Former par les contes
210 pages
Français

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Description

Un livre prêt à l'emploi pour les formateurs qui veulent enrichir leurs stages avec des contes


Parmi les nombreux outils de formation, le conte est une ressource riche et puissante. Depuis les légendes antiques jusqu'au storytelling, en passant par les mythes platoniciens et les paraboles bibliques, raconter des histoires a toujours été utilisé par ceux qui enseignent.


Ce guide pratique montre comment utiliser le conte en formation : pour quel usage, comment le raconter, comment l'exploiter, les "trucs" pour réussir sa narration, etc. Avec chacun des contes proposés, il offre des fiches pratiques pour une utilisation optimale.



  • Tous les conseils pratiques pour utiliser les contes à bon escient et en tirer le meilleur parti pédagogique

  • Des techniques simples, notamment issues du théâtre, pour apprendre à bien raconter

  • Avec 26 contes inédits portant sur des thématiques essentielles de formation (management, communication, développement personnel...)



  • Introduction

  • Former avec les contes

  • La méthode pour former avec des contes

  • Savoir raconter

  • Recueil de contes

  • Conclusion

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 07 juillet 2011
Nombre de lectures 170
EAN13 9782212863697
Langue Français
Poids de l'ouvrage 5 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0135€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Exrait



  • Tous les conseils pratiques pour utiliser les contes à bon escient et en tirer le meilleur parti pédagogique

  • Des techniques simples, notamment issues du théâtre, pour apprendre à bien raconter

  • Avec 26 contes inédits portant sur des thématiques essentielles de formation (management, communication, développement personnel...)



  • Introduction

  • Former avec les contes

  • La méthode pour former avec des contes

  • Savoir raconter

  • Recueil de contes

  • Conclusion

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Former par les contes
Dans la même collection
Dominique Beau,La boîte à outils du formateur Gilbert Béville,Jeux de communication Jacques Bojin et Sandrine Gelin,Intervenir en public Edward de Bono,Les six chapeaux de la réflexion Bruno Dufay,Apprendre à expliquer Michel Fustier,Exercices pratiques de communication Michel et Bernadette Fustier,Exercices de créativité à l’usage du formateur Bruno Hourst,Former sans ennuyer Bruno Hourst et Sivasailam Thiagarajan,Modèles de jeux de formation Jacques Laverrière, Monique Santucci et Renée Simonet,Formation à l’expression écrite et orale Guyette Lyr,Oser s’exprimer Pascaline Malassingne,Mesurer l’efficacité de la formation Christophe Parmentier,L’essentiel de la formation François Paul-Cavallier,Jeux de coopération pour les formateurs François Proust et Fikry Boutros,Jeux de rôle pour les formateurs Renée Simonet, Jacques Salzer et Richard Soudée,Former à l’écoute Faly Stachak,Écrire, un plaisir à la portée de tous Michèle Taïeb,Improviser
PHILIPPECOSTEavec Martine Bigeard
Former
par les contes
Recueil de contes et mode d’emploi pour les formations
Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, boulevard Saint Germain 75240 Paris Cedex 05
www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com
er Le code de la propriété intellectuelle du 1 juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisa-tion de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de copie, 20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris.
© Groupe Eyrolles, 2008 ISBN : 978-2-212-54197-7
Sommaire
Introduction................................................................................... Bienvenue 3 À qui s’adresse ce livre
CHAPITRE1 : Former avec les contes.............................. Qu’est-ce que le conte ? Pourquoi former avec des contes ? Les 7 raisons d’utiliser un conte dans une formation Les 7 bénéfices pour le formateur
CHAPITRE2 :méthode pour former La avec des contes.............................................. Introduction 13 Choisir un conte Choisir quand utiliser le conte Exploiter le conte Cinq consignes importantes Conclusion 30
CHAPITRE3 :SavoirretnacoSavoir raconter, c’est facile © Groupe Eyrolles
...............................................
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VI
Comment raconter Se préparer Besoin d’aide ? Le solfège du conteur Juste avant de raconter Les ennemis du conteur
FORMERPARLESCONTES
CHAPITRE4 :de contes Recueil ........................................... Précisions sur la fiche pratique des contes Table thématique des contes
Conclusion
....................................................................................
Bibliographie....................................................................................
35 40 45 51 53
55 55 57
197
199
© Groupe Eyrolles
À monsieur Jean de La Fontaine
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