Les enfants en situation d'échec scolaire dans les classes élémentaires

Elena Balachova, Natalia Korsakova, Iouri Mikadze

Description

Cet ouvrage s'adresse aux pédagogues, pédiatres, psychologues, orthophonistes, neuropsychologues qui cherchent à comprendre quelle part revient aux contraintes et limites biologiques dans la formation des fonctions psychiques des enfants, quelles déficiences peuvent survenir du fait de certaines anomalies dans la maturation du cerveau et, corrélativement, quels peuvent être les handicaps en particulier dans certains domaines (langage, mémoire). L'effet du développement normal ou pathologique des fonctions cognitives sur les apprentissages est étudié en parallèle à la manière dont le travail scolaire actualise ce développement.

Sujets

• Psychologie
• Éducation
• Pédagogie
• Psychanalyse
• Psychiatrie

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 février 2004
• Nombre de lectures: 11
• EAN13: 9782296346451
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait