Psychologie générale - article ; n°1 ; vol.69, pg 304-324

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Description

L'année psychologique - Année 1969 - Volume 69 - Numéro 1 - Pages 304-324
21 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: L-annee-psychologique
• Publié le: 01 janvier 1969
• Nombre de lectures: 6
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Psychologie générale
In: L'année psychologique. 1969 vol. 69, n°1. pp. 304-324.
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Psychologie générale. In: L'année psychologique. 1969 vol. 69, n°1. pp. 304-324.
doi : 10.3406/psy.1969.27664
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1969_num_69_1_27664Psychologie générale
Edwards (D. C.)- — General Psychology (Psychologie générale). —
New York, The Macmillan Company, 1968, 394 p.
Cet excellent manuel est présenté par l'auteur comme un texte
d'initiation à la Psychologie générale. Une perspective délibérément
scientifique fait l'unité de cet ouvrage par ailleurs très complet qui
aborde, après une excellente introduction définissant buts et méthodes
de la Psychologie et proposant quelques données psychophysiologiques,
des rubriques aussi diverses que Motivation, Émotion, Perception,
Apprentissage et Mémoire, mais aussi Psychologie du Développement,
Psychologie différentielle et méthode des tests, étude de la Personnalité
normale et pathologique, pour conclure par quelques éléments de Psychol
ogie appliquée.
D'une lecture agréable, ce livre pour débutants n'en est pas moins
très à jour, proposant des références bibliographiques qui incluent à la fois
des ouvrages fondamentaux et des recherches spécifiques très récentes.
Ce volume, complété d'ailleurs par un lexique récapitulatif fort utile,
nous semble — malgré l'obstacle de la langue — l'un des meilleurs que
l'on puisse proposer à l'heure actuelle aux bacheliers pour un premier
contact avec la Psychologie.
P. Marquer.
Plutchik (R.). — Foundations of experimental research (Les fonde
ments de la recherche expérimentale). — New York, Harper & Row,
1968, 270 p.
Il s'agit beaucoup plus d'une introduction aux problèmes soulevés
par la recherche expérimentale en psychologie, que d'une réflexion pure
ment épistémologique sur les « fondements » de celle-ci. L'unité de
l'ouvrage est assurée par l'assimilation de l'expérience à un processus
de décisions multiples. L'auteur a introduit des chapitres abordant des
problèmes cruciaux parfois ignorés dans les manuels analogues : défi
nitions des concepts, concept de la causalité, nature de la mesure. Tout
en constituant une introduction sérieuse, l'ouvrage se dit sans diffi
culté. La rareté des illustrations est heureusement compensée par le
nombre et la diversité des exemples réels fournis (voir à cet égard le
chapitre sur la nature du biais et du contrôle).
Ce livre peut constituer un bon manuel pour un étudiant de première
année.
C. George.
Fernald (L. D.). — Experiments and studies in general psychology.
— New York, Houghton Mifflin, 1965, 200 p.
Il s'agit d'un manuel de travaux pratiques pour étudiants débutants.
Le programme proposé, réparti sur 22 séances, inclut les thèmes les plus PSYCHOLOGIE GÉNÉRALE 305
fondamentaux de la psychologie scientifique actuelle. Après un bref
historique, mettant au point le vocabulaire de base et soulignant l'impor
tance des premières expérimentations en psychologie (temps de réaction),
et un rappel des données psychophysiologiques (système nerveux,
développement physique), l'auteur aborde les grands chapitres de la
psychologie expérimentale : apprentissage et oubli (expérimentations
sur le transfert d'apprentissage, l'apprentissage verbal et l'inhibition
rétroactive), la motivation (émotions et conflits), la sensation et la
perception (perception des couleurs, de la profondeur, perception poly-
sensorielle), personnalité (étude générale et pathologique). Quelques
séances sont consacrées aux techniques statistiques (statistique des
criptive, échelles de développement), à la psychologie sociale (techniques
sociométriques, attitudes, rumeurs) et à la psychologie appliquée
(psychologie légale, adaptation de la machine à l'homme).
