Japonais. Kanji Bacchiri. Cahier d'activités A1

Le Bail Garreau Anne

Description

Fondé sur le programme de japonais du ministère de l’éducation nationale en lien avec la réforme 2021 des langues vivantes, Kanji Bacchiri contient tous les éléments qui vous permettront de développer progressivement vos compétences pour atteindre le niveau A1 de l’écriture japonaise.Portant spécifiquement sur les 55 kanji du niveau A1, ce cahier d’apprentissage et d’approfondissement a été conçu pour guider et accompagner toute personne débutant le japonais (collégien, lycéen, adulte), s’initiant ou poursuivant son initiation à l’écriture japonaise.Véritable compagnon de travail, ce cahier largement illustré permet de découvrir, de mémoriser et d’apprendre à écrire et à lire les kanji de façon progressive et méthodique.Au programme :• Une introduction générale sur les origines des kanji, la naissance de l’écriture japonaise, l’importance des kanji et leur caractéristique…• 14 leçons de 4 kanji chacune comprenant, de plus, une sélection de mots de vocabulaire associés aux kanji étudiés• des exercices d’application et de révisions permettant de vérifier ses acquis en écriture et en lecture des caractères étudiés• 5 séquences de révision (4 intermédiaires et 1 générale)Les plus :• moyens mnémotechniques de mémorisation• 3 index pour une recherche ciblée• lexique japonais-français comprenant tous les mots de l’ouvrage

Sujets

• exercices
• cours
• Préparation
• Révision
• A1
• Écritures du japonais
• Langue

Informations

• Publié par: Editions Ellipses
• Date de parution: 05 octobre 2021
• Nombre de lectures: 16
• EAN13: 9782340062443
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 18 Mo

Extrait

Kanji Bacchiri
漢字ばっちり
Cahier d’activités
55 kanji
A1
Anne Le Bail Garreau
A. Le Bail Garreau
Kanji Bacchiri Cahier d’activités 55 kanji Kanji Bacchiri
漢字ばっちり
Cahier d’activités
55 kanji
A1
Anne Le Bail Garreau
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À Katsuko et Natsumi.

















ISBN 9782340-058088
© Ellipses Édition Marketing S.A., 2021
8/10 rue la Quintinie 75015 Paris







PRÉFACE

Si l’écriture japonaise fascine par sa graphie et est l’un des vecteurs menant vers
l’étude de la langue, la présence permanente des kanji (caractères chinois)
dans l’environnement quotidien japonais est aussi un élément déclencheur de
nécessité de leur apprentissage dont l’appropriation passe incontestablement
par un investissement rigoureux très régulier de mémorisation et d’activités de
réemploi, qui ne peut s’opérer qu’après une maîtrise parfaite des kana.
Dans la continuité de l’apprentissage et approfondissement de l’écriture, ce
volume Kanji Bacchiri, fondé sur le programme du ministère en lien avec la
1réforme 2021 des langues vivantes dont les différents niveaux de compétences
2sont définis par le CECRL , porte spécifiquement sur les 55 kanji du niveau A1 de
l’écriture japonaise.
Regroupées par sections de trois leçons, chacune d’elle présente quatre kanji
sous forme de fiches simplifiées numérotées avec leurs caractéristiques
graphiques, prononciations et mots de vocabulaire suivis d’exercices
d’application dont les corrigés sont donnés en fin de manuel ainsi que des feuilles
quadrillées consacrées à des lignes d’écriture pour une bonne appropriation
graphique des caractères.
Un ensemble d’activités de révisions intermédiaires à l’issue de toutes les trois
leçons ainsi que des révisions générales des 55 kanji du niveau A1, vous
permettront de vérifier vos acquis sur les kanji étudiés, tant en lecture qu’écriture.
Le lexique en fin d’ouvrage, regroupant l’ensemble des mots de ce manuel,
favorisera un élargissement de votre vocabulaire, au profit d’un travail autant en
compréhension écrite qu’en expression écrite.
Par ailleurs, utilisé comme mini-dictionnaire de kanji, l’index de recherches basé
sur les 55 kanji de cet ouvrage, sera d’une première utilité pour qui souhaite
retrouver la lecture ou la graphie d’un kanji qui lui est inconnue ou oubliée.
Que vous appreniez le japonais avec un professeur ou seul, ce manuel vous
accompagne dans votre apprentissage des kanji pour développer
progressivement votre capacité à lire et à écrire les caractères et atteindre le
niveau A1 de l’écriture japonaise.
Anne Le Bail Garreau
Professeur de japonais




