FRANÇAIS : LES GENRES LITTÉRAIRES

Description

Tout savoir pour réussir l'épreuve de français- Description et étude de chaque genre- De nombreuses références littéraires- Des repères historiques

Informations

• Publié par: Studyrama Editions
• Date de parution: 01 janvier 2022
• Nombre de lectures: 129
• EAN13: 9782759045389
• Langue: Français

Extrait

M I N I G U I D E D E S U R V I E

FRANÇAIS LESGENRES LITTÉRAIRES

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SOMMAIRE

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P R ÉS E N TAT I O N

I : L A P PA RT I E O ÉS I E

1. LA VERSIFICATION ................................................. 9

2. LES FORMES POÉTIQUES ........................................ 16

3. HISTORIQUE DE LA POÉSIE.................................... 26

4. LES FONCTIONS DU POÈTE ET DE LA POÉSIE............... 30

PA RT I E E T S ESI I : L E RO M A N P E R S O N N AG ES

1. LA RICHESSE DU GENRE......................................... 45

2. LE RÉCIT ROMANESQUE .........................................52

3. ROMAN ET SOCIÉTÉ ............................................. 59

4. LE PERSONNAGE DE ROMAN.................................. 64

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PA RT I E I I I H É ÂT R E :: L E T 75 E T R E P R ÉS E N TAT I O NT E X T E

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1. L’ÉVOLUTION DU GENRE........................................77

2. LE LANGAGE THÉÂTRAL........................................ 87

3. LES CONVENTIONS THÉÂTRALES............................. 93

4. LA TRAGÉDIE ET LE TRAGIQUE................................ 98

5. LA COMÉDIE ET LE COMIQUE.................................. 102

6. TABLEAU RÉCAPITULATIF DU THÉÂTRE CLASSIQUE.... 105

A L : L I T T É R AT U R EI V PA RT I E e e D ’ I D É ES D UX V IX V I I I A U S I È C L E

e 1. LE XVISIÈCLE, L’HUMANISME ET LA PLÉIADE............ 109

e 2. LE XVIISIÈCLE, LE BAROQUE, LA PRÉCIOSITÉ ET LE CLASSICISME .............................................. 117

e 3. LE XVIIISIÈCLE, LES LUMIÈRES............................. 129

4. ANNEXES : APERÇU DES PRINCIPAUX MOUVEMENTS e e LITTÉRAIRES DU XIXET XXSICÈLES......................139

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PRÉSENTATION

L’épreuve écrite de français au baccalauréat porte sur un sujet se rattachant à l’un des 4 objets d’études : la poésie, le roman et le récit, le théâtre et la littérature d’idées.

Cet ouvrage porte sur chacun des objets d’études an de vous préparer au mieux pour l’examen.

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PARTIE I LAPOÉSIE

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- Genre noble par excellence, le langage poétique répond à une démarche esthétique complexe. La poésie est l’art d’ex- primer des émotions grâce à une association harmonieuse de rythmes et de sons. - Le terme « poésie » vient de «poiêsis», du verbe «poiein» signiant « faire », « créer ». - À l’origine, la poésie est un texte chanté accompagné de mu- sique (la lyre), propre à exprimer des sentiments, notamment l’amour.

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Chapitre 1 LA VERSIFICATION

La versication, ou métrique, renvoie aux techniques propres au genre poétique et sert à étudier le vers régulier.

LE VERS

On rencontre deux types de vers : - les vers pairs : jusqu’à douze syllabes pour les vers réguliers et jusqu’à vingt dans certains poèmes modernes ; - les vers impairs que Verlaine prône dans son « Art poétique » :  […] De la musique encore et toujours !  Que ton vers soit la chose envolée  Qu’on sent qui fuit d’une âme en allée  Vers d’autres cieux à d’autres amours.

Que ton vers soit la bonne aventure Éparse au vent crispé du matin Qui va eurant la menthe et le thym… Et tout le reste est littérature.

Le nombre de syllabes d’un vers est appelé mesure ou mètre et détermine sa nature.

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▸Les différents types de vers

NOMBRE DE SYLLABES

Vers de 5 syllabes

Vers de 6 syllabes

Vers de 7 syllabes

Vers de 8 syllabes

Vers de 9 syllabes

Vers de 10 syllabes

Vers de 11 syllabes

Vers de 12 syllabes

NOM DU VERS

Pentasyllabe

Hexasyllabe

Heptsyllabe

Octosyllabe

Enneasyllabe

Décasyllabe

Hendécasyllabe

Alexandrin

Compter les syllabes demande une attention particulière. Il faut tenir compte de deux éléments :

- le « e » muet ;

- la diérèse.

Le « e » muet se compte quand le mot suivant commence par une consonne. Il n’est pas à prendre en compte lorsque le mot qui suit commence par une voyelle ou un « h » aspiré :

- on parle d’élision lorsqu’il n’est pas pris en compte ;

- on parle d’apocope lorsqu’il est placé à la n d’un vers.

Lorsque l’association de deux voyelles forme deux syllabes, on parle dediérèse: « expansi/on ». Lorsque l’association de deux voyelles ne forme qu’une syllabe, on parle desynérèse: « tient ».

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