TESTS D'ORTHOGRAPHE DE DIFFICULTÉ PROGRESSIVE

Murielle Dufour

Description

LE CONTENUDestiné en priorité aux candidats aux concours et examens, cet ouvrage s’adresse aussi à tous ceuxqui souhaitent consolider leur connaissance de la langue française.À travers 100 fiches synthétiques pour voir et revoir toutes les difficultés de notre langue, parfois si ardue, il offre la possibilité de réviser tantôt un ensemble de règles (l’accord des adjectifs), tantôt une difficulté précise (l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir). Des conseils méthodologiques et un test d’orthographe préliminaire donnent des clés pour adapter son entraînement et se relire efficacement.Les différents types d’exercices, accompagnés de leurs corrigés détaillés, permettent d’améliorer, étape par étape, ses connaissances de la langue française et d’acquérir plus d’aisance dans son utilisation au quotidien.LES TYPES DE TESTS• QCM• Textes à fautes• Textes de dictées• Dictées de motsLE + DU LIVREDes exercices plus ludiques donnent l’occasion de (re)découvrir les fantaisies qui font le charme de notre langue pour aiguiser sa maîtrise du français tout en s’amusant !

Informations

• Publié par: Studyrama Editions
• Date de parution: 01 janvier 2022
• Nombre de lectures: 177
• EAN13: 9782759046454
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

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TESTS D’ORTHOGRAPHE DE DIFFICULTÉ PROGRESSIVE NOUVELLE ÉDITION, REVUE ET ENRICHIE

Murielle DUFOUR Ouvrage dirigé par Laurence BRUNEL

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INTRODUCTION 1| Mode d’emploi des fiches

2| Tableau de classement des dictées par difficulté

3| Test d’orthographe préliminaire

CONSEILS GÉNÉRAUX POUR APPRENDRE À SE RELIRE 4| Apprendre à se relire en général 5| Apprendre à relire une dictée de concours ou d’examen

PONCTUATION ET SIGNES DIACRITIQUES 6| La ponctuation

7| Les accents

8| Les pièges du circonflexe

ORTHOGRAPHE D’USAGE 9| En début de mot 10| En milieu de mot

11| En fin de mot

12| Les adverbes en –ment

13| Les racines grecques et latines

14| Le très traître trait d’union

15| Accueil ou accueille ? Quelques homonymes courants

16| Égalité pour les noms féminins en –té ou en –tié

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17| Acompte et honoraires : vocabulaire juridique pour tous les jours

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P SOMMAIRE

ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE

Accord du nom en nombre

18| Les pluriels en –x

19| Le pluriel des noms accidentels

20| Le pluriel des noms étrangers

21| Le pluriel des noms propres

22| Le pluriel des noms composés

23| Le pluriel dans les compléments déterminatifs

Accord des adjectifs

24| Les marques du féminin 25| Les marques du pluriel 26| Les marques du pluriel : cas particuliers (mi/feu/nu/possible)

27| Les adjectifs de couleur

28| Tel estil tel que tel que ?

Accords particuliers

29| Donneurs simples/donneurs multiples

Homonymes grammaticaux

30| A ou à ?

31| Se, ce ou ceux ?

32| Leur ou leurs ?

33| Ou/où ?

34| Peu ou peut ?

35| Quand ou quant ?

36| Quelque(s) ou quel(les)… que ?

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37| Quoique ou quoi… que ? 38| Tout sur tout !

Accords du participe

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39| L’accord des participes passés employés avec l’auxiliaire être

40| L’accord des participes passés employés avec l’auxiliaire avoir

41| Participes présents ou adjectifs verbaux ?

42| La terminaison des participes passés en –i

43| La terminaison des participes passés en –u

ACCORD DES DÉTERMINANTS NUMÉRAUX 44| L’écriture des chiffres et nombres en lettres

CONJUGAISON

Rappels

45| Les modes et les temps

er 46| Le 1 groupe (1) : quelques difficultés à connaître

er 47| Le 1 groupe (2) : les verbes en –eler/eter

e e 48| Les 2 et 3 groupes

49| La concordance des temps

Temps à pièges

50| Le passé simple : c’est simple !

