Sciences, techniques et société

Description

La rencontre de l'informatique et de la connectique a ouvert d'immenses perspectives. L'ouvrage met en évidence les capacités des sciences de l'information et de la communication à penser le rapport des technologies digitales à la société. Les technologies s'inscrivent dans des rapports de pouvoir déjà existants; au final, elles servent à accroître la puissance des puissants, mais néanmoins dans leurs marges permettent aussi à l'expression de nouvelles formes de créativité, de sociabilité et de citoyenneté.

Sujets

• Communication
• Medias
• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 juin 2015
• Nombre de lectures: 15
• EAN13: 9782336382463
• Langue: Français

Extrait

Couverture
4e de couverture
Copyright










Création et mise en page
Atelier Congard
www.atelier-congard.fr









© L’Harmattan, 2015
5-7, rue de l’École-Polytechnique ; 75005 Paris
http://www.librairieharmattan.com
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EAN Epub : 978-2-336-73257-2
Titre

Sous La direction de
CyriL MASSELOT et de Paul RASSE


SCIENCES, TECHNIQUES
ET SOCIÉTÉ

RECHERCHES SUR LES
TECHNOLOGIES DIGITALES
Sommaire
Couverture
4 e de couverture
Copyright
Titre
Sommaire
Avant-propos
Daniel Raichvarg, Christian Le Moënne et Nicolas Pélissier
Introduction. Ce que les technologies font à la société
Paul Rasse
TIC en société : pour une approche info-communicationnelle de la culture numérique
Brigitte Juanals
Une sémiotique critique du numérique est-elle possible ?
Matteo Treleani
Des communautés numériquement constituées : vers une grammatisation des relations
Cléo Collomb
Préfiguration, configuration, figuration : dialectiques entre sens, supports et dispositifs dans le design des TIC
Thierry Gobert et Nicole Pignier
Approche transactionnelle et SIC
Isabelle Cailleau
Les TIC, le MOTIF et la « gestionnarisation » de la société
Pascal Robert
Pratiques info-communicationnelles et mobilisation : le cas de l’Italie
Paola Sedda
Le rôle des médias dans le débat sur la gestion des déchets nucléaires et le projet Cigéo
Yeny Serrano
De la réunion publique vers le dispositif internet : migrations et reformatages du débat public autour du centre de stockage de déchets radioactifs CIGEO
Anne Masseran et Agnès Weill
Immersion, subjectivité et communication
Olivier Nannipieri , Isabelle Muratore , Philippe Dumas , Franck Renucci
« Hack » Le Petit Poucet : pratiques de communication géolocalisées à l’ère des dispositifs mobiles
Lilyana Valentinova Petrova
Etudier les traces numériques de la ville : la frontière entre en-ligne et hors-ligne
Marta Severo et Alberto Romele
La pratique de la photographie mobile : l’exemple de Grindr
Mélanie Mauvoisin
Construction de savoir expérientiel : mère enceinte(s) et /ou mère(s) connectée(s)
Synda Ben Affana
Les TIC favorisent-elles l’émergence d’une gouvernance participative par l’autodétermination d’acteurs engagés en réseaux ?
Lucia Granget et Isabelle Pybourdin
Liste des a uteurs
Adresse
Avant-propos
Daniel Raichvarg 1 , Christian Le Moënne 2 et Nicolas Pélissier 3
V ous trouverez ci-après l’un des cinq ouvrages issus des actes du XIX e Congrès de la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (Université de Toulon, juin 2014). Ce Congrès, qui se tient tous les deux ans, est un événement scientifique majeur dans la structuration de notre discipline et de ses champs de recherche. Il rend compte de la diversité des travaux de chacun et témoigne de la place des Sciences de l’Information et de la Communication au sein des Sciences Humaines et Sociales. Il est moment clef d’expression et de débat mais aussi de représentations et d’affirmation de notre appartenance à une communauté de savoirs.
À Toulon, lieu d’implantation de la plateforme Télomédia dédiée aux média numériques, la SFSIC avait choisi d’éclairer l’identité des SIC en valorisant des problématiques et des recherches sur les pratiques sociales confrontées aux évolutions des dispositifs techniques et technologiques. Il s’agissait non seulement d’analyser les effets de la mutation numérique, mais également la façon dont celle-ci travaille et recompose nos relations aux systèmes techniques antérieurs. Il s’agissait de mettre en évidence à la fois les recherches sur les technè et sur les praxis, sur les relations aux outils et sur les savoir-faire pratiques. Trois types d’interrogations ont structuré les échanges.
