Nuance : Pourquoi certains leaders réussissent-ils et d'autres pas?

Michael Fullan

Description

Nuance montre Fullan au sommet de son art – il s’agit d’un ouvrage impressionnant, axé sur l’action et la clarté, qui incite les leaders à prendre conscience de ce qui se passe devant leurs yeux. Le contexte […] est un facteur clé en matière de gestion du changement et, dans ce livre, Fullan met en relief les subtilités de la « nuance » qui va de pair avec le « jugement », sans lequel n’importe quel leader est voué à la catastrophe. Tout responsable de système scolaire avisé devrait se procurer ce livre et en donner un à chacun de ses leaders.
– Tim Brighouse, Angleterre
Dans Nuance, Fullan illustre avec richesse comment le leadership nuancé accueille la complexité et intègre les forces concurrentes d’une manière qui favorise une compréhension en profondeur, l’apprentissage collaboratif et la reddition de comptes ainsi que la mise en œuvre de solutions durables plutôt que superficielles. L’ouvrage ne propose pas une recette ; il inspire et appelle à l’action.
– Viviane Robinson, professeure émérite, Université d’Auckland, Nouvelle-Zélande
Comment les leaders parviennent-ils à voir clairement dans un environnement de plus en plus complexe ? Nous vivons dans un monde où prendre des décisions requiert du jugement, où il faut, pour mobiliser les gens, miser sur leur savoir, leur ingéniosité et leur engagement. En tant que leader, comment pouvez-vous plonger pour vous attaquer avec plus de profondeur aux défis qui vous attendent ? La réponse se trouve dans la nuance.
Michael Fullan revient avec un guide éminemment accessible, fascinant et pratique sur les trois qualités du leader nuancé : la capacité à favoriser la détermination conjointe, l’adaptabilité et la capacité à instaurer une culture de reddition de comptes.
En s’appuyant sur une myriade d’exemples et d’études de cas, cet ouvrage fait ressortir les habitudes et les attitudes cachées des leaders qui parviennent à mettre en œuvre le changement de façon durable.
Michael Fullan est officier de l’Ordre du Canada, ancien doyen de l’Institut d’études pédagogiques de l’Ontario et professeur émérite à l’Université de Toronto. Il est coresponsable de l’initiative New Pedagogies for Deep Learning (npdl.global). Reconnu comme une sommité mondiale en matière de réforme pédagogique, il offre ses conseils aux décideurs et aux leaders locaux pour les aider à concrétiser l’objectif moral d’assurer l’apprentissage à tous les enfants.

Informations

• Publié par: Presses de l'Université du Québec
• Date de parution: 22 janvier 2021
• Nombre de lectures: 1
• EAN13: 9782760552500
• Langue: Français

Extrait

Ce que disent vos coll gues
Nuance montre Fullan au sommet de son art: il s agit d un ouvrage impressionnant, ax sur l action et la clart , qui incite les leaders prendre conscience de ce qui se passe devant leurs yeux. Le contexte - tant sur les plans des personnes et du temps que du lieu - est un facteur cl en mati re de gestion du changement et, dans ce livre, Fullan met en relief les subtilit s de la "nuance qui va de pair avec le "jugement , sans lequel les efforts de n importe quel leader seront vou s l chec. Tout responsable de syst me scolaire avis devrait s en procurer un exemplaire et en acheter un pour chacun de ses leaders.
- Tim Brighouse , Angleterre
D couvrez le pouvoir subtil du leadership nuanc qui vous procurera des r sultats sans pr c dent. Un ouvrage courageux qui tombe point et qui va au c ur des probl mes de leadership de notre poque si complexe. Pourquoi certains leaders obtiennent-ils des r sultats extraordinaires, tandis que d autres, qui en apparence font les m mes choses, reproduisent simplement les m mes dynamiques? Alliant exp rience et acuit intellectuelle, Fullan explique la fois les dimensions cl s qui sont interreli es et le pouvoir exceptionnel de la nuance.
- Brendan Spillane , conseiller en leadership dans les domaines du sport, des affaires et de l ducation
Je suis impressionn que Michael Fullan parvienne d crire et expliquer aussi clairement le genre de leadership que j exerce intuitivement. Je n ai jamais lu un autre auteur capable de faire cela aussi bien que lui. Fullan, plus que tout autre, m a appris au fil des ans le langage qui me permet de d crire mon genre de leadership.
- Steve Munby , ancien directeur g n ral du National College for School Leadership, Angleterre
Nuance est un vibrant appel exercer un genre diff rent de leadership - en rejetant les solutions rapides, la pens e antagoniste et les innovations superficielles qui n ont pas d impact long terme sur les probl mes les plus pressants et complexes en ducation. Dans Nuance , Fullan illustre avec richesse comment le leadership nuanc accueille la complexit et int gre les forces concurrentes d une mani re qui favorise une compr hension en profondeur, l apprentissage collaboratif et la reddition de comptes ainsi que la mise en uvre de solutions durables plut t que superficielles. L ouvrage ne propose pas une recette; il inspire et appelle action.
- Viviane Robinson , professeure m rite, Universit d Auckland, Nouvelle-Z lande
Si vous attendiez une v ritable r flexion sur le leadership en ducation, le dernier ouvrage de Michael Fullan ne vous d cevra pas. Nuance rel ve la barre et remet en question les id es propos du leadership, tout en fournissant aux personnes d sireuses d y mettre les efforts n cessaires des exemples concrets illustrant les actions et les mesures prendre. Comme ceux et celles qui suivent son travail peuvent s y attendre, dans Nuance , Fullan "montre le chemin en s appuyant sur ce qu il a appris et manipule avec doigt des id es complexes pour cr er une uvre de "simplexit qui rend possible ce qui semble en apparence impossible.
- Laura Schwalm , California Education Partners
J avoue que lire ce texte a t un peu comme me regarder dans le miroir et voir quelque chose que je n avais pas remarqu auparavant. J ai pris conscience de choses auxquelles je ne m tais pas arr t e ou que je n avais jamais exprim es jusque-l . Je suis la fois rassur e par ce que [Fullan a] crit, puisque je me sens reconnue et comprise, voire un peu plus optimiste par rapport moi-m me, mais j en voudrais encore plus.
- Marie-Claire Bretherton , chef d tablissement, Kyra Teaching School, Angleterre
Je comprends ce que [Fullan veut] dire en parlant de nuance. Il existe 5, 10, 15 fa ons diff rentes de faire quelque chose; selon le contexte, vous obtiendrez un r sultat diff rent. Je crois que [Fullan tient] l quelque chose de vraiment important. [Ce travail m a] aid comprendre ce que je fais avec tout le monde au sein du Toronto District School Board.
- John Malloy , directeur, Toronto District School Board

