Passeport pour d'autres mondes

Association oreilles pour le monde

Description

Il était une fois... de jeunes sourds français partis à la rencontre de jeunes sourds scolarisés dans une école de Parakou, au Bénin. Afrique et surdité, une double altérité : des enfants noirs et blancs découvrent leurs différences de conditions de vie tout en partageant le même handicap. Cette rencontre a enclenché une dynamique de groupe qui s'est traduite par la rédaction collective de contes à travers lesquels s'exprime et se transpose la vécu de leur handicap.

Sujets

• Handicap
• Santé
• Médecine
• Travail social

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 15 mars 2014
• Nombre de lectures: 10
• EAN13: 9782336339832
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 24 Mo

Extrait

Association Oreilles Pour le Monde

Passeport pour d’autres mondes Itinéraires d’enfants sourds

France-Bénin

Passeport pour d’autres mondes Itinéraires d’enfants sourds France-Bénin

Des livres pour comprendre, réfléchir, s'étonner, des livres pour rêver et voyager à travers le monde, le temps, la vie... Annie FERRET,Graines de chagrin et autres contes d'une Afrique rêvée,2013. Anne IMBERT,De la Guadeloupe à l’Afrique, Mots en liberté, 2013. Tristan CHALON,Les aventures du Chevalier Mylio au pays de Siam (1685-1689), 2013. Amandine MATISKA,L’empreinte de la louve, 2013. Isabelle TAMBURINI,Assireni petite esclave en France,2013. Odette-Claire BROUSSE,Parmi les pierres, une rose du Sahara, 2013. Mark KRASNIQI, Lettres recommandées - Posta e porositur, 2013. Marion PAULET,Mambo du Rwanda, le choix d’une destinée, 2013. Claude PLOCIENIAK,Le naufragé de Kabylie, 2012. Laurence LAVRAND,Faïdati et les contrebandiers de Soulou, 2012. Laurence LAVRAND,Mayotte une sixième mouvementée, 2012. Emmanuelle POLACK, Benjamin et Sarah ROYON,La Fille du charbonniersuivi de Simon, le Voleur de Temps,yiddish- français, 2012. Laurence LAVRAND,Mystère au collège de M’Gombani, 2012. Gani XHAFOLLI – traduction de Dominique Duversin,Je suis un petit roi,bilingue albanais-français, 2012. Patrice BALUC-RITTENER,Mort suspecte au Piwi Hôtel, 2011. Béatrice GALLOT,Et nous dans tout ça ? La médiation familiale expliquée aux enfants, 2011.

Passeport pour d’autresmondes Itinéraires d’enfants sourds France-Bénin Illustrations de Geneviève Pelletier

© L'H ARMATTAN , 2014 5-7, rue de l'École-Polytechnique ; 75005 Paris http://www.librairieharmattan.com [e-mail] [e-mail] ISBN : 978-2-343-02359-5 EAN : 9782343023595

Sommaire

Introduction ....................................................................................... 9 Quelques clés .................................................................................. 13 Surdité.....................................................................................................13 Bénin........................................................................................................15 Commencement .............................................................................. 17 Sourd, d’où ça vient, ce mot ?..............................................................19 L’annonce du handicap.........................................................................20 Condamné................................................................22............................... Le petit sans voix ............................................................................ 25 L’animal sans nom.......................................................................... 31 Une fille sans histoire .................................................................... 37 Le garçon qui ne comprenait rien................................................ 41 Inspiration........................................................................................ 49 Proverbes africains autour de la solidarité ................................ 55 Phrases sonores ............................................................................... 56 Improvisations ................................................................................ 57 Haïkus............................................................................................... 61 Exposition « Bien vu, mal entendu » .......................................... 63 Serpent................................................64..................................................... Où aller ?.................................................................................................65 Implant....................................................................................................65 L’incertitude...........................................................................................66 Le masque...............................................................................................67 Solitude8..................6..................................................................................

7

Attente.....................................................................................................69 Surdité.....................................................................................................70 Différence27................................................................................................ Je suis sourd............................................................................................74 Ouverture ......................................................................................... 75 Première étape................................................................................. 77 Un voyage au Bénin : découvertes......................................................78 Point de vue : Ces ondes qui nous viennent d’Afrique…................80 Deuxième étape............................................................................... 83 L’école de Parakou : approches...........................................................85 Mon voyage............................................................................................86 Parakou....................................................................................................87 Surprise...................................................................................................87 Point de vue : Le conte est une narrative....88........................................ Troisième étape............................................................................... 91 Parakou : Échanges...............................................................................29. Point de vue : médiation scolaire par les pairs dans les écoles élémentaires et les collèges...................................................................95 Quatrième étape............................................................................ 101 Parakou : Questionnements...............................................................103 Point de vue : comment s’interprète un échec de l’aide ?..............105 Cinquième étape........................................................................... 109 Parakou : projets...................................................................................111 Point de vue : une histoire…..............................................................113 Conclusion ..................................................................................... 115 Les auteurs des contes ................................................................. 117 Remerciements.....................................................................................117 Bibliographie................................................................................. 119

Introduction

Il était une fois… L’écriture de ce livre est un aperçu du parcours de jeunes sourds de 7 à 25 ans, qui se retrouvent depuis plusieurs années et accueillent au fil des rencontres copains entendants, adultes, fratries. Certains d’entre eux ont quitté le groupe, d’autres l’ont rejoint. La plupart sont sourds profonds, et ont un implant cochléaire, d’autres ont des prothèses auditives, mais tous ont appris la langue française parlée et écrite, certains pratiquent aussi la langue des signes, d’autres ne connaissent que quelques signes. Chacun a un parcours singulier, tous se sentent en marge à la fois du monde entendant, et du monde des sourds gestuels, en relation avec les deux cependant : « sourds entendants », « sourds entendus », « singuliers pluriels ». C’est l’histoire d’une aventure humaine et d’un défi, celui de prendre la parole et d’écrire quand on est porteur d’une surdité, avec un retard de langage, et en difficulté dans la maîtrise de la langue française à des degrés divers. Parmi eux un jeune franco-béninois, Roland, vivait une situation particulière : noir, sourd, français et béninois, arrivé bébé en France parce que sa mère souhaitait qu’il bénéficie d’un implant cochléaire. Les parents des jeunes s’en mêlèrent : Quelle était donc la situation d’une personne sourde au Bénin ? Quelle était la réalité d’une personne noire et démunie en France ? Ils décidèrent de créer une association, Oreilles Pour le 1 Monde , dans une démarche d’échanges et de solidarité autour de la surdité, ici et au Bénin, à la découverte de deux mondes

1  L’association Oreilles Pour le Monde, www.oreillespourlemonde.org

9

OPM,

créée

en

2006.