Qu
27 pages
Français
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

Qu'apportent à la pédagogie les travaux de laboratoire sur l'apprentissage implicite ? - article ; n°1 ; vol.104, pg 121-146

-

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres
27 pages
Français

Description

L'année psychologique - Année 2004 - Volume 104 - Numéro 1 - Pages 121-146
26 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 2004
Nombre de lectures 15
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Exrait

Pierre Perruchet S. Pacton
Qu'apportent à la pédagogie les travaux de laboratoire sur l'apprentissage implicite ? In: L'année psychologique. 2004 vol. 104, n°1. pp. 121-146.
Citer ce document / Cite this document : Perruchet Pierre, Pacton S. Qu'apportent à la pédagogie les travaux de laboratoire sur l'apprentissage implicite ?. In: L'année psychologique. 2004 vol. 104, n°1. pp. 121-146. doi : 10.3406/psy.2004.3931 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2004_num_104_1_3931
  • Accueil Accueil
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • BD BD
  • Documents Documents