Les syst mes d ducation se transforment et le leadership des gestionnaires s av re un moteur important de l am lioration des syst mes. La collection " Leadership et administration en ducation des Presses de l Universit du Qu bec sert d espace pour analyser, critiquer ou comparer les syst mes d ducation canadiens et trangers.
Par l entremise d ouvrages originaux ou de traductions, cette collection vise susciter la r flexion et l action chez les apprenants, le personnel enseignant, les directions d tablissement, les directions g n rales, les parents et les membres de la communaut . Les th mes qu ils abordent ont comme fils conducteurs l inclusion de la diversit , la p rennit de la francophonie et la r ussite ducative des l ves. Leurs auteurs visent partager leurs d couvertes dans ces champs, mais aussi donner vie des changes pour exposer des pistes de solution afin que la r ussite et le plein potentiel des apprenants et de tous les acteurs de l ducation soient atteints.


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Catalogage avant publication de Biblioth que et Archives nationales du Qu bec et Biblioth que et Archives Canada
Titre: Nuance: pourquoi certains leaders r ussissent-ils et d autres pas? / Michael Fullan.
Autres titres: Nuance. Fran ais
Noms: Fullan, Michael, 1940- auteur.
Collections: Leadership et administration en ducation (Presses de l Universit du Qu bec); 9.
Description: Mention de collection: Leadership et administration en ducation; 9 Traduction de: Nuance: why some leaders succeed and others fail. Comprend des r f rences bibliographiques et un index.
Identifiants: Canadiana (livre imprim ) 20190035404 Canadiana (livre num rique) 20190035412 ISBN 9782760552487 ISBN 9782760552494 (PDF) ISBN 9782760552500 (EPUB)
Vedettes-mati re: RVM: Leadership. RVM: Succ s.
Classification: LCC HD57.7 F8514 2020 CDD 658.4/092-dc23

Traduction Marc Denis
R vision Carole H bert
Correction d preuves H l ne Ricard
Mise en page Interscript
Conception graphique Mich le Blondeau
Image de couverture iStock
D p t l gal: 1 er trimestre 2020
Biblioth que et Archives nationales du Qu bec
Biblioth que et Archives Canada
(de la version fran aise) 2020 - Presses de l Universit du Qu bec
2019 by Corwin, a Sage Publishing Company
Tous droits de reproduction, de traduction et d adaptation r serv s
Nuance: Why Some Leaders Succeed and Others Fail
dition originale de Corwin, a Sage Publishing Company, aux tats-Unis, en Grande-Bretagne et New Delhi.
Traduction fran aise autoris e par Corwin, a Sage Pubishing Company.
Imprim au Canada 5248-1 [01]
PR FACE
Depuis les deux derni res ann es, mes rencontres avec Michael Fullan comportaient toujours quelques entretiens sur la th matique de son prochain volume, Nuance. Il m en a parl avec beaucoup d enthousiasme et de pr cision. la lecture de cet ouvrage, j ai encore une fois pu appr cier les grandes capacit s de Michael appr hender des situations de leadership concr tes et y mettre en vidence les processus qui assurent leur r ussite.
Nuance pose la question qui pr occupe tous les acteurs des syst mes d ducation publique: pourquoi certains leaders r ussissent mobiliser leurs employ s et assurer collectivement la r ussite de tous leurs l ves alors que d autres chouent? L auteur d crit clairement l importance d un leadership nuanc afin de mobiliser des quipes- coles qui feront apprendre et r ussir tous les l ves qui leur sont confi s, dans un contexte stimulant pour des jeunes du XXI e si cle.
Au-del des exemples concrets, Nuance est un appel l action qui passe par la transformation des personnes qui souhaitent que leur leadership ait un double effet positif: tant sur les apprentissages professionnels des membres de leur quipe- cole que sur la profondeur des apprentissages des l ves qui leur sont confi s. L approche d criture de Fullan se pose d ailleurs en mod le par rapport ce qu il nous propose. Impossible de transformer son milieu sans que les apprentissages que ce dernier nous apporte nous transforment nous-m mes. Diriger une quipe, c est la faire progresser l aide des apprentissages que son milieu nous fait r aliser.
Bien que l auteur aborde principalement les difficult s des syst me