1. Education.gouv.fr, BO n°10 du 11 mars 2021
https://cache.media.education.gouv.fr/file/10/04/7/ensel726_annexe_1382047.pdf
2. Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
https://eduscol.education.fr/1971/cadre-europeen-commun-de-reference-pour-les-langues-cecrl
https://rm.coe.int/16802fc3a8

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SOMMAIRE

Mode d’emploi ............................................................................................. 7

Tableaux récapitulatifs
▪ Syllabaires des kana : hiragana et katakana ............................... 14
▪ Les kanji par niveau de compétence : A1 à B2 ........................... 15


Introduction
▪ Origines des kanji ............................................................................ 18
▪ Naissance d’une écriture japonaise ............................................. 19
▪ Besoin incontournable des kanji .................................................... 21

▪ Catégories étymologiques ............................................................. 22 À Katsuko et Natsumi.
▪ Caractéristiques d’un kanji ............................................................ 23
▪ Moyens mnémotechniques de mémorisation.............................. 24

▪ À vous de jouer ! ............................................................................. 25
▪ Lire un mot en kanji ......................................................................... 25
Étude des 55 kanji – niveau A1
▪ Leçons 1 à 3 : kanji 001-012 ............................................................ 29
▪ Révisions 1 ........................................................................................ 37
▪ Leçons 4 à 6 : kanji 013-024 ............................................................ 41
▪ Révisions 2 ........................................................................................ 49

▪ Leçons 7 à 9 : kanji 025-036 ............................................................ 53
▪ Révisions 3 ........................................................................................ 61
▪ Leçons 10 à 12 : kanji 037-048 ........................................................ 65
▪ Révisions 4 ........................................................................................ 73
▪ Leçons 13 à 14 : kanji 049-055 ........................................................ 77


Révisions générales niveau A1 : kanji 001 à 055 ....................................... 85

Index de recherches

▪ Par lecture ....................................................................................... 94
▪ Par nombre de traits ....................................................................... 95
▪ Par clé .............................................................................................. 95


Lexique japonais-français .......................................................................... 97

Corrigés des exercices ............................................................................. 105 Sources

http://xiaoxue.iis.sinica.edu.tw/ : pages 18, 22
https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page : page 18
https://pixabay.com/ : pages 25, 38, 50, 62, 74, 87, 88
https://publicdomainq.net : pages 25, 38, 50, 62, 74, 86, 87, 88


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SOMMAIRE
Mode d’emploiod d’emploii ............................................................................................. 7
Tableaux récapitulatifslilifTableaux récpitulatifs
• Syllabaires des kana : hiragana et katakanallirir▪ Syllabaires des kana : hiragana et katakana ............................... 14
• Les kanji par niveau de compétence : A1 à B2• Les kanji par niveau de compétence : A1 à B2▪ Les kanji par niveau de compétence : A1 à B2 ........................... 15
IntroductionIntroduction Intrtio
• Origines des kanji ▪ Origines des kanji ............................................................................ 18 •riginees nji
• Naissance d’une écriture japonaise▪ Naissance d’une écriture japonaise ............................................. 19 • Naissance’unecrireaise
• Besoin incontournable des kanji▪ Besoin incontournable des kanji .................................................... 21 • Besoin iontrnles nji
• Catégories étymologiques▪ Catégories étymologiques ............................................................. 22 • Catégories étymologiques
• Caractéristiques d’un kanji▪ Caractéristiques d’un kanji ............................ 23 • Caractéristique’unji
• Moyens mnémotechniques de mémorisation▪ Moyens mnémotechniques de mémorisation.............................. 24 •oyenétechniqueserisation
• À vous de jouer !▪ À vous d jouer ! ............................................................................. 25 •ououe
• Lire un mot en kanji▪ Lire un mot en kanji ......................................... 25 • Lironji
Étude des 55 kanji – niveau AÉÉt tude ude d de es 5s 55 5 kanjkanij i – n– niviveaeauu A A1
• Leçons 1 à 3 : kanji 001-012 ▪ Leçons 1 à 3 j: ikanj-i 001 -012 ............................................................ 29
• Révisions 1▪ siRévsisions 1 ........................................................................................ 37
• Leçons 4 à 6 : kanji 013-024▪ Leçons 4 à 6 : kanji 013-024 41
Lji• Révisions 2▪ Révisions 2 49 sis
• Leçons 7 à 9 : kanji 025-036▪ Leçons 7 à 9 : kanji 025-036 ............................................................ 53 Lji-036
• Révisions 3▪ Révisions 3 ........................ 61 • Révisions 3
• Leçons 10 à 12 : kanji 037-048▪ Leçons 10 à 12 : kanji 037-048 ........................ 65 • Leçons 10 à 12 : ka