Planification annuelle du cours de sciences 7ème année

Annie Gauthier

Description

Planification semestrielle cours mathématiques 30 pures ème12 année Description Dates Chapitre 1 : Les transformations Du 2 février au 11 mars 2009 1.1 Révision des fonctions et graphiques 1.2 La notation fonctionnelle et les fonctions réciproques 1.3 Les transformations horizontales et verticales I Dates approximatives de chaque évaluation : 1.4 Les transformations horizontales et verticales II 1.5 Les réflexions I • Chapitre 1 : 20 février 2009 1.6 ns II • Chapitre 2 : 11 mars 2009 1.7 Les étirements verticaux et horizontaux I 1.8 Les étirements verticaux et horizontaux II 1.9 Les combinaisons de transformations I 1.10 mbinaisonsns II 1.11 Les étirements par rapport aux droites parallèles à l’axe des x ou à l’axe des y 1.12 Les transformations inverses Chapitre 2 : Les fonctions exponentielles et logarithmiques 2.1 Réviser les lois des exposants 2.2 Résoudre des équations exponentielles 2.3 Les fonctions exponentielles 2.4 Les fonctions logarithmes 2.5 Changer la base des logarithmes 2.6 Les lois logarithmiques 2.7 Résoudre des équations exponentielles et logarithmiques I 2.8 Résoudre des équations exponentielles et logarithmiques II 2.9 Les graphiques des fonctions logarithmiques Chapitre 3 : Les séries géométriques et Du 16 mars au 17 avril 2009 l’application des fonctions exp. et log. 3.1 Suite géométrique Dates approximatives de chaque évaluation : 3.2 Séries géométriques ...

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Planification semestrielle cours mathématiques 30 pures ème 12 année Description Dates Chapitre 1 : Les transformations Du 2 février au 11 mars 2009 1.1Révision des fonctions et graphiques 1.2La notation fonctionnelle et les fonctions réciproques Dates approximativesde chaque évaluation : 1.3Les transformations horizontales et verticales I 1.4Les transformations horizontales et verticales II 1.5Les réflexions I •Chapitre 1 : 20 février 2009 1.6Les réflexions II •11 mars 2009Chapitre 2 : 1.7Les étirements verticaux et horizontaux I 1.8Les étirements verticaux et horizontaux II 1.9Les combinaisons de transformations I 1.10Les combinaisons de transformations II 1.11Les étirements par rapport aux droites parallèles à l’axe des x ou à l’axe des y 1.12Les transformations inverses Chapitre 2: Les fonctions exponentielles et logarithmiques 2.1 Réviser les lois des exposants 2.2 Résoudre des équations exponentielles 2.3 Les fonctions exponentielles 2.4 Les fonctions logarithmes 2.5 Changer la base des logarithmes 2.6 Les lois logarithmiques 2.7 Résoudre des équations exponentielles et logarithmiques I 2.8 Résoudre des équations exponentielles et logarithmiques II 2.9 Les graphiques des fonctions logarithmiques

Chapitre 3 : Les séries géométriques et l’application des fonctions exp. et log. 3.1 Suite géométrique 3.2 Séries géométriques 3.3 La notation sigma 3.4 L’intérêt composé 3.5 Applications des fonctions exponentielles 3.6 Les échelles logarithmiques et applications 3.7 La régression exponentielle Chapitre 4 : La trigonométrie : les fonctions et les graphiques 4.1 Les angles de rotation et les rapports trigo. 4.2 Les angles de référence et la règle de TSTAC 4.3 Applications des angles de référence et de la règle de TSTAC 4.4 La mesure d’angles en radians 4.5 L’application de la mesure en radians 4.6 Les triangles spéciaux, les valeurs exactes 4.7 Les graphiques des fonctions trigonométriques primaires 4.8 Les transformations des fonctions trigonométriques I 4.9 Les transformations des fonctions trigonométriques II 4.10 Les fonctions trigonométriques inverses Chapitre 5 : La trigonométrie, les identités et le modelage er 5.1 Résoudre des équations trigonométriques du 1 degré er 5.2 Résoudre des équations trigonométriques du 2 degré 5.3 Des équations qui nécessitent une solution graphique 5.4 Résoudre des équations comportant des angles multiples 5.5 Les identités trigonométriques I 5.6 Les identités trigonométriques II 5.7 Les identités d’addition et de soustraction des angles 5.8 Les identités à angle double 5.9 Les fonctions sinusoïdales 5.10 Le modelage et la régression trigonométrique Chapitre 6: Les permutations et les combinaisons 6.1 Le principe fondamental du dénombrement 6.2 La notation factorielle et les permutations 6.3 Permutations avec restrictions ; permutations avec répétitions 6.4 Combinaisons I 6.5 Combinaisons II 6.6 Le triangle de Pascal et le théorème du binôme 6.7 Les problèmes de trajets 6.8 La probabilité avec permutations et combinaisons

Du 16 mars au 17 avril 2009 Dates approximativesde chaque évaluation : •2009Chapitre 3 : 8 avril •17 avril 2009Chapitre 4 :

Du 20 avril au 14 mai 2009 Dates approximativesde chaque évaluation : •Chapitre 5 : 1 mai 2009 •Chapitre 6 :14 mai 2009

Chapitre 7: Les statistiques et le Du 19mai 2009 au12 juin 2009 distributions de probabilités 7.1 Les mesures descriptives de données en Dates approximativesde chaque évaluation : statistiques 7.2 La distribution binomiale •Chapitre 7 : 29 mai 2009 7.3 La distribution normale de la probabilité 7.4 Résoudre des problèmes de distribution normale •Chapitre 8 :12 juin 2009 7.5 Utiliser la calculatrice pour résoudre des problèmes de distribution normale Chapitre 8 : Les sections coniques 8.1 Introduction des sections coniques 8.2 L’équation d’une section conique en forme générale 8.3 L’équation d’une section conique sousforme standard ( canonique ) 8.4 Les transformations des paraboles 8.5 Les transformations des cercles et des ellipses 8.6 Les transformations des hyperboles 8.7 Les applications des sections coniques Cahier « Le productif » 8.8 Conversion de la forme générale à la forme préparatoire à l’examen de diplôme. standard ( canonique ) 8.9 Les sections coniques dégénérées Achat facultatif : 13,25$ mais très fortement + Révision suggéré. Examen finalde diplôme (18 juin 2009)  :50% Pondération : •Examen de fin de chapitres :25% • Travaux & devoirs :15% (vérification cahier d’exercices ) •Participation : 10% Matériel et stratégies pédagogiques utilisés : •Cahier d’exercicesmaths pure 30 •Manuel : Omni maths 30 •« Le productif 30 »cahier •enseignement magistral et coopératif, travail d’équipe, acétate électronique, rétroprojecteur, smart board, sites internet éducatifs www.netmaths.net,http://www.geogebra.org/cms •Calculatrice à affichage graphique TI-83, TI-83+ ou TI-84 Annie Gauthier , enseignante

Planification Annuelle 2008-2009 Cours de mathématiques 30

Présenté à M. Ahmed Amrouche Par Annie Gauthier

École de la Rose Sauvage Le 5 septembre 2008