51| Les subtilités du subjonctif

52| Les pièges du conditionnel

53| Les verbes défectifs et impersonnels

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P SOMMAIRE

QCM D’ORTHOGRAPHE 54| QCM d’entraînement n° 1

55| QCM d’entraînement n° 2

56| QCM d’entraînement n° 3

57| QCM d’entraînement n° 4

58| QCM n° 5 : concours externe d’adjoint administratif principal, 2020

59| QCM n° 6 : concours externe et interne pour le recrutement de personnel de catégorie C, 2019

60| QCM n° 7 : concours externe et interne pour le recrutement de personnel de catégorie C, 2018

61| QCM n° 8 : concours externe et interne pour le recrutement de personnel de catégorie C, 2017

62| QCM n° 9 : concours externe et interne pour le recrutement de personnel de catégorie C, 2016

63| QCM n° 10 : concours externe et interne pour le recrutement de personnel de catégorie C, 2015

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QCM DE CONJUGAISON, D’ORTHOGRAPHE ET DE VOCABULAIRE 269 64| QCM n° 1 : concours externe d’adjoint administratif principal e de 2 classe de chancellerie, 2020 271 65| QCM n° 2 : concours externe d’adjoint administratif principal e de 2 classe de chancellerie, 2019 274

66| QCM n° 3 : concours externe d’adjoint administratif principal e de 2 classe de chancellerie, 2018

TEXTES À FAUTES 67| Sujet d’entraînement n° 1

68| Sujet d’entraînement n° 2

69| Sujet d’entraînement n° 3

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70| Sujet d’entraînement n° 4

71| Sujet d’entraînement n° 5

72| Sujet d’entraînement n° 6

SOMMAIRE P

73| Sujet n° 7 : concours externe d’adjoint administratif principal e de 2 classe de chancellerie, 2020

74| Sujet n° 8 : concours externe d’adjoint administratif principal e de 2 classe de chancellerie, 2019

75| Sujet n° 9 : concours externe d’adjoint administratif principal e de 2 classe de chancellerie, 2018

DICTÉES À THÈMES LEXICAUX 76| Lexique de l’architecture et du vêtement 77| Lexique de la botanique (1)

78| Lexique de la botanique (2)

79| Lexique des couleurs et de l’horticulture

80| Lexique de l’exotisme

81| Lexique de la marine

DICTÉES POUR LES RÉVISIONS GRAMMATICALES 82| L’accord des adjectifs qualificatifs 83| L’accord des adjectifs et des participes (1) : tout/leur/quelque 84| L’accord des adjectifs et des participes (2) : quelque/leur 85| Les accents circonflexes

86| La conjugaison de l’indicatif

87| L’accord du participe passé et du participe présent ; les adjectifs de couleur

88| L’accord du participe passé et du participe présent ; l’accord des expressions concernant l’heure

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P SOMMAIRE

89| L’écriture des nombres en lettres 90| L’accord du participe passé (1) 91| L’accord du participe passé (2)

92| Les phrases complexes (1)

93| Les phrases complexes (2)

DICTÉES DE MOTS 94| Orthographe d’usage : débuts de mots problématiques (1) 95| Orthographe d’usage : débuts de mots problématiques (2)

96| Masculin ou féminin ?

97| Les mots composés

98| Les mots d’origine grecque

99| Des mots difficiles (1) 100| Des mots difficiles (2)

ANNEXES

Fantaisies orthographiques : jouons un peu avec l’orthographe !

« Un des pandas ment ! »

Quels sont ces serpents qui sifflent ?

Adieu veau, vache, cochon, couvée !

Un travail de Titan Portraitrobot chez Victor Hugo Promenonsnous dans les bois !

C’est jour de fête !