D’une part, comment penser la genèse des technologies d’information-communication ? Que doivent-elles à la technique et à la science, deux grands registres dont certaines analyses estiment qu’ils ont été tenus séparés jusqu’au XIX e siècle, avant qu’ils ne se rencontrent pour former les technosciences ? Et que dire encore des choix, des contraintes, de la part de créativité, des agencements qui ont conduit à ce qu’elles sont aujourd’hui ? Bref que savons-nous sur les façons dont elles se construisent ? D’autre part, que font les technologies d’information et de communication à la société ? Comment transforment-elles notre façon d’être ensemble, d’échanger ou de nous diviser, au travail, dans la sphère domestique, dans les espaces multiples d’apprentissages, sur les scènes de mouvements sociaux, des pratiques culturelles ? Quels en sont les usages passifs ou actifs, les détournements, les fractures ? Comment transforment-elles le rapport de chacun au Monde et à ce qui le fait exister (intimité, publicité, contrôle, secret, lien social, représentations…) ? Comment sont-elles questionnées par l’art et la création, réinventées dans les loisirs, mobilisées par les politiques publiques ? Enfin, comment les Sciences de l’Information et de la Communication conçoivent et mettent-elles en place les enseignements universitaires théoriques et pratiques nécessaires aux acteurs et futurs acteurs chargés de développer les usages des technologies de l’information et de la communication ? Quels savoirs et savoir-faire professionnels, extra-professionnels ou socioculturels faut-il mobiliser pour les maîtriser et quelles sont les formations adaptées au développement de ces compétences ? Les textes proposés ici mettent en évidence la contribution féconde des travaux en sciences de l’information et de la communication aux réponses à ces diverses et importantes interrogations. Ils ont été retenus à l’issue d’une sélection exigeante par le Conseil d’Administration de la SFSIC. Publiés en cinq volumes thématiques correspondant aux différents axes du Congrès de Toulon, ils sont bien distincts des actes en ligne du XIX e Congrès disponibles sur la plateforme www.SFSlC2014.sciencesconf.org .
Ces volumes inaugurent une nouvelle collection de la SFSIC distribuée par les Éditions l’Harmattan, qui ont un rôle de premier plan dans la valorisation des travaux français en sciences de l’information et de la communication. Cette coopération éditoriale inédite a pour objectif essentiel d’assurer la diffusion la plus large possible, sur le territoire national et surtout dans le bassin francophone, des recherches présentées dans le cadre des grandes manifestations organisées ou labellisées par notre société savante : congrès, journées doctorales, colloques thématiques, assises. Une mention particulière mérite d’être faite au Prix Jeune Chercheur, qui récompense tous les deux ans une thèse singulière soutenue dans notre discipline, et dont le gagnant voit aussi son travail publié dans la présente collection.
Les cinq ouvrages issus du XIX e Congrès (Toulon, juin 2014)
Vers une culture médi@TlC ? Médias, journalisme et espace public à l’épreuve de la numérisation, sous la direction de Nicolas Pélissier et Elise Maas
Art et création au prisme des TIC , sous la direction de Mélanie Bourdaa, Julia Bonnacorsi et Daniel Raichvarg Numérique, éducation et apprentissage : Les Enjeux communicationnels, sous la direction de Laurent Collet et Karsten Wilhem.
Sciences, techniques et société : recherches sur les technologies digitales , sous la direction de Paul Rasse et Cyril Masselot Organisations digitales : individus, santé, déontologie en contexte numérique, sous la direction de Élizabeth Gardère et Christian Le Moënne
1 Professeur Université de Bourgogne (laboratoire CIME O S), Président du Comité Scientifique du XIX e Congrès et actuel président de la SFSIC.
2 Professeur Université Rennes II (laboratoire PREFICS), Président de la SFSIC lors du XIX e Congrès et actuel Président d’Honneur.
3 Professeur Université Nice Sophia Antipolis (laboratoire I3M), Président du Comité d’organisation du XIX e congrès et coordonateur éditorial des cinq ouvrages issus de ce congrès.
Introduction Ce que les technologies font à la société
Q uelques grandes révolutions technologiques jalonnent histoire de l’humanité, nous sommes entrés dans l’une d’elles il y a peu de temps, sans doute à peine depuis deux décennies et cela paraît déjà bien loin au regard de la rapidité et de la radicalité des transformations qui affectent notre façon d’être