La peinture monumentale en Algérie : un art pédagogique - article ; n°141 ; vol.36, pg 183-213

Cahiers d'études africaines - Année 1996 - Volume 36 - Numéro 141 - Pages 183-213
Abstract ~~Monumental Paintings in Algeria: A Pedagogical Genre. ~~— Since colonial conquest, and Horace Vernet's famous Prise de la Samla dAbd el-Kader, monumental painting has been a recurrent genre. Unlike other forms of art, it implies a high degree of dependence of artists on public authorities for endeavors but also to propose and impose images of an Algerian identity. The succession of these images and of the diverse political messages they convey is studied since colonial times till independance when, indeed, shifts in identity still occur.
Résumé C'est depuis la conquête, avec la fameuse Prise de la Smala d'Abd el-Kader par Horace Vemet, que la peinture monumentale semble s'être imposée en Algérie comme mode d'expression récurrent. À la différence des autres formes d'art, celle-ci implique une forte soumission des artistes aux commandes publiques, qui ne sont pas orientées seulement par le souci d'affirmer des projets artistiques, mais de proposer, d'imposer, des figurations de l'identité algérienne. On étudie dans cet article la succession de ces images, et la diversité des messages politiques qu'elles délivrent, depuis l'époque coloniale jusqu'aux régimes des indépendances où, décidément, la valse des identités continue.
31 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.