Caractère. Type. Corrélations. Psycho-Physiologiques. Anormaux sensoriels - compte-rendu ; n°1 ; vol.32, pg 427-440
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Caractère. Type. Corrélations. Psycho-Physiologiques. Anormaux sensoriels - compte-rendu ; n°1 ; vol.32, pg 427-440

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Description

L'année psychologique - Année 1931 - Volume 32 - Numéro 1 - Pages 427-440
14 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié le 01 janvier 1931
Nombre de lectures 42
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Extrait

a) Caractère. Type. Corrélations. Psycho-Physiologiques.
Anormaux sensoriels
In: L'année psychologique. 1931 vol. 32. pp. 427-440.
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a) Caractère. Type. Corrélations. Psycho-Physiologiques. Anormaux sensoriels. In: L'année psychologique. 1931 vol. 32. pp.
427-440.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1931_num_32_1_5059DIFFÉRENTIELLE 427 PSYCHOLOGIE
Les vieillards ont manifesté une supériorité seulement en ce qui
concerne le test des synonymes et antonymes où domine la pratique
du vocabulaire.
D'une manière générale les différences d'âge sont restées faibles
par rapport aux différences individuelles ; l'infériorité est minime
en ce qui concerne l'exactitude (et négligeable dans les épreuves
en relation avec les spécialités, comme les tests numériques chez des
pb ysiciens) , et n'est réellement appréciahle qu'en ce qui concerne
la vitesse. H. P.
4° Psychologie différentielle
a) Caractère. Type. Corrélations psycho-physiologiques.
Anormaux sensoriels i1)
487. — W. BOVEN. — La Science du Caractère. Essai de Carac
térologie générale. — Tn-8° de 351 pages. Paris et Neuchâtel,
Delachaux et Niestlé, 1931. Prix : 40 francs.
Dans cet essai, dont l'auteur tient à signaler qu'il est incomplst
et provisoire, la « structure » du caractère est représentée comme
une pyramide dont la base est figurée par le triple système
végétatif (avec ses impressions propres, ses besoins et ses instincts),
moteur et sensoriel : les impressions du premier système sont dési
gnées du nom d' « endesthésiques », avec un caractère de subjectivité
et d'émotivité qui n'appartient plus guère aux impressions « exes-
thésiques » du troisième ; entre les deux, les « amphies- », venant du système moteur, se montrent nettement
intermédiaires. Tout l'ensemble de ces impressions est classé comme
cénesthésie, ce qui comporte une modification regrettable de la
signification usuelle d'un mot de la terminologie courante.
C'est dans les « dispositions » propres à ces systèmes (besoins,
tendances), en relation étroite avec la force des impressions, que
se marquent les différences les plus profondes entre les individus,
tenant à leur constitution, à leur patrimoine héréditaire.
Au-dessus de l'assise fondamentale se superpose un étage moyen
qui comporte une coordination générale des systèmes de base, par
le jeu de ce que l'auteur appelle 1' « Egocentre », situé dans le mésen-
céphale, et qui serait vraiment le centre de la personnalité, du moi,
centre supérieur de la « cénesthésie » et en même temps (ce qui
apparaît comme bien douteux), centre des symboles, par élaboration
coordonnée des impressions, du langage.
A ce niveau se définissent, à partir des dispositions, les « traits »
du caractère comportant une part de constitutif et une part impor
tante d'acquis, traits tels que la curiosité, l'irascibilité, la sympat
hie, etc., dans les attitudes envers soi-même, envers les autres et
envers les choses.
L'amour-propre, la conscience, les mécanismes de refoulement
ou de sublimation relèveraient des fonctions de cet étage intermé-
1. Voir aussi les ,n°» 31, 65, 253-255, 281, 893. 428 ANALYSES BIBLIOGRAPHIQUES
diaire, débutant chez l'enfant vers 2 ou 3 ans, et constituant chez les
animaux le sommet de la pyramide.
Mais, chez l'homme se développerait un étage supérieur, à partir
de l'âge de 5 ou 6 ans, où s'effectuerait l'élaboration intellectuelle
des symboles, des représentations fournies par PEgocentre, grâce
au jeu d'une « surattention », d'une « surmémoire ». Mais l'intelligence
n'est qu'un instrument au service des dispositions fondamentales.
Et le jeu complexe de cette intelligence dirigée représente l'ind
ividualité définie à cet étage par les « linéaments « du caractère, les
parties les plus subtiles, les plus plastiques.
Ce schéma général, discutable sur bien des points, mais séduisant,
et en accord général avec les données actuelles de la psychobiologie,
sert de guide pour un questionnaire destiné à faciliter l'appréciation
du caractère.
Les chapitres suivants sont consacrés à l'examen et à la discussion
d'une série de questions et de points de vue : rapports de l'intell
igence et du caractère, essais de détermination et de mensuration
du caractère, relations du caractère avec la morphologie somatique,
avec la race et le milieu, influence du sexe, variation avec l'âge,
modifications pathologiques, problème de l'hérédité, essai de classi
fication, rapports avec l'éducation.
Dans toutes ces études, qui ne forment pas un ensemble très
systématique, l'auteur fait preuve d'une large information, et sa
pensée est toujours intéressante. H. P.
488. - A. KRONFELD. - Lehrbuch der Charakterkunde (Manuel
de caractérologie). — Berlin, Springer, 1932, 451 p. Prix : 24 Mk.
Ce « manuel » est conçu dans un esprit philosophique : la distinc
tion des traits de caractère, les principes des typologies sont discutés
du point de vue logique. Le gros de l'ouvrage est consacré à la revue
des principales doctrines modernes du caractère. D'ailleurs, les
travaux allemands sont les seuls qui soient résumés et discutés en
détail. Ceux de Klages occupent une place privilégiée dans la partie
consacrée aux systèmes philosophiques de caractérologie. Les
recherches médico-biologiques ne sont pas omises, mais l'exposé
qui leur est consacré ne laisse pas de paraître écourté : c'est ainsi
que sont négligées les nombreuses recherches de psychologie expé
rimentale suscitées par la thèse de Kretschmer et dont l'importance
n'est pas à méconnaître. D. W.
489. — H. KLÜVER « Do Personnality types exist ? » (Existe-t-il
des types de personnalité P). — Am. J. of Ps., X, 1931, p. 781-788.
Si l'on analyse les difficultés de ce problème, on s'aperçoit qu'il
implique au moins trois groupes de problèmes : celui discuté par
Heymans, de la méthode des statistiques et de la méthode typolo
gique en psychologie ; celui soulevé au 8e Congrès International de
Psychologie du « comprendre » et de 1' « expliquer », autrement dit de
l'opposition d'une psychologie naturelle à une psychologie culturelle ;
et enfin celui du tempérament et du caractère. Après avoir passé en
revue et critiqué les raisons pour lesquelles on nie l'existence des
types de personnalité, ces raisons étant un amour exagéré pour les PSVCHOLÔGIÉ DIFFÉRENTIELLE 429
courbes et les statistiques, l'auteur conclut que ces critiques ne font
qu'obscurcir le problème. Le grand intérêt des types est de pouvoir
être l'expression du fait qu'il existe des unités de conduite qui
peuvent être et qui ont été examinées par maints psychologues.
Etant donné que ces unités de conduite existent, une « psychologie
typologique » doit être élaborée. J. A.
490. — R. ALLENDY. — Les bases d'une notion de tempérament. —
Hygiène mentale, XXVI, 6, 1931, p. 132-141.
Etude des rapports psycho-organiques qui permettent de recons
truire le tempérament physique et psychique. Les deux aspects, l'o
rganique et le psychique peuvent-être réunis dans un même cadre qual
itatif-quantitatif de tonicité et de plasticité à condition de ne con
sidérer dans l'individu que les tendances profondes, partant de
l'inconscient, laissant de côté les compensations apparentes et les
habitudes volontairement acquises. M. H. P.
491. - E. SCHUMACHER. - Einheit und Totaütät bei Wor
dsworth unter dem Gesichtspunkt psychologischer Strukturty
pologie (Unité et Totalité chez Wordsworth, du point de vue de la
Typologie). — A. f. ges. Ps., LXXX, 1-2, 1931, p. 1-88.
Les Integres, c'est-à-dire les sujets dont les fonctions psychiques,
Perception et Représentation surtout, sont puissamment unifiés. Les
intégrés orientés vers le dehors, en étroite Cohérence avec le dehors. <

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