La ville Dans cette leçon, les participants apprennent à se débrouiller dans une gare (comprendre des annonces de haut-parleurs, acheter un billet) et à parler de la ville ou de lendroit où ils habitent. Un poème sur le thème de la ville permet de travailler la lecture à haute voix et invite les apprenants à la créativité. Contenus Thèmes moyens de transports à la gare en ville Objectifs de communication comprendre quelques annonces of Þ cielles (haut-parleur) sinformer sur les horaires de train formuler (poliment) un conseil / une demande parler dune ville utiliser la langue de façon créative Tâches acheter un billet de train présenter une ville élaborer un texte collectif Moyens langagiers Vocabulaire : les moyens de transports au guichet de la gare la ville (mobilier urbain et aspect touristique) Grammaire : le conditionnel présent (de politesse) le pronom y (complément de lieu) Prononciation : le son [ ] Interculturel prendre le train en France @ Profession louer une voiture Ré ß exion sur l apprentissage Lerntipps : avant de lire un dialogue, ré ß échir à son enchaînement prévisible lire le plus possible en français Journal dapprentissage : Où et quand puis-je travailler le français ?
Photo d appel : entrée dans la leçon Questions possibles pour engager la leçon : Où se trouvent les gens sur la photo ? Prenez-vous souvent le train ? Si oui, quand ? Pour aller où ? Avez-vous déjà pris le train en France ? Demander aux participants de citer, en vrac, tous les mots quils connaissent (en rapport avec la photo). Connaissez-vous cette gare ? Il sagit de la gare de lEst à Paris. À partir de cette information, il est possible de présenter les principales gares parisiennes.