COURS SUR LES FONCTIONS USUELLES BEP tert
5 pages
Français

COURS SUR LES FONCTIONS USUELLES BEP tert

-

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres
5 pages
Français
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

Description

http://maths-sciences.fr BEP tert ÉTUDE DES FONCTIONS USUELLES I) Définir une fonction Activité 1 y y 1 1 x O x O 1 1 A partir des représentations graphiques ci-dessus, repérez le nombre de valeurs de y associées à une valeur de x. Définition Une fonction numérique f de la variable x, définie sur Df, associe à chaque réel x de Df, un réel unique appelé f(x). • Le nombre f(x) est l’image de x par la fonction f. • Df est l’ensemble de définition de la fonction. Notation La fonction f se note f : x f (x) II) Définir la parité d’une fonction 1) Fonction paire Activité 2 y C 1 1 x O 1 Cours sur les fonctions usuelles 1/5 ²http://maths-sciences.fr BEP tert x -2 -1 0 1 2 y En vous servant de la représentation graphique ci-dessus, remplissez le tableau. Que constatez-vous ?…………………………………………………………………………… La courbe C est la représentation graphique de la fonction f : x x . Que pouvez-vous dire 1de f (-x) ? …………………………………………………………………………..……..……………….. Que peut-on dire de la courbe C ? 1 ...

Informations

Publié par
Nombre de lectures 108
Langue Français

Extrait

http://maths-sciences.fr BEP tert

ÉTUDE DES FONCTIONS USUELLES

I) Définir une fonction

Activité 1

y y



1 1

x O x O 1 1




A partir des représentations graphiques ci-dessus, repérez le nombre de valeurs de y associées
à une valeur de x.

Définition

Une fonction numérique f de la variable x, définie sur Df, associe à chaque réel x de Df, un
réel unique appelé f(x).

• Le nombre f(x) est l’image de x par la fonction f.

• Df est l’ensemble de définition de la fonction.

Notation

La fonction f se note f : x f (x)

II) Définir la parité d’une fonction

1) Fonction paire

Activité 2
y


C
1



1

x O 1



Cours sur les fonctions usuelles 1/5 ²
http://maths-sciences.fr BEP tert
x -2 -1 0 1 2
y

En vous servant de la représentation graphique ci-dessus, remplissez le tableau.

Que constatez-vous ?……………………………………………………………………………

La courbe C est la représentation graphique de la fonction f : x x . Que pouvez-vous dire 1
de f (-x) ?
…………………………………………………………………………..……..………………..

Que peut-on dire de la courbe C ? 1

………………………………………………………………………………………………..…

Définition

Une fonction f définie sur l’intervalle Df centré sur l’origine est paire si f(-x) = f(x) pour tout x
de l’intervalle Df. La courbe représentative d’une fonction paire admet l’axe des ordonnés
pour axe de symétrie.

2) Fonction impaire
y

Activité 3

C 2



1
x O 1








x -2 -1 0 1 2
y

En vous servant de la représentation graphique ci-dessus, remplissez le tableau.Que constatez-
vous ?
………………………………………………………………………………………………….

3
La courbe C est la représentation graphique de la fonction f : x x . Que pouvez-vous dire 2
de f(-x) ?
………………………………..…………………………………………………………..……..
Que peut-on dire de la courbe C ? 2

………………………………………………………………………………..………………..
Cours sur les fonctions usuelles 2/5 http://maths-sciences.fr BEP tert

Définition

Une fonction f définie sur l’intervalle Df centré sur l’origine est impaire si f(-x) = - f(x) pour
tout x de l’intervalle Df. La courbe représentative d’une fonction impaire admet l’origine du
repère pour centre de symétrie.

III) Déterminer le sens de variation d’une fonction

Activité 4 y



1


x O 1



Choisissez x et x tels que x < x et en vous servant de la représentation graphique ci-dessus 1 2 1 2
comparez f(x ) et f(x ). 1 2

…………………………………………………………………...………………………………

Définition

Une fonction f est croissante sur un intervalle I, si pour tous réels x et x de I, x < x entraîne 1 2 1 2
f(x ) < f(x ) 1 2

y Activité 5


1

x 1 O




Choisissez x et x tels que x < x et en vous servant de la représentation graphique ci-dessus 1 2 1 2
comparez f(x ) et f(x ). 1 2

……………………………………………………………………………………………..…..

Définition

Une fonction f est décroissante sur un intervalle I, si pour tous réels x et x de I, x < x 1 2 1 2
entraîne f(x ) > f(x ) 1 2





Cours sur les fonctions usuelles 3/5 http://maths-sciences.fr BEP tert

Activité 6

y


1

x O 1


Choisissez x et x et en vous servant de la représentation graphique ci-dessus comparez f(x ) 1 2 1
et f(x ). 2

………………...………………………………………………………………………………....

Définition

Une fonction f est constante sur un intervalle I, si pour tous réels x et x de I, on a f(x ) = f(x ) 1 2 1 2

Activité 7
y




1


x O 1




Tracez le tableau de variation de la fonction f dont la représentation graphique est donnée ci-
dessus.


x


Sens
de

variation
de f









Cours sur les fonctions usuelles 4/5 ‡
£
http://maths-sciences.fr BEP tert

IV) Repérer les minima et les maxima

Activité 8
y




1


x O 1




Pour toute valeur x appartenant à [-3 ; 2], que peut-on dire de f(- 2) par rapport à f(x) ?

……………………………………………………………..…………………………..………..


Pour toute valeur x appartenant à [-3 ; 2], que peut-on dire de f(0) par rapport à f(x) ?

……………………………………………………………………………………...…………....

Définition

Une fonction f définie sur un intervalle I présente :
• un maximum pour une valeur de I si pour tout x de I, f(a) f(x) ;
f(a) est le maximum de la fonction f.
• un minimum pour une valeur de I si pour tout x de I, f(a) f(x) ;
f(a) est le minimum de la fonction f.


Quel est le maximum sur [-3 ; 3] dans notre exemple ?

…………………………………………………………………………………………………

Remarques

Les minima et les maxima sont appelés les extréma.

Cours sur les fonctions usuelles 5/5

  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents