THE ART OF LEARNING ENGLISH
226 pages
English

THE ART OF LEARNING ENGLISH , livre ebook

-

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
226 pages
English
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

THE ART OF LEARNING ENGLISH provides a com-prehensive body of information important to an understan-ding of English language.

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2021
Nombre de lectures 25
EAN13 9789995278380
Langue English
Poids de l'ouvrage 2 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,05€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Exrait

THE ART OF LEARNING ENGLISH
Fortuné ZOMAHOUN
THE ART OF LEARNING ENGLISH
INNOV EDITIONS Tous droits réservés Siège social: Route de Sotuba, près de l’Ex MINUSMA, Bamako,Mali E-mail : manuscritinnov@gmail.com Tel:(223) 76 04 87 63 / 98 94 14 14 ISBN: 978-99952-78-380 Dépôt légal: Bibliothèque Nationale du Mali 2021
PRÉFACE
THE ART OF LEARNING ENGLISH provides a com-prehensive body of information important to an understan-ding of English language. One cannot stop stressing that this manual should not substitute for in- depth analysis of Engli-sh Book, but should serve as a ready source of well_crafted and informative summaries that will be useful on _the_spot and that will prepare the reader for a more in_depth analyses drawn from more extensive reading at a later time . The ma-nual has been written for easy and seamless reference to a full text book and as such , we recommend that it should be consulted as soon as time allows . We would like to thank our friend and English Teacher for his initiative of making English Subject more accessible for the students.
Docteur Guy. Oswald D’Almeida
Fortuné ZOMAHOUN
AVANT PROPOS
TheArt of LearningEnglishautour de cinq axé rubriques est conçu conformément au programme d’anglais en vigueur pour les apprenants ayant atteint le niveau du Brevet d’Études du Premier Cycle jusqu’à ceux du niveau Terminale des Collèges et Lycées d’Enseignement Général. Cet ouvrage dont la première partie est fondée sur des notions de base qui privilégient l’apprentissage méthodique, les stratégies de dialogue, permettant à l’apprenant d’avoir le gout deparleret d’écrire la langue Anglaise. C’est dans cette même optique que s’inscrit la deuxième partie de l’œuvre. Cette partie aborde les prérequis des struc-tures grammaticales anglaise, avec de rappels sur certaines notions comme les transformations deTo been lieu et place deTo have. Ceci constitue ce qu’on peut comprendre par:Idiomatic form of To Be.De même queTo Haveparfois considéré dans certains cas comme auxiliaire et dans d’autres comme verbe ordinaire, ainsi que l’emploi de diérents temps (The use of Tenses). Par ailleurs, dans cette même rubrique s’y attache un pré-cis grammatical conçu dans un langage clair et d’approche pédagogique, contenant l’essentiel des notions fondamen-tales de la grammaire anglaise, que doivent acquérir les er ème élèves du 1 et du 2 Cycle de l’Enseignement Général. La troisième partie de ce document apparait comme une vériïcation des connaissances acquises à travers les dié-rentes structures, avec une longue série d’exercices. La quatrième partie est la vériïcation systématique et optimale après un entrainement qui conclut chaque chapitre par l’apprenant, autrement dit : les corrigés des exercices
7
The art of learning english précédents. Enïn, la dernière partie est la présentation intégrale d’un tableau des verbes irréguliers (Irregular Verbs) dont la connaissance est nécessaire pour le maniement parfait de l’Anglais. En conclusion, nous pouvons dire que cet ouvrage est ï-nement élaboré, à titre d’outil performant facilitant l’appren-tissage de l’Anglais. Il est un guide de préparation des cours pour les enseignants et un appui pour les apprenants. C’est donc, une voie pratique pour un meilleur et ecace usage de la langue Anglaise.
ZOMAHOUN Fortuné Enseignant Formateur à l’Ecole Supérieure des Télé-communications(E.S.T-Niger)
8
Fortuné ZOMAHOUN
PART ONE
SPEAKING ABILITY IN FORM OF DIALOGUES
INTRODUCTION
Au cours d’une conversation ou une discussion, il est idéal de parler de soi et de ses expériences et aussi savoir po-ser des questions à son interlocuteur, aïn de lui faire réaliser l’intérêt qu’on porte à sa personne et également à son vécu. Le préalable c’est d’abord la présentation
Follow this example:
CHAPITRE 1: PRESENTATION How to introduce oneself? Hi, my name is Ahmed, nice to meet you Bonjour, mon nom est Ahmed, ravi de faire votre connaissance May I introduce myself? I’m Fati. How do you do? Puis-je me présenter ? Je suis Fati, Enchantée Hi, I’m Jacques, but everybody call me Jacky Salut, je suis Jacques mais on m’appelle communément Jacky
Après la présentation : Some useful sentences for a presentation by using ques-tion words
9
The art of learning english What do you do for a living? Que faites-vous dans la vie? Do you live in the area? Habites-tu dans le quartier? What are your hobbies? Quels sont tes passe-temps ? What is your favorite…ïlm, dancing, book….? Quel est ton ïlm, dance, livre préféré? Do you come here often? Est-ce que tu viens ici souvent? Alright! Have a good time and until we meet again Bien! Passe de bon moment et à la prochaine
10
  • Accueil Accueil
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • BD BD
  • Documents Documents