L'évènement en discours

Laura Calabrese

Description

L'ouvrage aborde la question de l'événement médiatique d'un point de vue linguistique et discursif. Il procède à une description minutieuse des désignants d'événement, à partir d'un corpus d'exemples tirés de la presse écrite. Le but est de montrer que l'événement médiatique est une construction sociale dans laquelle le discours joue un rôle central. Cette construction est régulée par des routines de rédaction journalistiques, des contraintes matérielles, des représentations, des habitus de lecture.

Sujets

• Communication
• Medias

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 juin 2013
• Nombre de lectures: 18
• EAN13: 9782296537743
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

S C I E N C E S D U L A N G A G E CARREFOURS ET POINTS DE VUE

LAURA CALABRESE

L’ÉVÉNEMENT EN DISCOURS

PRESSE ET MÉMOIRE SOCIALE

L’événement en discours Presse et mémoire sociale

Sciences du langage : Carrefours et points de vue

Collection dirigée par Irène Fenoglio (CNRS, Paris, ITEM/Ens d’Ulm)

La collection «Sciences du langage: Carrefours et points de vue» accueille tout ouvrage offrant au lecteur une confrontation entre divers points de vue sur une même question ou notion, un même auteur, une même œuvre dans le domaine de la linguistique et des sciences du langage. Elle s’adresse aux spécialistes (étudiants, ensei gnants, cher cheurs) comme à tout lecteur curieux de la façon dont différentes approc hes permettent, par la discussion, une avancée des connaissances sur le langage et les faits de langue.

1) Frédéric TORTERAT,Approches grammaticales contemporaines. Constructions et opérations, 2010. 2) Nadège LECHEVREL,Les approches écologiques en linguistique. Enquête critique, 2010. 3) Émilie BRUNET et Rudolf MAHRER,Relire Benveniste. Réceptions actuelles des « Problèmes de linguistique générale », 2011. 4) JeanMichel ADAM,Genres de récits. Narrativité et généricité des textes, 2011. 5) Catherine DELARUEBRETON,Expérience scolaire et expérience culturelle. De l’usage du paradoxe en éducation, 2012. 6) Élisabeth RICHARD et Claire DOQUET,Les représentations de l’oral chez Lagarce. Continuité, discontinuité, reprise,2012. 7) Catherine BORÉ et Eduardo CALIL,L’école, l’écriture et la création. Études francobrésiliennes, 2013. 8) Claudine NORMAND et Estanislao SOFIA,Espaces théoriques du langage. Des parallèles floues, 2013. 9) Laura CALABRESE,L’événement en discours. Presse et mémoire sociale, 2013.

L’événement en discours Presse et mémoire sociale

LauraC ALABRESE

Sciences du langage : Carrefours et points de vue

n° 9

Mise en page : CW Design

D/2013/4910/12

© L’HarmattanAcademia s.a. Grand’Place, 29 B1348 L OUVAIN  LA  NEUVE

ISBN : 9782806100986

Tous droits de reproduction, d’adaptation ou de traduction, par quelque procédé que ce soit, réservés pour tous pays sans l’autorisation de l’éditeur ou de ses ayants droit.

www.editionsacademia.be

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Liste d’abréviations

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Introduction

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