Table des sources

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MEA CULPA C’est ma faute C’est ma faute C’est ma très grande faute d’orthographe Voilà comment j’écris Giraffe (Jacques Prévert,Histoires, 1963)

Pour une préparation d’examen ou de concours, ou tout simplement par amour de la langue française, quelle grande faute d’orthographe souhaiteriez-vous vous faire pardonner ? Vous trouverez dans cet ouvrage les différentes chausses-trap(p)es et excentricités de notre langue, qui surgissent régulièrement dans notre vie quotidienne, dès qu’il faut prendre la plume ou le clavier. On oublie pourtant que les bizarreries apparentes du français ne font que témoigner de son histoire et de sa capacité à intégrer les cultures étrangères.

Cet ouvrage vous propose donc d’aborder ce vaste territoire de l’orthographe à la fois avec la curiosité d’un ethnologue, la patience d’un chasseur de papillons et une rigueur toute scientifique. Voici une feuille de route à adapter selon vos attentes et vos difficultés : • l’orthographe française vous paraît définitivement trop complexe : une fiche par jour, dans l’ordre proposé, afin de commencer par la révisions des règles de base pour finir sur les textes d’entraînement ; • vous avez quelques lacunes : direction le sommaire afin de sélectionner les chapitres probléma - tiques avant d’enchaîner sur les dictées complexes ; • vous collectionnez les curiosités de notre langue : vous pouvez alterner fiches de révisions grammaticales, pour prendre note des exceptions, et textes de dictée, pour exercer votre sagacité.

Un dernier conseil méthodologique : toutes les fiches de cet ouvrage comportent soit des exercices, soit des textes, soit des listes de mots (avec ou sans consigne). Afin d’intégrer parfaitement les difficultés qu’ils illustrent, vous pouvez les travailler de diverses façons : d’abord seul, puis en demandant à une personne de votre entourage de vous dicter textes et exercices.

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 TROISIÈME EDITION

Vieille réforme, nouveaux débats… Cette troisième édition, comme la précédente, tente de vous familiariser avec les rectifications proposées par la réforme de 1990, concernant certains points orthographiques délicats. Souvent mal comprises et objets de nombreuses polémiques, ces rectifi- cations visent à simplifier l’apprentissage de notre langue, sans pour autant bannir les originalités historiques de celle-ci. Vous trouverez donc dans cet ouvrage les règles classiques d’orthographe, enrichies, quand le cas s’y prête, de recommandations conformes aux propositions du Conseil supérieur de la langue française. Aucun caractère exhaustif ici, ni obligation d’adopter les nouveaux « croquemonsieurs » dans vos futurs « diners » : il s’agit simplement d’améliorer son orthographe quotidienne et de la faire évoluer sereinement au rythme de chacun !

Autre changement dans cette nouvelle édition : les concours d’admission dans les écoles de formation paramédicale ont modifié leurs modalités de recrutement. Les écrits sont dorénavant supplantés par un dossier sur Parcoursup. En revanche, beaucoup d’écoles convoquent les candidats pour un entretien : outre leurs motivations, les candidats doivent justifier, notamment dans les écoles d’orthophonie, d’un excellent niveau de langue. Notre ouvrage contient donc des extraits d’anciens sujets donnés certes à l’écrit mais qui donneront un aperçu de la difficulté : en s’entraînant sur ces sujets, non seulement les candidats pourront répondre aux différents types de questions d’orthographe, posées lors des entretiens, mais les passionnés perfectionneront leur savoir-faire acquis au fil des pages.

 RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES ET SOURCES D’INSPIRATION

•Le Petit Robert de la langue française, Paris, Le Robert, édition 2016 •Bescherelle. L’Art de conjuguer, Paris, Hatier. e • G REVISSE Maurice, G OOSSE André,Le Bon Usage, de Boeck-Duculot, 14 édition, Paris, 2007. • J OUETTE  André,Dictionnaire d’orthographe et expression écrite, Paris, Robert, coll. e « Les Usuels », 7 édition, 2006. • R IEGEL Martin, P ELLAT Jean-Christophe, R IOUL René,Grammaire méthodique du français, Paris, e PUF, coll. « quadrige », 3 édition, 2004. • Site internet du Centre national de ressources textuelles et lexicales : www.cnrtl.fr.

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