50 exercices pour peindre les animaux , livre ebook
66
pages
Français
Ebooks
2014
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66
pages
Français
Ebook
2014
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Publié par
Date de parution
02 octobre 2014
Nombre de lectures
389
EAN13
9782212283327
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
1 Mo
50 exercices pour explorer le thème de l'animal ; qu'il soit domestique ou sauvage, observé ou issu de l'histoire de l'art, insecte ou Minotaure...
La collection "Les cahiers buissonniers" réunit une série de cahiers d'exercices dédiés à l'art. Chacun explore une thématique particulière afin d'encourager une pratique régulière du dessin et de la peinture hors des sentiers battus. Elle invite le lecteur à observer le réel, à développer son imagination, en référence à l'histoire de l'art. Son objectif : éduquer l'oeil, l'esprit et la main en allant au plus loin dans la liberté d'inventer son propre langage.
Attention : La version ePub de ce livre numérique est en fixed-layout. Pour des conditions de lecture optimales, veillez à ce que votre tablette ou ordinateur supporte ce type de format.
L'animal domestique
L'animal sauvage
L'animal dans l'histoire de l'art
La décoration et les métamorphoses
La sculpture
Le cheval
Les insectes
Les oiseaux
Le minotaure
Les symboles et les allégories
Publié par
Date de parution
02 octobre 2014
Nombre de lectures
389
EAN13
9782212283327
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
1 Mo
Jean-Claude Gérodez est artiste peintre et graveur. Il enseigne les
techniques du dessin et de la peinture depuis 1978. Il est l'auteur de
La Leçon de peinture (2007), Le Nu, modèle vivant (2009) et Le Portrait
(2011), parus aux éditions Eyrolles.
5 0 E X E R C I C E S P O U R E X P L O R E R L E T H È M E
D E L ' A N I M A L ; Q U ' I L S O I T D O M E S T I Q U E O U
S A U V A G E , O B S E R V É O U I S S U D E L ' H I S T O I R E
D E L ' A R T , I N S E C T E O U M I N O T A U R E …
La collection « Les cahiers buissonniers » réunit une série de cahiers
d'exercices dédiés à l'art. Chacun explore une thématique particulière
afin d'encourager une pratique régulière du dessin et de la peinture hors
des sentiers battus. Elle invite le lecteur à observer le réel, à développer
son imagination, en référence à l'histoire de l'art. Son objectif : éduquer
l'œil, l'esprit et la main en allant au plus loin dans la liberté d'inventer
s o n p r o p r e l a n g a g e .
C o d e é d i t e u r G 1 3 9 1 6
I S B N 9 7 8 - 2 - 2 1 2 - 1 3 9 1 6 - 7
les cahiers
buissonniers
J e a n - C l a u d e G é r o d e z
5 0 E X E R C I C E S
P O U R P E I N D R E
L E S A N I M A U X
Révision : Lætitia Lanzaro
Conception graphique et mise en pages : Zaoum
©
G r o u p e E y r o l l e s 2 0 1 4 ,
6 1 , b d S a i n t - G e r m a i n
75240 Paris Cedex 05
w w w . e d i t i o n s - e y r o l l e s . c o m
I S B N : 9 7 8 - 2 - 2 1 2 - 1 3 9 1 6 - 7
Tous droits réservés. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou
partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l'Éditeur ou du Centre
français d'exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.
T r a v a u x d ' é l è v e s
Amandine Delaunay : p. 29 (1) ; Annie Cottalorda Morvan : p. 17 (2), 23 (1), 22 (1) ; Antonella Bonnefoy : p. 16 (2),
17 (1), 19 (2), 22 (2), 29 (2), 35 (2), 38, 43 (1), 45 (1), 46 (2), 48 (1), 51 (2), 58 ; Bruno Marchese : p. 10 (2) ; Chantal
Mattutini : p. 28 (1), 32, 44 (1), 54 (1), 55 (1) ; Christiane Germain : p. 9 (2), 39 (2) ; Christine Agnese : p. 15 (3) ;
Dominique Garnier : 40 (2), 56 (1), 57 (2) ; Françoise Fullenbaum : p. 50 (1) ; Françoise Miquelis : p. 20 (2), 31 (2),
52 (2) ; Geneviève Toulouse : 63 (1) ; Gisèle Lafuente : p. 19 (1) ; Jacqueline Begon : 45 (2 et 3), 52 (1) ; Jean Palenstijn :
p. 9 (1), 13 (1), 49 (2) ; Jean-Pierre Cherruault : p. 6 (1), 12 (1) ; Ludovic Bonnefoy : p. 57 (1) ; Martine Boivin : p. 12 (2),
20 (1), 21, 51 (1) ; Maryse Gillet : p. 10 (1) ; Mireille Tournillon : p. 6 (2), 7, 8, 39 (1), 50 (2) ; Odette Laytou : p. 15 (4),
25 (1), 33 (1), 48 (2) ; Pierrette Stahl : p. 28 (2) ; Raphaël Chesnier : p. 34 (1) ; Sylvette Gras : p. 23 (2), 27 (2), 40 (1),
41 (2), 44 (2), 56 (2), 63 (2), 64 (1) ; Virginie Graire : 60 (2) ; Yves Bonnot : p. 14, 16 (1), 25 (2), 26 (2), 27 (1), 31 (1),
34 (2), 41 (1), 43 (2), 46 (1), 49 (1), 54 (2), 55 (2), 61, 62, 64 (2).
