Représentation du soi et auto­attention en fonction de l'âge - article ; n°2 ; vol.100, pg 265-284

Bailly

Description

L'année psychologique - Année 2000 - Volume 100 - Numéro 2 - Pages 265-284
Résumé
La représentation du soi est susceptible d'évoluer à la fois en fonction de l'âge et des conditions situationnelles. Une première recherche se propose de décrire la structure de cette représentation en distinguant traits centraux et périphériques selon l'âge. Si les traits centraux sont communs aux différents âges, il en va différemment avec les traits périphériques qui varient selon les groupes d'âge. Une seconde recherche porte sur l'effet que la focalisation de l'attention sur soi, publique ou privée, entraîne sur l'évaluation des traits précédents. Les conditions situationnelles affectent peu les traits centraux et plus nettement les traits périphériques. On note également un effet du type de centration sur soi selon l'âge.
Mots-clés : représentation du soi, auto-attention, vieillissement.
Summary : Self-representation and self-attention according to age.
The self-representation is supposed to evolve with age and with situational conditions. A first study investigates the structure of this representation and distinguishes central elements from peripheral ones according to age. A second study examines the effects produced by focalisation of self-attention on public or private self, on the evaluation of the previous elements varying with age. The results show that central elements of self representation are quite identical across age but peripheral ones are different in some ways. The situational conditions affect in particuler the peripheral elements. There is also an age effect on the private or public aspect of self attention.
Key words : self-concept, self-awareness, self-attention, aging.
20 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: L-annee-psychologique
• Publié le: 01 janvier 2000
• Nombre de lectures: 73
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Nathalie Bailly
Daniel Alaphilippe
Représentation du soi et auto­attention en fonction de l'âge
In: L'année psychologique. 2000 vol. 100, n°2. pp. 265­284.
Résumé
La représentation du soi est susceptible d'évoluer à la fois en fonction de l'âge et des conditions situationnelles. Une première
recherche se propose de décrire la structure de cette représentation en distinguant traits centraux et périphériques selon l'âge. Si
les traits centraux sont communs aux différents âges, il en va différemment avec les traits qui varient selon les
groupes d'âge. Une seconde recherche porte sur l'effet que la focalisation de l'attention sur soi, publique ou privée, entraîne sur
l'évaluation des traits précédents. Les conditions situationnelles affectent peu les traits centraux et plus nettement les traits
périphériques. On note également un effet du type de centration sur soi selon l'âge.
Mots­clés : représentation du soi, auto­attention, vieillissement.
Abstract
Summary : Self­representation and self­attention according to age.
The self­representation is supposed to evolve with age and with situational conditions. A first study investigates the structure of
this representation and distinguishes central elements from peripheral ones according to age. A second study examines the
effects produced by focalisation of self­attention on public or private self, on the evaluation of the previous elements varying with
age. The results show that central elements of self representation are quite identical across age but peripheral ones are different
in some ways. The situational conditions affect in particuler the peripheral elements. There is also an age effect on the private or
public aspect of self attention.
Key words : self­concept, self­awareness, self­attention, aging.
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Bailly Nathalie, Alaphilippe Daniel. Représentation du soi et auto­attention en fonction de l'âge. In: L'année psychologique. 2000
vol. 100, n°2. pp. 265­284.
doi : 10.3406/psy.2000.28640
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2000_num_100_2_28640L'Année psychologique, 2000, 100, 265-284
Laboratoire de Psychologie expérimentale
Université François-Rabelais1
REPRESENTATION DU SOI
ET AUTO-ATTENTION
EN FONCTION DE L'ÂGE
par Nathalie BaILLY et Daniel AlaPHILIPPE2
SUMMARY : Self-representation and self- attention according to age.
The self-representation is supposed to evolve with age and with situational
conditions. A first study investigates the structure of this representation and
distinguishes central elements from peripheral ones according to age. A second
study examines the effects produced by focalisation of self-attention on public or
private self, on the evaluation of the previous elements varying with age. The
results show that central elements of self representation are quite identical
across age but peripheral ones are different in some ways. The situational
conditions affect in particuler the peripheral elements. There is also an age
