Atelier| Les sectes sur Internet : exemples concrets de dérives, et esquisse d’une approche critique et intelligente
Les sectes suR InteRnet: exemples concRets de déRives, et esquisse d’une appRoche cRitique et intelligente Sandrine MATHEN,analyste au CIAOSN, Licenciée en Psychologie Aline GOOSSENS,membRe du CIAOSN, DocteuR en HistoiRe
OBJET Développer l’esprit critique par une information de qualité: une arme non-négligeable pour distinguer le sérieux du farfelu CONTENU 1. Présentationdu CIAOSN 2. Secte: ? (circonscrire ce qu’on entend par là) 3. Exemplespratiques : sectes sur Internet 4. Exercicespratiques :recherche Internet => sans le savoir, on peut arriver sur des sites de ‘sectes’ 5. Signauxd’alarme
1. PRésentationdu CIAOSN un centre fédéral créé par la loi du 2 juin 1998 missions :  étudedes organisations sectaires en Belgique + liens internationaux  répondreaux demandes d’information du public : recher-ches sur les groupes + leurs problèmes éventuels  formulerdes avis: recherche approfondie + prise de position (>< demande d’info)  centrede documentation et bibliothèque: rapportsofficiels, presse, extraits Internet, périodiques, jurispru-dence, documents des mouvements eux-mêmes (= leur point de vue) => tendre vers objectivité maximale  assistancejuridique
2. Secte= ? secte= organisation sectaire nuisible organisation :on ne s’occupe pas des «personnes »,par ex.charlatans individuels sectaire : à vocation religieuse ou philosophique nuisible : qui amène un dommage à l’individu ou à la société (activités illégales, infractions à la loi, dommages en référencesà la loi belge, aux droits de l’homme)
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