Spécialisation hémisphérique et mémoire des mots : effets d'une tâche interférente - article ; n°1 ; vol.84, pg 9-20

Grosso

Description

L'année psychologique - Année 1984 - Volume 84 - Numéro 1 - Pages 9-20
Résumé
On a comparé la performance de deux groupes de sujets adultes droitiers dans deux tâches successives de rappel libre et de reconnaissance d'une liste de substantifs de trois lettres présentés selon la méthode taehistoscopique avec point de fixation central. Les sujets du groupe 1 étaient placés dans une situation de mémorisation dans laquelle les sources possibles d'interférence étaient réduites au minimum. Ceux du groupe 2 étaient soumis, au cours de la mémorisation, à une tâche verbale fortement interférente. Les résultats obtenus font apparaître :
1) Une performance globale supérieure pour le groupe 1 ;
2) La classique supériorité de la reconnaissance sur le rappel ;
3) Une supériorité globale de l'hémichamp visuel droit;
4) Une interaction significative entre type de test de rétention et niveau d'interférence seulement pour le groupe 1 ;
5) Une interaction double significative entre hémichamp de présentation, type de test de rétention et niveau d'interférence. Ces résultats sont discutés et interprétés en termes de spécialisation fonctionnelle hémisphérique. Ils suggèrent que les processus mis en jeu dans la mémorisation d'une liste de mots seraient bien de nature différente, cette spécificité se manifestant notamment au niveau des mécanismes d'accès à l'information stockée.
Mots clefs : spécialisation hémisphérique, mémoire des mots, interférence.
Summary : Hemispheric specialization and memory for words : effect of an interferent task.
The performance of two groups of right-handed adult subjects was compared in two successive tasks involving free recall and recognition of tachistoscopically presented lists of three-letter substantives. For the subjects of group 1, possible sources of interference were reduced. In group 2, a verbal strongly interferent task was interpolated during the memorization. The results showed :
1) A better global memorization for group 1 as compared wiih group 2.
2) A higher performance in recognition than in free recall.
3) A superiority of the right visual field.
4) A significant interaction between type of retention test and level of interference, only in group 1.
5) A significant interaction between the three factors studied : The effect of the interpolated interferent task is more important in the right visual field, but only when the retention is tested in a free recall task.
These results are discussed and interpreted in terms of functional hemispheric specialization. They suggest that hemispheric processes involved during the memorization of a verbal material are different in the two cerebral hemispheres. This hemispheric specificity would appear mainly at the level of the recovery mechanisms of the memorized information.
Key-words : hemispheric specialization, word memory, interference.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: L-annee-psychologique
• Publié le: 01 janvier 1984
• Nombre de lectures: 42
• Langue: Français

