Qu'est ce que le contemporain ?

Catherine Naugrette

Description

Le thème riche et complexe du contemporain se trouve au coeur d'une vaste réflexion transdisciplinaire engagée dans le domaine des arts et des médias par les chercheurs de la Sorbonne Nouvelle, en collaboration avec leurs partenaires européens. Ce premier volume est consacré aux questions de définitions et de problématique du contemporain, ainsi qu'à ses rapports avec l'histoire, enfin à ses objets et à ses images aujourd'hui, au théâtre, au cinéma ou dans les médias, journalistiques ou télévisuels.

Sujets

• Arts et Médias
• Beaux arts
• Communication

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 mai 2011
• Nombre de lectures: 69
• EAN13: 9782296460287
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

QUEST-CEQUELECONTEMPORAIN?Arts&Médias
Collection dirigée par Catherine Naugrette
Cette collection accueille les recherches collectives et individuelles réalisées
dans le cadre de lEcole Doctorale Arts & Médias de lUniversité de la
Sorbonne Nouvelle. Les domaines abordés concernent les Arts du spectacle
(théâtre, cinéma et audiovisuel), la Communication et la Médiation Culturelle.
La démarche est interdisciplinaire et fait se croiser lhistoire, lesthétique et les
sciences sociales. La collection est placée sous la responsabilité scientifique de
CatherineNaugrette,assistéedubureaudelEcoleDoctorale.Sousladirectionde
CatherineNaugrette
QUEST-CEQUELECONTEMPORAIN?
VolumeI
Coordination
Anne-LaetitiaGarciaetJohanGirard©LHarmattan,2011
5-7,ruedelEcole-Polytechnique,75005Paris
http://www.librairieharmattan.com
[e-mail]
[e-mail]
ISBN:978-2-296-54604-2
EAN:9782296546042AVANT-PROPOS
Cette publication fait suite à une manifestation internationale, qui a eu
1lieu en juin 2008 à la Villa Finaly de Florence, en Italie . Organisée par l’École
Doctorale 267-Arts & Médias de l’Université de la Sorbonne Nouvelle, en
partenariat avec l’Università degli Studi di Firenze ainsi que d’autres
2établissements européens , cette manifestation associait un colloque et une
université d’été, ayant pour but de rassembler pendant une semaine les
chercheurs et les doctorants de structures partenaires en France, en Italie, en
Suède ainsi que d’autres pays européens, afin de faire le point sur l’état des
recherches au sein de leurs disciplines : en études cinématographiques et
audiovisuelles, en études théâtrales, en sciences de l’information et de la
communication et en médiation culturelle. Reflétant la dimension européenne
de ces journées de conférences, de débats et d’ateliers, les échanges ont eu lieu
en trois langues : le français, l’italien et l’anglais, d’où le trilinguisme de ces
ouvrages.
Autour du thème à la fois riche et complexe du « contemporain » – qui
est au cœur des préoccupations de beaucoup et ne laisse pas de générer des
mythologies, des pièges, des équivoques –, s’est engagée une vaste réflexion
pluri- et trans-disciplinaire, concernant les approches, les méthodologies, les
thématiques qui ont permis de fonder et de développer la recherche dans le
domaine des arts et des médias.
Il s’est agi ainsi non seulement de dresser un état des lieux des
recherches, mais de tenter de penser le contemporain, sous tous ses aspects,
dans toutes ses dimensions, ce qui a conduit de la sorte à mener tout au long de
ces journées une véritable critique du contemporain. Comment penser le
contemporain d’une part dans sa relation au moderne, au postmoderne, à
l’hypermoderne ; de l’autre, dans sa relation à l’histoire. Comment l’envisager à
travers ses objets comme ses effets. Comment en définitive le chercher tant du
côté de sa production que de sa réception et de ses interactions.
Enfin, les différents volets de cette réflexion – penser, chercher, écrire –
se sont trouvés enrichis par les autres dimensions qui se trouvent
nécessairement au cœur de toute recherche en arts et médias, à savoircelles qui
concernent la création elle-même : produire, concevoir, imaginer.
La parole des artistes et des concepteurs a largement été présente tout au
long de cette manifestation, soit à travers les témoignages et les documents, soit
par un dialogue et des conversations qui sont venues relayer et appuyer les
1Voir le programme de cette manifestation à la fin de ce volume.
2 Università degli Studi di Udine, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Università