« Le monde est un grand animal, ses os sont propres. »
Albert Camus, La Postérité du soleil
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5 0 E X E R C I C E S P O U R A B O R D E R L E D E S S I N , 2 0 1 4
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les cahiers buissonniers
Tous les efforts ont été faits pour remercier les contributions à cet ouvrage. Nous nous excusons pour toute erreur ou
omission involontaire de notre part.
Ce cahier buissonnier propose différentes manières de représenter
l'animal dans la peinture, des signes archaïques à l'art contemporain.
Il aborde la réalité du thème et ses interprétations formelles – figuration,
semi-figuration, non-figuration – tout en appliquant les techniques de
base du dessin et de la couleur.
L'imagination individuelle et collective présente un bestiaire surprenant,
animiste ou spirituel, et une faune parfois complexe orne déjà les murs
de l'habitat préhistorique. La ménagerie est un lieu expérimental où
les sciences, l'art et la religion se côtoient pour des études naturalistes
complémentaires. L'animal lié aux Évangiles est représenté sur les
pilastres et les gargouilles des églises, le taureau symbolise Luc, l'aigle
Jean… Le cheval parcourt les miniatures persanes, l'Inde ou l'art des
Indiens sioux ; le lion orne les tombes chinoises ; la baleine et le loup
peuplent les légendes ou les contes philosophiques ; le sphinx, le bœuf
écorché, les centaures et l'arche de Noé peuvent fréquenter les mêmes
m u s é e s . . .
Ce cahier suggère au lecteur d'explorer le thème de l'animal par des
exercices divers en utilisant les techniques traditionnelles du dessin et
de la peinture : crayons, gouache, aquarelle, pastels secs et à l'huile,
peinture à l'huile et acrylique. Chaque exercice fait référence aux bases
techniques essentielles et à l'histoire de l'art, de la peinture pariétale au
Minotaure de Pablo Picasso, des oiseaux de Pompéi à ceux de Georges
Braque, de l'anthropomorphisme à La Belle et la Bête … Il s'agit de
donner un sens à chaque interprétation, allégorique et émotionnelle,
afin de réaliser des études d'envergure aux compositions rigoureuses et
aux choix chromatiques exigeants, en dessinant le réel apparent et la
fable irréaliste dont l'art se sert en toute liberté…
I n t r o d u c t i o n
L E C T U R E
[ E x p o s i t i o n .
S t r a s b o u r g , M u s é e s
d e S t r a s b o u r g . 2 0 0 4 ] .
H o m m e - a n i m a l .
H i s t o i r e s d ' u n
f a c e - à - f a c e , M u s é e s
d e S t r a s b o u r g ,
S t r a s b o u r g , A d a m
B i r o , P a r i s , 2 0 0 4 .
s o m m a i r e
1 . L ' A N I M A L D O M E S T I Q U E
5
1 - C h a t
6
2 - C h i e n
7
3 - M y t h o l o g i e
8
4 - Chien et l é g e n d e s
9
5 - Bêtes de s o m m e
1 0
2 . L ' A N I M A L S A U V A G E
1 1
6 - Rapaces : l ' a i g l e
1 2
7 - Faunes : le l i o n
1 3
8 - À partir de B o s c h
1 4
9 - Réserve z o o l o g i q u e
1 6
1 0 - R h i n o c é r o s
1 7
3 . L ' A N I M A L D A N S L ' H I S T O I R E D E L ' A R T 1 8
11 - À partir de Paul R a n s o n
1 9
12 - Animal m o d e r n e
2 0
13 - Animal c o n t e m p o r a i n
2 1
14 - Rackham « l'enchanteur »
2 2
1 5 - R e n c o n t r e s
2 3
4 . L A D É C O R A T I O N
E T L E S M É T A M O R P H O S E S
2 4
1 6 - L a l a n n e
2 5
17 - Animal comme m o t i f
2 6
18 - Transformation d'un objet en a n i m a l
2 7
1 9 - A n t h r o p o m o r p h i s m e
2 8
2 0 - C i r q u e
2 9
5 . L A S C U L P T U R E
3 0
21 - De l'animal au t o t e m
3 1
2 2 - A r a i g n é e
3 2
23 - De l'ours à l ' a r a i g n é e
3 3
24 - Les p o s s i b l e s
3 4
25 - Tinguely et la m o d e r n i t é
3 5
6 . L E C H E V A L
3 6
2 6 - L a s c a u x
3 7
2 7 - S t u b b s
3 8
2 8 - D e g a s
3 9
2 9 - M a r c
4 0
30 - Cheval de T r o i e
4 1
7 . L E S I N S E C T E S
4 2
3 1 - S c a r a b é e
4 3
32 - Insecte m o d e r n e
4 4
33 - Mante r e l i g i e u s e
4 5
34 - Abeilles, f i g u r a t i o n
4 6
35 - Abeilles, a b s t r a c t i o n
4 6
8 . L E S O I S E A U X
4 7
3 6 - M i g r a t e u r s
4 8
3 7 - Q u e t z a l c o a t l
4 9
38 - Corbeau de P o e
5 0
3 9 - B r a q u e
5 1
40 - Vie silencieuse aux o i s e a u x
5 2
9 . L E M I N O T A U R
