50 exercices pour aborder le dessin , livre ebook

Jean-Claude Gérodez est artiste peintre et graveur. Il enseigne les  
techniques du dessin et de la peinture depuis 1978. Il est l'auteur de  
La Leçon de peinture (2007), Le Nu, modèle vivant (2009) et Le Portrait  
(2011), parus aux éditions Eyrolles.  
5 0 E X E R C I C E S P O U R D E S S I N E R A U Q U O T I D I E N ,
D U C R O Q U I S S U R L E V I F A U D E S S I N D ' I M A G I N A T I O N ,
D E L ' É T U D E D ' Œ U V R E S D E M A Î T R E S A U M O D È L E V I V A N T .
La collection « Les cahiers buissonniers » réunit une série de cahiers  
d'exercices dédiés à l'art. Chacun explore une thématique particulière  
afin d'encourager une pratique régulière du dessin et de la peinture hors  
des sentiers battus. Elle invite le lecteur à observer le réel, à développer  
son imagination, en référence à l'histoire de l'art. Son objectif : éduquer  
l'œil, l'esprit et la main en allant au plus loin dans la liberté d'inventer  
s o n p r o p r e l a n g a g e .
C o d e é d i t e u r G 1 3 9 1 5
I S B N 9 7 8 - 2 - 2 1 2 - 1 3 9 1 5 - 0
l e s c a h i e r s
b u i s s o n n i e r s
J e a n - C l a u d e G é r o d e z
5 0 E X E R C I C E S
P O U R A B O R D E R
L E D E S S I N
Révision : Lætitia Lanzaro  
Conception graphique et mise en pages : Zaoum  
©
G r o u p e E y r o l l e s 2 0 1 4 ,
6 1 , b d S a i n t - G e r m a i n
75240 Paris Cedex 05  
w w w . e d i t i o n s - e y r o l l e s . c o m
I S B N : 9 7 8 - 2 - 2 1 2 - 1 3 9 1 5 - 0
Tous droits réservés. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou  
partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l'Éditeur ou du Centre  
français d'exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.  
T r a v a u x d ' é l è v e s
Annie Cottalorda Morvan : p. 31 (1), 34 (2), 44 (2) ; Antonella Bonnefoy : p. 9(1), 15 (1), 16 (1), 37, 44 (1), 61 ; Cécile  
Rusterholtz : p. 18, 28, 54 (2) ; Chantal Mattutini : p. 9(2), 10, 14 (1), 19 (2), 20, 21, 27 (2), 31 (2), 32 (2), 38 (2), 51 (2),  
55 (1), 56 (2), 57 (2), 60 ; Christine Agnese : p. 12 (2), 16 (2) ; Colette Prangé : p. 55 (2) ; Collectif : 45 (2) ; Dominique  
Garnier : p. 19 (1), 25, 62 (2) ; Edith Silve : p. 52 (2) ; Françoise Miquelis : p. 13, 54 (1) ; Geneviève Toulouse : p. 48 (1) ;  
Jacqueline Begon : p. 14 (2), 33 (1), 34 (1), 42 (2), 45 (1), 52 (1) ; Jean Palenstijn : p. 33 (2), 39 (1), 40 (1), 42 (1), 46  
(1), 62 (1) ; Jean-Pierre Cherruault : p. 15 (2), 46 (2) ; Ludovic Bonnefoy : p. 43 (1) ; Martine Boivin : p. 43 (2) ; Mireille  
Tournillon : p. 8 (1), 24 (2), 27 (1), 30 (2), 39 (2), 40 (2), 63 (1), 64 ; Pierrette Stahl : p. 26 (2) ; Sylvette Gras : p. 24 (1),  
36 ; Yves Bonnot : p. 6 (1), 7(1), 8(2), 12 (1), 26 (1), 30 (1), 32 (1), 48 (2), 49, 50, 51 (1), 56 (1), 57 (1), 58.  
« Je suis né avant tout pour dessiner... »  
« Le dessin n'est pas la forme ; il est la manière de voir la forme. »  
« Je suis coloriste avec la ligne. »  
E d g a r D e g a s
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5 0 E X E R C I C E S P O U R P E I N D R E L E S A N I M A U X , 2 0 1 4
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5 0 E X E R C I C E S P O U R A B O R D E R L A C O U L E U R , 2 0 1 3
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5 0 E X E R C I C E S P O U R P E I N D R E S U R L E M O T I F , 2 0 1 3
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5 0 E X E R C I C E S P O U R P E I N D R E L ' E S P A C E , 2 0 1 3
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l e s c a h i e r s b u i s s o n n i e r s
Tous les efforts ont été faits pour remercier les contributions à cet ouvrage. Nous nous excusons pour toute erreur ou  
omission involontaire de notre part.  
De la trace au sens, le dessin est à l'origine de l'œuvre d'art. Ce cahier  
révèle la teneur du tracé linéaire et ses nombreuses applications, de la  
figuration à la non-figuration. De la qualité sensible du trait dépend  
l'ensemble de l'œuvre, son caractère s'exprimant par la force ou la retenue  
d u g e s t e .
Le dessin s'applique à la représentation mais également à la structure de  
l'œuvre. Le graphisme indique les formes géométriques fondamentales  
et précise ou suggère les rythmes fondateurs. Chaque trait contribue à  
l'ossature et à la musculature d'un dessin ou d'une peinture, la couleur  
et les masses constituant leur chair.  
Le dessin peut longuement explorer le réel ou une thématique, ou les  
saisir brièvement sous forme de croquis rapides. L'humilité du crayon  
favorise la noblesse de l'image, et un dessin égale en émotion et en  
intelligence une œuvre peinte, comme l'attestent les cabinets de dessins.  
L'imagination tient un rôle essentiel dans l'histoire de l'homme et de l'art.  
La ligne prolonge la pensée et le geste, et nombreux sont ceux qui aiment  
laisser filer leur crayon sur un support quelconque. Par conséquent,  
dessiner dans son environnement quotidien ou au musée, avec ou sans  
projet défini, revêt une multitude de sens et d'esthétiques.  
Les techniques du dessin sont spécifiques à une époque et à une culture  
données, malgré des signes archétypaux. Ce cahier explore les différentes  
approches graphiques : classique, moderne, contemporaine, les nuances  
et la lumière, les accents et les formes, les lignes de construction, les  
traitements. Les exercices commentés et les analyses prolongent les  
recherches historiques à l'aide du crayon, de la mine de plomb, de la  
sanguine, du stylo, de la plume et du pinceau, et explorent la richesse  
d'un trait sur une modeste feuille de papier blanc.  
I n t r o d u c t i o n
L E C T U R E S
C h r i s t o p h e r L l o y d ,
M a r y A n n e S t e v e n s ,
N i c h o l a s T u r n e r ,
M a s t e r D r a w i n g s :
T h e W o o d n e r
C o l l e c t i o n , R o y a l
A c a d e m y o f A r t s ,
L o n d r e s , 1 9 8 7 .
[ E x p o s i t i o n . L y o n ,
m u s é e d e s B e a u x -
A r t s , 1 9 7 2 ] . C e n t
D e s s i n s d u m u s é e
K r ö l l e r - M ü l l e r ,
[s. n.], Lyon, 1 9 7 2 .
1 . L E D E S S I N D ' O B S E R V A T I O N
5
1 - Lignes f o n d a t r i c e s
6
2 - Analyses r y t h m i q u e s
7
3 - Lignes et formes p r i m o r d i a l e s
8
4 - Observation f i g u r a t i v e
9
5 - Non-figuration, pleins et v i d e s
1 0
2 . L E D E S S I N D ' I M A G I N A T I O N
1 1
6 - Paysage i m a g i n a i r e
1 2
7 - Dessin a u t o m a t i q u e
1 3
8 - B o s c h
1 4
9 - G o y a
1 5
10 - Van V e l d e
1 6
3 . L E D E S S I N D E M É M O I R E
1 7
1 1 - G e s t e s
1 8
1 2 - L i e u x
1 9
1 3 - A n a t o m i e
2 0
1 4 - L u m i è r e
2 1
1 5 - P o c h a d e
2 2
4 . L E C R O Q U I S
2 3
16 - Mouvement s a i s i
2 4
17 - Effets du t e m p s
2 5
1 8 - I n t e r p r é t a t i o n s
2 6
1 9 - E n f a n t s
2 7
20 - Notes et p r o j e t s
2 8
5 . H I S T O I R E D E L ' A R T :
L E T R A I T D A N S T O U S S E S É T A T S
2 9
21 - Trait c o n t o u r
3 0
2 2 - R e n a i s s a n c e
3 1
2 3 - I n g r e s
3 2
24 - Dessins de s c u l p t e u r s
3 3
2 5 - M o d e r n i t é
3 4
6 . L E D E S S I N À L A P O I N T E D U P I N C E A U 3 5
2 6 - A b s t r a c t i o n
3 6
2 7 - E n c r e
3 7
2 8 - A q u a r e l l e
3 8
2 9 - G o u a c h e
3 9
30 - Traits et m a s s e s
4 0
7 . L E T R A I T D E C A R A C T È R E E T D E S E N S
4 1
31 - Trait r o m a n t i q u e
4 2
32 - Dans l'esprit de J a w l e n s k y
4 3
3 3 - É m e r g e n c e
4 4
3 4 - T r a c e s
4 5
35 - « Underground »
4 6
8 . L A L I G N E , D E L A F I G U R A T I O N
À L ' A B S T R A C T I O N
4 7
3 6 - O b s e r v é
4 8
3 7 - A b s t r a i t
4 9
3 8 - D é c l i n a i s o n s
5 0
3 9 - P o u s s i n
5 1
4 0 - P o l