Image et rituel : à propos des peintures bouddhiques népalaises - article ; n°1 ; vol.54, pg 33-43

Arts asiatiques - Année 1999 - Volume 54 - Numéro 1 - Pages 33-43
The article describes Nepalese Buddhist paintings which depict the celebration of the ritual of initiation performed for men and women when they reach the age of seventy-seven years, seven months and seven days (Sanskrit bhimaratha or Newari bura jyanko). On this occasion both paintings and bronzes are commissioned and all surviving examples of such paintings are Buddhist. This ritual was depicted in Nepalese paintings from the 15th up to the 19th century. The author gives a detailed description of a painting dated 1433, which was restored in 1666, illustrating the celebration of this ritual in Kathmandu, by a family of Buddhist traders. From an iconographic point of view, the author shows the link between the goddess Usnisavijaya and the stupa of Svayambhu, the monument most popular among the Newar Buddhists and the main object of cult. Besides their exceptional aesthetic qualities, the Nepalese paintings of the Malla period described in this article are cultural and historical documents.
L'article décrit les peintures népalaises bouddhiques qui illustrent la célébration du rituel d'initiation accompli pour les hommes et les femmes néwar qui ont atteint l'âge de soixante-dix-sept ans, sept mois et sept jours (sanskrit bhimaratha ou néwari bura jyanko). Ce rituel a été représenté dans les peintures népalaises à partir du XVe siècle jusqu'à la fin du XIXe siècle. L'auteur donne une description détaillée de la plus ancienne peinture datée 1433, refaite en 1666, illustrant la célébration de ce rituel à Kathmandu par une famille de marchands. Du point de vue iconographique, on met en évidence le lien entre la déesse Usnasavijaya et le stupa de Svayambhu, le monument le plus populaire parmi les bouddhistes néwar et le principal objet de culte. En dehors de leurs qualités esthétiques exceptionnelles, les peintures népalaises de l'époque Malla présentées dans cet article sont des documents à la fois historiques et culturels.
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Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.