12. Conclusion

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• Publié par: yparodyg
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• Langue: Français

Extrait

12. Conclusion

Lors de lintroduction de ce travail de fin détude, il était question dinitier les enfants à la chimie afin que les enfants découvrent tout lattrait des options et orientations chimiques. Cela, par un apprentissage actif des notionsde base concernant la chimie, par le biais de manipulations concrètes sinscrivant dans un processus délaboration des savoirs où le questionnement est indispensable.

La méthode socio-constructiviste, partant des représentations des élèves et de leurs confrontations, ce qui implique donc le conflit socio-cognitif (dépassement des contradictions pour arriver à une réponse commune), permet aux enfants de concevoir la nécessité de les vérifier expérimentalement. Lexpérimentation sert généralement à confirmer ou infirmer les hypothèses de départ, accordant ainsi, toute sa place à lerreur en autorisant les essais qui remettent en cause les idées initiales. Cette méthode permet également, lélaboration du savoir entre pairs grâce au débat scientifique qui est nourri des écrits individuels et collectifs, rassemblés dans le cahier dexpériences. Outil du développement de lesprit scientifique, de la rigueur, mais également vecteur de communication, de structuration.

La méthode mise en place a favorisé le travail de groupe et de coopération, la communication, léchange, lautonomie et la prise de responsabilités. Cette organisation de travail a permis louverture desprit et le sens critique, le goût de la discussion argumentée mais aussi le développement dune attitude découte, de respect, et donc dintégration au sein de la classe.

Il est certain que je nai pas pu vérifier, en un laps de temps si court, un attrait plus important pour les orientations et options chimiques. Néanmoins, jai pu constater un grand enthousiasme et une motivation très importante de la part des enfants qui, à la fin de mes stages nont pas manqué de me remercier pour  leur apprendre de la chimie ». Lors de mes stages, jai également pu remarquer un grand intérêt de la part de mes maîtres de stage ainsi que des parents denfants.

Jespère que ce travail de fin détude aidera certains instituteurs à se lancer dans ce grand défi, quest linitiation à la chimie.