Bio 3515 - Plan de cours
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Bio 3515 - Plan de cours

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Bio 3515 - Plan de coursBio 3515 Biologie de la conservation des espèces Accueil Plan de coursQuoi de neuf?Hiver 2001Plan de coursCoursDescription du coursAutres liensÉvaluationContacts BIO 3515. BIOLOGIE DE LA CONSERVATION DES ESPÈCES(3 h.p.s.s. - 3 cr.) Introduction aux fondements écologiques associés aux problèmes environnementaux créés par l'espèce humaine. Croissance des populations, capacité de support, ressources renouvelables, développement durable, réchauffement global de la planète, perte de la biodiversité et extinctions. Préalable(s) : BIO 2509 (2109).Professeur, heures de bureau, heures de cours, et manuelProfesseurAntoine Morin, Pièce 311 du Pavillon VanierTéléphone: 562-5800 x4549Adresse électronique: amorin@uottawa.ca Heures de bureauMardi de 14h00 à 16h00Jeudi de 13h00 à 15h00ATTENTION: Je ne serai pas nécessairement disponible si vous vous présentez à mon bureau durant ces heures. Si vous voulez vous assurer de me voir, prenez rendez-vous lors du cours ou par courrier électronique. Heures de coursMardi de 8h30 à 10h00 au VNR 531Vendredi de 10h00 à 11h30 au VNR 531PréalablesBIO 2509 (2109) Écologiehttp://simulium.bio.uottawa.ca/bio3515/plandecours/ (1 of 4) [9/21/2001 2:01:13 PM]lllBio 3515 - Plan de coursVous devez avoir réussi le cours préalable pour être inscrit au cours. Les étudiant qui doivent passer un examen de reprise pour le cours préalable sont inscrits temporairement. Leur inscription sera automatiquement ...

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Langue Français
Bio 3515  Plan de cours Bio 3515
Accueil Quoi de neuf? Plan de cours Cours Autres liens Évaluation Contacts
Biologie de la conservation des espèces
Plan de cours Hiver 2001
Description du cours
BIO 3515. BIOLOGIE DE LA CONSERVATION DES ESPÈCES (3 h.p.s.s.  3 cr.)
Introduction aux fondements écologiques associés aux problèmes environnementaux créés par l'espèce humaine. Croissance des populations, capacité de support, ressources renouvelables, développement durable, réchauffement global de la planète, perte de la biodiversité et extinctions. Préalable(s) : BIO 2509 (2109).
Professeur, heures de bureau, heures de cours, et manuel
Professeur
Antoine Morin, Pièce 311 du Pavillon Vanier Téléphone: 5625800 x4549 Adresse électronique:amorin@uottawa.ca
Heures de bureau
Mardi de 14h00 à 16h00 Jeudi de 13h00 à 15h00
ATTENTION: Je ne serai pas nécessairement disponible si vous vous présentez à mon bureau durant ces heures. Si vous voulez vous assurer de me voir, prenez rendezvous lors du cours ou par courrier électronique.
Heures de cours
Mardi de 8h30 à 10h00 au VNR 531 Vendredi de 10h00 à 11h30 au VNR 531
Préalables
BIO 2509 (2109) Écologie
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Vous devez avoir réussi le cours préalable pour être inscrit au cours. Les étudiant qui doivent passer un examen de reprise pour le cours préalable sont inscrits temporairement. Leur inscription sera automatiquement annulée si il échouent leur examen de reprise
Objectifs
lIdentifier les problèmes reliés à la conservation des espèces et à l'utilisation et l'aménagement des écosystèmes lIdentifier les solutions à certains de ces problèmes ainsi que les voies menant potentiellement à des solutions pour d'autres lAcquérir une "éthique" de la conservation
Structure
Le cours est divisé en deux parties inégales. La première partie correspond environ aux dix premières semaines de cours et consistera en une série de cours magistraux couvrant les aspects théoriques de la biologie de la conservation, c'està dire les concepts importants, ainsi que certaines études de cas. La seconde partie sera consacrée principalement à certains problèmes actuels en biologie de la conservation au Canada et ailleurs. Nous accueillerons des conférenciers invités au cours de cette deuxième partie et certains d'entre vous déciderons sans doute d'y présenter leurs travaux.
Les thèmes abordés au cours des dix premières semaines seront les suivants:
Thème Introduction
Valeurs et éthique de la conservation
Biodiversité
Rareté
Sujets Règles du jeu C'est quoi le problème? Buts en conservation Caractéristiques de la discipline Dilemmes Valeur de la biodiversité Éthique Niveaux de biodiversité Composantes Richesse spécifique Types de diversité Facteurs déterminant la biodiversité Principes généraux Anthropogénique Naturelle Types de rareté
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Bio 3515  Plan de cours
Pertes de biodiversitéHistoire évolutive de la diversité biologique Extinctions Causes des extinctions récentes Espèces vulnérables Sites d'intérêt particulier (hotspots) Processus démographiques etVariabilité génétique Taille effective des populations (Ne) variabilité génétiqueEffets de la faible variabilité génétique Pertes de variabilité dans les petites populations Population minimale viableAnalyse de la viabilité des populations Population minimale viable Forces d'extinction Métapopulations Facteurs affectant les risques d'extinction SurexploitationExtinction historiques Types d'exploitation Conséquences de la surexploitation Interactions entre espèces etEspècesclés Impacts écologiques d'introductions d'espèces introductions Caractéristiques des envahisseurs à succès Caractéristiques des communautés facilement envahissables Habitats particulièrement sensibles Perte d’habitat etProcessus de fragmentation Processus biogéographiques et fragmentation fragmentation Conséquences écologiques Études de cas Effets cumulatifs Réserves et zones protégéesÉquilibre ou nonéquilibre des écosystèmes? Les implications en conservation 1 Design et emplacement La fonction des zones protégées et réserves Facteurs importants dans le desing des réserves: taille, forme, zones tampons, corridors, réseaux, contexte et hétérogénéité spatiale Réserves et zones protégées:Pourquoi doit on faire de l'aménagement? Trois principes fondamentaux 2 Principes d’aménagement Stratégies d'aménagement Questions d'échelle Restoration écologique Économie de la conservation
Évaluation
Examen intrasemestriel 35% (20%) Vendredi 16 février 2001 Devoirs 20% Examen final ou travail de recherche 45% (60%)
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La note finale pour le cours sera la combinaison de celle obtenue pour l'examen intrasemestriel et l'examen final ou le travail de recherche qui vous donnera la plus haute note parmi les deux suivantes: Combinaison 1: Intra 35/Devoirs 20/Examen ou travail 45 Combinaison 2: Intra 20/Devoirs 20/Examen ou travail 60
Les examens seront composés de questions à développement basées principalement sur des données et observations que vous serez appelés à interpréter en vous servant de vos connaissances en biologie de la conservation.
Le travail de recherche portera sur un sujet que vous avez choisi et qui touche à un problème actuel. Ce travail peut être réalisé individuellement ou en petit groupe de 2 ou 3 étudiants. Ce travail pourra être soumis dans l'un de deux formats: (1) Un séminaire d'une vingtaine de minutes accompagné d'un court rapport d'un maximum de 5 pages dactylographiées ou (2) un rapport écrit de 10 pages maximum, références et figures exclues.
Dans le cas d'un travail d'équipe, tous les membres de l'équipe recevront la même note. En ce qui concerne le séminaire, le groupe pourra désigner un porteparole ou encore les membres pourront se partager le temps de parole. Les séminaires auront lieu dans les dernières semaines de cours. Tous les rapports devront être soumis avant 17h00, levendredi 6 avril.
Ceux qui désirent faire un travail plutôt que l'examen final devront faire approuver un plan de travail et décider laquelle des deux options il ont choisie avant 17h00, le vendredi 16 février. Les étudiants qui n'auront pas de plan de travail approuvé a cette date devront remplir l'examen final.
Pénalité pour les retards
Chaque journée de retard non justifiée entraîne une perte de 10% par jour pour le travail en retard.
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© 2000Antoine Morin,Département de biologie,Université d'Ottawa Version: 05/15/01 11:13 AM
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