

  • signe de babinski

  • syndrome de la queue de cheval

  • réflexes ostéotendineux aux membres inférieurs

  • évidence des signes neurogènes dans le territoire de la queue de cheval


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10 Syndrome de la queue de cheval
I. II.
CLINIQUE DIAGNOSTIC POSITIF ET ÉTIOLOGIE
III. FORMES CLINIQUES IV. DIAGNOSTIC DIFFÉRENTIEL
Objectifs pédagogiques
Nationaux Diagnostiquer un syndrome de la queue de cheval. Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge. CEN Connaissances requises Décrire les principaux symptômes et signes cliniques du syndrome de la queue de cheval complet, incomplet et latéralisé. Énoncer les éléments cliniques différenciant ce syndrome d’unepolyradiculonévrite aiguë et d’un syndrome du cône médullaire. Connaître le statut de grande urgence neurochirurgicale du syndrome et, par conséquent, l’urgence de l’IRM. Citer les causes les plus fréquentes. Connaître la sémiologie clinique et radiologique d’une sténose du canal lombaire. Objectifs pratiques Chez un patient réel ou simulé atteint d’un syndrome de la queue de cheval : – conduire l’interrogatoire et l’examen clinique ; – proposer une stratégie diagnostic et thérapeutique. Évoquer le diagnostic de syndrome de la queue de cheval sur un cas vidéo.