effect on the private or public aspect of self attention.
Key words : self-concept, self-awareness, self-attention, aging.
La représentation de lui-même que se construit chaque indi
vidu humain constitue un centre d'intérêt primordial pour le
psychologue. Les investigations dans ce domaine ont joué un
rôle fondateur dans le développement de différents secteurs de la
psychologie : depuis les études développementales jusqu'à la sociale, sans négliger le domaine clinique et psycho
pathologique. Elles constituent toujours un domaine de
recherche fort actif (Martinot, 1995 ; Piolat, 1995). En outre ces
préoccupations débouchent le plus souvent sur des applications
1. 3, rue des Tanneurs, 37041 Tours Cedex.
2. E-mail : [e-mail]. 266 Nathalie Bailly et Daniel Alaphilippe
pratiques d'aide ou de diagnostic qui s'appuient sur la dimens
ion adaptative de cette représentation.
De nombreux auteurs (Markus, 1977 ; Greenwald, 1980 ;
Higgins, Bond, Klein et Strautman, 1986) s'accordent à consi
dérer au-delà de leurs divergences, la représentation du soi
comme un processus adaptatif qui répond à la nécessité pour
tout sujet de maintenir la permanence d'un moi intégrateur
alors même qu'il se trouve confronté aux changements aussi
bien développementaux que situationnels qui affectent son
organisme.
Ainsi, tout au long de la durée de vie, chacun connaît-il un
développement qui transforme de manière importante son appa
rence physique, ses capacités et ses compétences motrices, cogni-
tives, affectives, ou encore ses modalités d'intégration sociale.
Ces phénomènes ont été bien décrits autour de l'enfance et de
l'adolescence. Plus rares et récents sont les travaux à propos de
la dernière période de la vie de la personne adulte. Alors même
qu'à ce moment l'organisme connaît des transformations radical
es qui ne peuvent qu'affecter la représentation qu'un sujet peut
avoir de lui-même. En retour, cette peut entraî
ner des conséquences notoires sur l'adaptation du sujet à son
environnement psychologique, social ou même physique (Ala
philippe et Bailly, 1997).
Les observations qui ont été faites mettent en évidence les
qualités adaptatives certaines des personnes âgées (Baltes et
Baltes, 1990). En ce qui concerne la représentation du soi, on a
montré que se mettait en place à partir de soixante-cinq ans une
équilibration des dimensions du soi (L'Ecuyer, 1994). Une évo
lution de la prépondérance des centres d'intérêt induit en fin de
vie un sentiment de moindre maîtrise de l'environnement
(Nurmi, Puliainen et Salmmela-Aro, 1992 ; Alaphilippe et Chas-
seigne, 1993 ; Alaphilippe, 1995).
Nous nous intéresserons plus particulièrement ici à la dimens
ion sociale de la représentation du soi. A ce titre, il nous semble
important de différencier deux types de soi : le soi-agent et le
soi-objet. Si le soi en tant qu'agent est une structure executive
du système mental qui dirige et contrôle les expériences, les pen
sées et les actes, le soi en tant qu'objet se réfère à la connaissance
et à l'évaluation de nous-mêmes (James, 1890 ; Martinot, 1995).
Dans ce dernier cas le soi constitue donc un objet parmi d'autres,
au sein de tous ceux qui se manifestent dans notre environne- Représentation du soi 267
ment psychologique et social, même s'il se distingue par sa cen-
tralité et sa permanence. Nous postulerons en conséquence que
les modèles théoriques et opératoires qui s'appliquent aux repré
sentations sociales peuvent être sollicités pour décrire la
sentation du soi.
L'utilisation de la théorie et de la méthodologie des représen
tations sociales permet de distinguer clairement éléments cen
traux permanents et éléments périphériques modifiables. La
fonction adaptative remplie par ces éléments répond à la double
injonction d'assurer de la cohérence tout en permettant l'adap
tation. Notre choix méthodologique s'est porté sur une approche
quantitative de la centralité (Flament, 1981 ; Degenne, 1985 ;
Abric, 1994 ; Guimelli, 1994). Deux critères semblent caractér
iser les aspects centraux d'une cognition : l'effet de saillance et
l'effet de connexité. Le premier est lié à la place privilégiée de
certaines cognitions dans le discours d'un individu. Ces dernières
jugées plus importantes, utilisées plus fréquemment que d'au
tres renvoient au caractère central de la représentation : la sai
llance étant la conséquence de la valeur symbolique de la repré
sentation centrale. L'effet de connexité quant à lui, a trait à la
forte capacité associative de la représentation centrale. Une
cognition centrale sera donc liée avec un grand nombre d'autres
éléments de la représentation. Il est entendu que ces deux pro
priétés quantitatives ne peuvent être le seul critère de sélection
pour valider l'hypothèse de centralité. Certains auteurs propo
sent d'y adjoindre des dispositifs susceptibles d'apporter une
information qualitative (Moliner, 1994). Toutefois, comme le
souligne Verges (1994), il ne s'agit pas de rejeter toute approche
quantitative dans la détermination du noyau central, mais peut-
être de mieux contrôler les critèr