degli Studi di Pisa (Italie), Lunds Universitet (Suède), Kabinet Divadla a filmu Sav, Slovenskej
Akademie vied (Slovaquie).
7interventions des chercheurs et les travaux des doctorants. Grâce à des tables
rondes ou lors de rencontres croisant les participants des différents pays
associés, les diverses démarches et postures évoquées durant cette semaine de
colloque et d’ateliers, ont largement été mises en débat, tant au plan
méthodologique que critique, réflexif et artistique.
Nouveaux objets de la recherche et nouvelles définitions de ces objets,
relation du contemporain au moderne, postmoderne, hypermoderne…, le
contemporain à travers l’histoire, concevoir, écrire, produire le contemporain,
effets, chocs, rupture, tels sont enfin les principaux axes qui se sont affirmés au
cours de ces moments de rencontre et de recherche communs. Ils offrent
aujourd’hui la structure et l’articulation de deux riches volumes, qui ouvrent la
collection « Arts & Médias » aux éditions de l’Harmattan.
Ce premier volume est plus particulièrement consacré aux questions de
définitions et de problématique du contemporain, ainsi qu’à ses rapports avec
l’histoire, enfin à ses objets et à ses images aujourd’hui, au théâtre, au cinéma
ou dans les médias, journalistiques ou télévisuels.
8REMERCIEMENTS
Aux membres du Bureau Arts & Médias et à aux Partenaires italiens, suédois et
slovaquesdecetteaventure
Maria Inès Aliverti, Jacques Aumont, Sandro Bernardi, Jean-Loup Bourget,
Peter Dahlgren, Philippe Dubois, Siro Ferrone, Renzo Guardenti, Sara Mamone,
Milos Mistrik, Michael Palmer, Bruno Péquignot, Marie-Dominique Popelard,
Jean-PierreSarrazac;
Aux doctorants qui ont coordonné, lu et relu les textes de ce volume et rendu
possiblecettepublication
Amandine d’Azevedo, Jean-Christophe Blum, Hervé Charton, Célia
DaniellouMolinie, Clara Darmon, Kaoutar Harchi, Sarah Lécossais, Dario Marchiori,
Étienne Mouhot, Cécile Noesser, Bruno Péquignot, Pauline Peyrade,
MatthieuProtin,KenSlock,DelphinedeSwardt,JulieValero;
À tous les participants, artistes, chercheurs, universitaires et doctorants, qui ont
accepté de nous rejoindre à la Villa Finaly de Florence en juin 2008
pourquestionnerensemblelecontemporain,etdontlestextessonticirassemblés.
9SOMMAIRE
QU’EST-CEQUELECONTEMPORAIN?
Marie-DominiquePopelard 17
Devenircontemporain
JohanGirard 25
Phonographiesmusicales(d’unimpensécontemporain)
JacquesAumont 31
Lepointsurunevirgule.Cinéma,artcontemporain
ÉmilieVergé 45
AutourdelathéoriemodernistedeClementGreenberg
DarioMarchiori 53
Postmoderne,contemporain:stratégiesdiscursivesetpériodisations
Jean-PierreSarrazac 59
Penserledramecontemporain
LaureFernandez 73
Cadresetécarts:delathéâtralitéenartcontemporain,unthéâtreàcôtéduthéâtre
AgatheDumont 79
Danserlecontemporain:motsetcorps
LECONTEMPORAINETL’HISTOIRE
MariaInèsAliverti 87
Temporalitéduthéâtreettemporalitéhistorique:leleurreducontemporain
Anne-LaetitiaGarcia 97
LestempsdeMariaCallas
EvaMarinai 103
Leinsufficienzedelcontemporaneo.LaMedeadiDarioFoeFrancaRame
RenzoGuardenti 113
Qualiiconedellospettacolocontemporaneo?
11MariaFedi 123
Lacontemporaneitàdeldocumentostoricoarchivistico
BeatriceVannini 129
Lacontemporaneitàdeldocumentostoricoarchivistico:L’esempiodelcarteggiodi
VittoriadellaRovere
CaterinaPagnini 135
Lavocazioneimpresarialedelleaccademiesettecentesche:ilcasodegliInfuocatidi
Firenze
SimonaMontini 141
AndréAntoine:l’intuitionducontemporainetlanécessitéd’êtredansl’histoire
GildaCiao 147
Contemporaneoeclassico:lasfidadellaregiaitalianaallametàdelXXsecolo
LuciaDiGirolamo 153
FenestracheLucive!Mitoeidentitàtracinemaestoria
BéatricePicon-Vallin 159
Lecontemporainetl’histoire
Marie-IsabelleBouladeMareuil 167
Le témoignage comme drame (du) contemporain: «différend» et «différence»
(J.-L.Lagarce,P.Minyana,P.Kermann)
OphirLévy 173
Ledevenirdesfantômes:laShoahcommehantiseducontemporain
IMAGESETOBJETSDUCONTEMPORAIN
BrunoPéquignot 181
Littératures populaires, publicités, séries télévisées: de nouveaux objets pour la
recherchesociologique?
AmineKhaled 193
Muséed’artmoderned’Alger:l’histoireetsesrésurgences
Émile-PierreBazyomo 199
Signalétiquejeunesse:entretraditionetmodernitéauBurkinaFaso
12GiuliaPalladini 207
NewYork1960-1970:catchingthecontemporary
BrunoNassimAboudrar 213
L’imagevoilée
ElenaMarcheschi 227
Electroniccontemporarypaths:theexposedprivacy
ÉmilieViaut 233