Chacune des séances est conçue selon le même plan : un très bref
exposé présente le problème ; puis l'auteur donne les conditions pra
tiques d'une expérimentation simple, ne nécessitant qu'un matériel
réduit, que les étudiants peuvent réaliser en petits groupes ou sous la
direction du professeur, ou les matériaux à élaborer (étude de cas,
données brutes). (Un manuel annexe (Instructor's Manual to accompany
Experiments and Studies in general Psychology) est réservé au professeur
et précise les éléments à ne donner aux étudiants qu'au moment de
l'expérimentation.) Un schéma d'élaboration est proposé, sous la forme
de questions, tableaux à remplir, etc. Les derniers exercices proposés
sont en général des critiques de l'expérience.
Il n'y a pas de place, dans un tel manuel, pour un exposé approfondi
de la théorie sur laquelle reposent les expérimentations proposées. En
conséquence, les introductions, très brèves, paraissent quelquefois
caricaturales : un parallèle sans commentaires est fait entre les télescopes
de l'astronome et les instruments du psychologue ; ailleurs, l'auteur
souligne l'importance de « l'accroissement de la production, du confort
et de la sécurité pour le soldat comme pour l'ouvrier ». Dans le climat
actuel, de telles déclarations laissent rêveur. Mais il est clair que l'auteur
se situe délibérément dans une perspective très technique, proposant
son manuel comme un complément aux cours et aux lectures, et que
les exercices critiques donnés en fin des chapitres font nettement appar
aître les problèmes en jeu.
M. G. Pecheux.
Barbut (M.). — Mathématiques des sciences humaines, 1. 1 : Combi-
natoire et algèbre, t. 2 : Nombres et mesures. — Paris, Presses Uni
versitaires de France, 1967-1968, 245 p. et 289 p. — Cahiers mathé
matiques, n° 1, Livre de problèmes corrigés. — Paris, Gauthier-
Villars & Mouton, 1966, 162 p.
Ce livre englobe la majeure partie d'un cours professé depuis de
nombreuses années à des étudiants, des théoriciens et des praticiens des
A. PSYCIIOL. 69 20 306 ANALYSES BIBLIOGRAPHIQUES
sciences humaines. Aucun exposé mathématique simple des notions de
base utiles dans ces domaines n'était disponible jusqu'ici. Cette lacune
est comblée.
Ce livre supposait un choix : l'auteur a construit la première partie
dans l'optique de l'algèbre, autour de l'idée clef d'application : Combi-
natoire et algèbre englobe les « Notions d'application », « l'Algèbre de
Boole », « les relations et classifications », « l'algèbre linéaire ». Partant
des bases ainsi acquises la deuxième partie : Nombres et mesures fournit
les outils permettant d'aborder l'inférence statistique : aperçu des
structures numériques (N, Z, Q,R), notions de produit scalaire métriques
et distances ainsi que leur utilisation en statistique descriptive, éléments
de calcul de probabilités.
Ce cours, s'il correspond, comme le souligne le Pr Fraisse dans la
préface au développement d'un nouveau langage, est plus qu'un lan
gage offert à des utilisateurs, parce qu'il propose un ensemble de notions
« définies sans équivoque » et constitue, de ce fait, un corps de référence
pour toute réflexion.
Ce cours est un cours de mathématiques et s'il peut donner au débu
tant l'impression que tout problème de sciences humaines est aisément
formalisable, c'est que, pour des raisons pédagogiques évidentes, l'auteur
a choisi des exemples particulièrement simples dans ce domaine.
Le talent de l'auteur a consisté à faire un exposé limpide et cohérent
de notions mathématiques en fait difficiles à assimiler. L'expérience de
deux années d'enseignement à la Faculté des Lettres et Sciences humaines
de Paris, a montré qu'une fois que l'étudiant a compris le cours il lui
reste un énorme travail à faire pour atteindre à la maîtrise de ces notions.
Pour aider le lecteur, il aurait été souhaitable de trouver aux fins de
chapitres un plus grand nombre d'exercices détaillés. A ce propos, nous
recommandons vivement de traiter l'excellent recueil de problèmes