Présentation opération 10 de conduite rurale 2009

Plefevre

Description

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Sujets

• Apprentissage anticipé de la conduite
• Conduite en hiver
• Tracteur d'artillerie
• Signalisation
• Verre blindé
• Véhicule spatial

Informations

• Publié par: Oddo
• Nombre de lectures: 70
• Langue: Español
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Une méthode d’animation interactive, théorique et pratique

Une pédagogie innovante pour identifier et maîtriser les risques

Quatre partenaires réunis autour d’un même engagement

Animation par 13 fonctionnaires de la Police Nationale

Matériels informatiques et audio visuels, bagage pédagogique, gestion

Six tracteurs agricoles renouvelés chaque année

Carburants et lubrifiants pour les véhicules de l’opération

Chaque année 2 pistes pédagogiques vont à la rencontre de 10.000 élèves fréquentant les établissements scolaires agricoles

Deux temps forts ponctuent cette formation

Initiation ou perfectionnement à la conduite

La découverte du risque et sa maîtrise Auto diagnostic sur les connaissances

L’objectif

Identifier et maîtriser les risques liés à la conduite des tracteurs et engins agricoles

Connaître le domaine dérogatoire régissant la circulation de ces engins et le transport de matières dangereuses

Mais aussi ….

De vérifier ses connaissances à partir de QCM composés de 30 questions sur les signalisations routières essentielles et la réglementation des engins agricoles.

De proposer des outils simples et efficace d’appréciation des risques induits par la vitesse, l’alcool, la drogue.

Contenu pédagogique

Pour lesnovices: Appropriation progressive des commande et des rudiments de conduite.

Pour lesinitiés: Observation critique, mais bienveillante, des acquis et des comportements au volant.

Conduite accompagnée

Pour touslesélèves: Découvrir ou compléter la liste des vérifications à faire avant de conduire le tracteur.

Contenu pédagogique

Domaine professionnel : Circulation des en ins a ricoles sur la route

Dispense de permis, âge du conducteur, Rattachement juridique à l’exploitation. Travaux pour le compte d’un Tiers, Transport de matières dangereuses, Engins de manutention, Machines Automotrices,Circulation de nuit, Signalisation lumineuse

Prévention des risques : Lors de l’utilisation des tracteurs et engins agricoles

irculation et signalisatio des matériels de plus de 2,55 m de large. Accompagnement des convois agricoles. Circulation de nuit et compléments de signalisation lumineuse. Manipulation de l’arbre de transmission Manutention de matières dangereuses

Contenu pédagogique

La vitess : Diaporama interactif Sé uences vidéo illustrative

Comment se forme le risque : Modification du champ de vision Temps de réaction devant l’évènement Energie cinétique et distance d’arrêt Le domaine d’incertitude Comment le maîtriser : Attitude responsable au volant Savoir apprécier une distance de freinage Savoir apprécier la distance de sécurité Anticiper sur l’évènement fortuit

VISION 75°

70 km/h

itesse et vision

VISION 45°

VISION 30°

100 km/h 130 km/h

La distance d’arrêt (Réaction + Action)

Temps de réaction

C’est letemps qui s’écoulepar exemple entre le moment où je vois les feuxSTOPs’allumer et celui où j’appuie sur la pédale du frein.

… chargé le gardien de but sur votre capot …

15 m+ 15 m

50 km/h

25 m+ 50 m

30 m+ 75 m

Distance parcourue durant le temps de réaction Distance de freinage

90 km/h

minimum de 1seconde

Distance de sécurité

À 90 km/h

9x 6 =

Pour évaluer cette distance :

54 mètres

1. Choisissez un repère fixe, 2. Comptez « et 1 et 2 » lorsque ce véhicule passe à la hauteur du repère fixe.

Si vous dépassez ce point fixe avant la fin de votre décompte vous êtes trop près.

Les arbres sont de bons points de repères fixes

Contenu pédagogique

L’alcool, la drogue : Diaporama interactif Sé uences vidéo illustrative

Comment se forme le risque : Absorption de boissons alcoolisées Consommation de drogues, tolérance zéro Conséquences sur le comportement Comment le maîtriser : Comment se « construit » un taux d’alcoolémie La « positive attitude » face à l’alcool, la drogue La « mise au lacar » des idées reçue

Demi de bière 25cl. à 5° = 10 g. d’alcool

Verre de pastis 3cl. à 45° = 10 g. d’alcool

Verre de whisky 3cl. à 40° = 10 g. d’alcool

Coupe de champagne 10cl. à 12° = 10 g. d’alcool

D’aprè s vous à qu oi co rre spo nd ce grap hique? Fille g/ h) ? Everest Garçon Temps d’élimination (soit 0,15 Cordillère des Andes

Alcoolémie en gramme / litre de sang

els sont les effets de l’alcool?

0,8* Erreurs de conduite. Rétrécissement du champ visuel et ralentissement important des capacités de réaction. Agressivité; vitesse excessive; non-port de la ceinture ou du casque …

* Ou 0,40 mg/litre d’air expiré

Contenu pédagogique

QCM Signalisation routière Et régles de ciculation des engins agricoles.

30 questions sur : Les signalisations essentielles : Priorités Obligations Interdictions Dangers La signalisation des engins et des convois agricoles