09-10-couleur-locale-cours-optionnels
18 pages
Français

09-10-couleur-locale-cours-optionnels

-

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres
18 pages
Français
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

Description

École secondaire les Etchemins 3724, avenue des Églises Lévis (Québec) G6X 1X4 Téléphone : 418 834-2462 Télécopieur : 418 832-9045 etchemins@csnavigateurs.qc.ca www.esle.qc.ca Le 10 février 2009 MATIÈRE COMPÉTENCES CONTENU CLIENTÈLE EXIGENCES COÛT Pour atteindre cet objectif, différentes activités sont proposées. Ce programme s’adresse à tous les 1. Des projets concrets tels que, masque et objet décoratif : e eélèves de 4 et 5 bijoux et horloge seront proposés et permettront à l’élève secondaire intéressés de s’exprimer de façon tant personnelle que collective et à Environ 30 $ pour à la sculpture par les vivre de façon réelle la démarche de l’artiste; les matériaux de ACTIVITÉS Le programme d'activités artistiques techniques à trois Avoir le goût base tels l’argile, la ARTISTIQUES 1 invite l’élève à s’exprimer et à vivre 2. Différents procédés de modelage ou de taille directe dimensions. Des d’expérimenter, d’imaginer pâte à modeler, le des expériences artistiques de associés à la technique de sculpture seront expérimentés : habiletés en dessin ne et de réaliser des œuvres 159 542 plâtre, le bois et le sculpture par le modelage. le pinçage, le colombin, la plaque, l'assemblage, la ronde- sont pas requises personnelles. 2 périodes mécanisme de bosse, etc.; dans leur démarche l’horloge, etc. personnelle; les 3. Au moins 20% du temps sera consacré à du dessin ...

Informations

Publié par
Nombre de lectures 40
Langue Français

Extrait

           ! "! #$ % "& &' #$ % "& &'()* +,-, ...,,-,                             
 
       
 
 
 ") / ))(
 
      <   =/ //   $$, 1 $ ",  > $=   - -  = / % 8 :    =;    $$  $ : 89 9    *  8;$  /?  $ -   : :  $  $     ) D;  $  01#232#4  $ 7 -   /?     8@ - :  0  B 05#24#264 "  89 : 8;$  :  ,  >// $       ,  > 8;$ 8 $E  :  8    "*( *  ;$ -   :  -  $  ;$ %      $ $ $  ,  $?    $- 7  ' $ - $  ,   C $E      ,@      ,  0  )A  $   :   $@  8 , 8  8      89    9   $= $$, $$,  5 8;        ,  K L $ 1 $ $   8=/    8    //  $ :   $   $  $ -  $      :      , $  $,  89   :       5 0F024 ; / //   $ $ :  /   $      $$   9 9  %  F521G>  F24G 04 0 84= /      $     , 2  :  $$   $ :       ;   / -      M 9@  /  41HF> 8  8  % $ ; -   =:   @  8  ") D  0F60       $ 4  I *   9 : ;$      $$         /  // - " )   $  ,  $8;9@   @ $   $  $$,  " *)   /        J,  1$  8;$  $ @  =        /     $  $@ ,  8;$    8   ' 1$    $  // J   2  :    -, / ,  ' 1$   $     $9    ; 9   ,
 
 
 05# >50N0#26 2 ") )   $ 05# >50N0#26 22 ") *)   $ 05# >50N0#26 <5HP2  <500>*   $  Q  $
05#4 <04#264  "& ) "& *)   $
 1$ $ ' 1 ' 2$ ' 0$$ 1$ $ ' 1 ' 2$ ' 0$$
 
*)D $  $  $/  ; 
    >   89 $ % 1 // ; ''''    2#148$  /:/  8 $ - $@ @   ; @ 9   *  2M  , $ " ) , D  ,   $9@  ' <  $9  E   $, >   89 $ % 1 // ; ' 1O    E;@ 9  *  ' 48  @ E 8 I  E   J 0    ") D /   8 ' 0$$   //  -    $= $@  - "  8--  ") )  $ , J  , ' 1   9@ ;$   ' <  $9  E   $, -,  $/ =   $   - :  $IJ       :  $IJ $     $IJ   9   *    9- , $/  - $  ,  $9  E    : // $9  E : 8;  8, 1  $ : 89  %  89 -  M 8    1      ;$@  $$     $-  : $$   $        ;$ $      =,  1 $  $-@ '  ,   2 B   %  $$  R  N  /      1 $ 89        8$@ 8 ;  :  ) D $   'M      $      48  : // - ;  9    *  $$   ;  /?   -,  0$$ $$   C; 8 8 =@    $ B   $ -     ' -  $  - @ M  6 ,   :    -,  1$ $ %    8;      /  1    8$$$  : 8-9,  $@ N    % $ ;   - ;  -    $$    $,  --    $    1    $     8$    -@ $,  1 -  ;$   -8    8   0$$  C 8, $  ; ;  %  /  -  !!     $ 8 8J- 8 :  8-    $E 8  $E : 9,        ,
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents