[halshs-00446021, v1] Etude longitudinale des productions multimodales  d
4 pages
Français
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

[halshs-00446021, v1] Etude longitudinale des productions multimodales d'enfants français âgés de

-

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres
4 pages
Français

Description

Manuscrit auteur, publié dans "XXVIIIèmes Journées d'Étude sur la Parole - JEP 2010, Mons : Belgique (2010)"Etude longitudinale des productions multimodales d’enfants français âgés de 18 mois à 3 ans et demi (41 mois). Aurore Batista & Jean-Marc Colletta. Laboratoire LIDILEM (Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles) aurore.batista@u-grenoble3.fr, jean-marc.colletta@u-grenoble3.fr Université de Grenoble - 1180, avenue centrale - 38040 Grenoble Cedex 9 Le but de la présente étude est de comparer de 1. ABSTRACT 3manière globale les productions des groupes The current paper deals with the effects of an « test » et « contrôle » afin de savoir si la méthode a experience which aims at improving the French porté ses fruits et ce à quel niveau. underprivileged children’s oral abilities. Divers chercheurs américains [5] et italiens [8] ont We are going to investigate the success of this soulignés les éléments primordiaux du technique on (1) our subjects’ capacities to produce développement enfantin : multimodal or verbal combination to communicate - A 16 mois, l’enfant italien utilise des mots mais and (2) the length of their statements. communique majoritairement grâce à des gestes We discovered that this experience has a notable seuls. Cette tendance s’inverse à 20 mois : les mots effect on our subjects’ global production: the size of seuls deviennent son moyen de communication their statements is longer. privilégié ...

Sujets

Informations

Publié par
Nombre de lectures 48
Langue Français

Exrait

˘ ˘ ˇˆ˙ ˝ ˛˚˚˜ !" ˙ ˝#$˘˝   %  &%