Extrait

J.-L. Juan de Mendoza
D. Grosso
Spécialisation hémisphérique et mémoire des mots : effets d'une
tâche interférente
In: L'année psychologique. 1984 vol. 84, n°1. pp. 9-20.
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Juan de Mendoza J.-L., Grosso D. Spécialisation hémisphérique et mémoire des mots : effets d'une tâche interférente. In:
L'année psychologique. 1984 vol. 84, n°1. pp. 9-20.
doi : 10.3406/psy.1984.28998
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1984_num_84_1_28998Résumé
Résumé
On a comparé la performance de deux groupes de sujets adultes droitiers dans deux tâches
successives de rappel libre et de reconnaissance d'une liste de substantifs de trois lettres présentés
selon la méthode taehistoscopique avec point de fixation central. Les sujets du groupe 1 étaient placés
dans une situation de mémorisation dans laquelle les sources possibles d'interférence réduites
au minimum. Ceux du groupe 2 étaient soumis, au cours de la mémorisation, à une tâche verbale
fortement interférente. Les résultats obtenus font apparaître :
1) Une performance globale supérieure pour le groupe 1 ;
2) La classique supériorité de la reconnaissance sur le rappel ;
3) Une supériorité globale de l'hémichamp visuel droit;
4) Une interaction significative entre type de test de rétention et niveau d'interférence seulement pour le
groupe 1 ;
5) Une interaction double significative entre hémichamp de présentation, type de test de rétention et
niveau d'interférence. Ces résultats sont discutés et interprétés en termes de spécialisation
fonctionnelle hémisphérique. Ils suggèrent que les processus mis en jeu dans la mémorisation d'une
liste de mots seraient bien de nature différente, cette spécificité se manifestant notamment au niveau
des mécanismes d'accès à l'information stockée.
Mots clefs : spécialisation hémisphérique, mémoire des mots, interférence.
Abstract
Summary : Hemispheric specialization and memory for words : effect of an interferent task.
The performance of two groups of right-handed adult subjects was compared in two successive tasks
involving free recall and recognition of tachistoscopically presented lists of three-letter substantives. For
the subjects of group 1, possible sources of interference were reduced. In group 2, a verbal strongly
interferent task was interpolated during the memorization. The results showed :
1) A better global memorization for group 1 as compared wiih group 2.
2) A higher performance in recognition than in free recall.
3) A superiority of the right visual field.
4) A significant interaction between type of retention test and level of interference, only in group 1.
5) A significant interaction between the three factors studied : The effect of the interpolated interferent
task is more important in the right visual field, but only when the retention is tested in a free recall task.
These results are discussed and interpreted in terms of functional hemispheric specialization. They
suggest that hemispheric processes involved during the memorization of a verbal material are different
in the two cerebral hemispheres. This hemispheric specificity would appear mainly at the level of the
recovery mechanisms of the memorized information.
Key-words : hemispheric specialization, word memory, interference.L'Année Psychologique, 1984, 84, 9-20
MÉMOIRES ORIGINAUX
Université de Nice
Laboratoire de Psychologie
expérimentale et comparée
UER de Lettres et Sciences humaines1
SPÉCIALISATION HÉMISPHÉRIQUE
ET MÉMOIRE DES MOTS :
EFFETS D'UNE TACHE INTERFÉRENTE
par Jean-Louis Juan de Mendoza
et Daniel Grosso
SUMMARY : Hemispheric specialization and memory for words : effect
of an interfèrent task.
The performance of two groups of right-handed adult subjects was
compared in two successive tasks involving free recall and recognition of
tachistoscopically presented lists of three-letter substantives. For the subjects
of group 1, possible sources of interference were reduced. In group 2, a
verbal strongly interfèrent task was interpolated during the memorization.
The results showed :
1) A better global memorization for group 1 as compared with group 2.
2) A higher performance in recognition than in free recall.
3) A superiority of the right visual field.
4) A significant interaction between type of retention test and level of
interference, only in group 1.
5) A between the three factors studied : The effect
of the interpolated interfèrent task is more important in the right visual
field, but only when the retention is tested in a free recall task.
These results are discussed and interpreted in terms of functional hemis
pheric specialization. They suggest that hemispheric processes involved
1. bp 369, 06007 Nice Cedex. J.-L. Juan de Mendoza el D. Grosso 10
during the memorization of a verbal material are different in the two cerebral
hemispheres. This hemispheric specificity would appear mainly at the level
of the recovery mechanisms of the memorized information.
Key-words : specialization, word memory, interference.
De nombreuses observations cliniques et un ensemble impor
tant de résultats expérimentaux tendent à accréditer l'hypo
thèse selon laquelle les deux hémisphères cérébraux posséderaient
des aptitudes différentes mais complémentaires dans le trait
ement des informations. Dans cette perspective, il est généraladmis que l'hémisphère gauche traiterait préférentiellement
le matériel (surtout verbal) selon un mode analytique sériel,
alors que l'hémisphère droit serait plus apte à un traitement
analogique-holistique des données (surtout visuo-spatiales).
Nous avons tenté, dans un travail précédent, de mettre en
évidence que la supériorité, couramment observée, de l'hémi
sphère gauche dans le traitement perceptif des données verbales
pouvait aussi se manifester dans leur mémorisation. Nous avons
pu montrer à cette occasion qu'une liste de mots de trois lettres,
présentés selon la méthode tachistoscopique avec point de fixa
tion central, était mieux rappelée lorsque les mots étaient apparus
dans l'hémichamp visuel droit, à probabilité d'identification
équivalente dans les deux hémichamps (Juan de Mendoza et
Grosso, 1980). Mais cette différence ne se retrouvait pas dans une
tâche de reconnaissance. Or, un mot écrit constitue à la fois une
unité signifiante et une unité perceptive, et nous avions alors
émis l'hypothèse que le traitement perceptif des formes gra
phiques, plus important en reconnaissance, mettrait en jeu une
activité hémisphérique droite accrue, atténuant les effets liés
au traitement sémantique ou signifiant des données verbales
par l'hémisphère gauche (Geffen, Bradshaw et Nettleton, 1972).
Ces résultats soulèvent un certain nombre d'interrogations :
— Un premier problème est inhérent au type même d'expé
riences utilisées, dans lesquelles on mesure une différence de
performances en fonction des hémichamps de présentation des
stimulus. On peut en effet invoquer au moins deux classes d'hypo
thèses explicatives des effets de latéralité observés :
Dans une première catégorie d'hypothèses, formulées en
termes purement quantitatifs, les deux hémisphères cérébraux
mettraient en œuvre, dans une situation donnée, des activités iden
tiques. La performance supérieure observée dans un hémichamp Spécialisation hémisphérique 11
par rapport à l'autre ne ferait que traduire, dans ce cas, une plus
grande rapidité de l'hémisphère contra-latéral à traiter l'informat
ion, ou une aptitude à traiter un plus grand nombre de données.
Mais un second type d'hypothèses peut aussi être avancé,
en termes d'activités spécifiques, à chaque hémisphère. Dans cette
perspective, les deux hémisphères cérébraux mettraient en œuvre
des processus différents lors du traitement d'un matériel donné.
La différence de performances en faveur d'un hémichamp visuel
traduirait alors une meilleure adéquation des processus spéci
fiques de l'hémisphère contra-latéral à la situation proposée (mat
ériel, conditions expérimentales, activités induites chez le sujet).
— Un second problème concerne plus particulièrement la
différence de rendement mnémonique obser