COURS D'ESTHÉTIQUE DE GEORG W.F. HEGEL

Nicole Abecassis

Description

Toutes les clefs pour connaître et comprendre l'œuvre dans son ensemble.L'analyse des notions.Des liens avec d'autres œuvres.Un texte et son commentaire : l’Introduction.Des outils : vocabulaire, index, sujets de dissertation, bibliographie.

Informations

• Publié par: Studyrama Editions
• Date de parution: 01 janvier 2022
• Nombre de lectures: 21
• EAN13: 9782749550145
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

GEORG W. F. HEGEL
COURS
D’ESTHÉTIQUE
Cours_d_esthetique_HEGEL.indd 1 28/08/2020 14:57Cours_d_esthetique_HEGEL.indd 2 28/08/2020 14:57GEORG W. F. HEGEL
COURS
D’ESTHÉTIQUE
Extrait de l’Introduction
ANALYSE ET PRÉSENTATION
PAR NICOLE-NIKOL ABÉCASSIS
Agrégée de philosophie
Docteure en philos
e2 édition
Cours_d_esthetique_HEGEL.indd 1 28/08/2020 14:57Retrouvez toute la collection
sur notre site
www.librairie.studyrama.com
Mise en page : Loïc Pennanéac'h
Corrections : Marie-Noëlle Garnier
© Bréal, septembre 2020.
Toute reproduction même partielle interdite.
ISBN : 978 2 7495 5014 5
Cours_d_esthetique_HEGEL.indd 2 28/08/2020 14:57AVANT-PROPOS
es Cours d’Esthétique de Hegel sont plus qu’une théorie
esthétique, c’est-à-dire une théorie de la sensibilité et du beau. L Ils constituent une philosophie de l’art, la première et la seule
qui ait réussi à élaborer, dans un ensemble systématique,
l’articulation de l’analyse conceptuelle des diférentes espèces d’art
(architecture, sculpture, peinture, musique, poésie) avec l’exposé du
développement historique de l’art depuis l’antiquité archaïque.
À ce titre, ces textes sont incontournables dès lors qu’est posée la
question de l’essence de l’art, laquelle ne peut pas faire abstraction,
pour couvrir l’immense variété des œuvres déployées dans le
temps, de l’existence de l’art dans une histoire.
Entrer dans l’esthétique hégélienne, c’est donc entrer de plain-pied
dans le mouvement de l’histoire tant de l’art lui-même que des
sociétés (avec leurs mœurs et leurs lois, leurs techniques, leurs
sciences). Autant dire que l’occasion est donnée là d’une
compréhension de grande envergure. L’extrait des Cours d’Esthétique
présenté dans ce manuel est tiré de la dernière traduction
française du texte allemand par Jean-Pierre Lefebvre et Veronika
von Schenck publiée chez Aubier en 1995.
Cours_d_esthetique_HEGEL.indd 3 28/08/2020 14:57Cours_d_esthetique_HEGEL.indd 4 28/08/2020 14:57SOMMAIRE
AVANT-PROPOS ....................................................................................... 3
PRÉSENTATION ET ANALYSE DES COURS
D’ESTHÉTIQUE .......................................................................................... 9
REPÈRES .......................................................................................................... 11
Vie et œuvre de Hegel .................................................................................... 13
Les Cours d’Esthétique .................................................................................. 15
• Une publication posthume ................................................................................. 15
• Le contenu de l’œuvre........................................................................................ 15
• Une postérité ambivalente 16
Les Cours d’Esthétique dans l’ensemble de l’œuvre ................................ 18
• Un moment du système spéculatif ..................................................................... 18
• L’Esprit absolu ................................................................................................... 19
• L’Histoire .......................................................................................................... 20
ÉTUDE DE L’ŒUVRE .................................................................................... 21
Résumé du texte ............................................................................................. 23
• L’Introduction et les trois étapes des Cours ........................................................ 23
• Enjeux et thèmes principaux .............................................................................. 26
Lecture pas à pas ........................................................................................... 29
• L’Introduction (T. 1) ............................................................................................ 29
L’art comme objet de « science » ................................................................. 29
Une approche spéculative .......................................................................... 30
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Quelques idées communes sur l’art .............................................................. 31s théories récentes sur l’art ............................................................. 32
Le plan ....................................................................................................... 33
• La première partie (T. 1) ..................................................................................... 34
La place de l’art dans la Totalité ................................................................... 34
Le concept du beau en général .................................................................... 35
La déterminité de l’Idéal ............................................................................. 36
L’œuvre d’art et son public ........................................................................... 37
L’artiste ...................................................................................................... 37
• La deuxième partie (fin du T. 1 et T. 2) ................................................................. 38
Des sous-étapes ........................................................................................ 38
Le symbolique............................................................................................ 40
Le classique ............................................................................................... 40
Le romantique 41
• La troisième partie (fin T. 2 et T. 3) ...................................................................... 42
Les espèces artistiques dans le système de l’art ........................................... 42
Un système dans le système ....................................................................... 43
Les trois arts plastiques ............................................................................. 44
La musique et la poésie .............................................................................. 45
Lecture thématique ...................................................................................... 46
• La Raison et le réel ............................................................................................ 46
Vrai relatif et vérité absolue ........................................................................ 47
Démonstration et nécessité ....................................................................... 48
• L’art et l’État ...................................................................................................... 51
L’art ou l’excellence de la culture ................................................................. 52
Sujet « fini » et sujet « infini » ...................................................................... 53
L’art : dans l’histoire et au-delà d’elle ............................................................ 54
HEGEL ET L’HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE ........................................ 57
Hegel face à ses prédécesseurs.................................................................. 59
• Platon : images et illusion ................................................................................. 59
• Aristote : réhabilitation de l’activité créatrice ..................................................... 61
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Hegel en son temps ....................................................................................... 63
• Kant et le « réveil de la science de l’art » ............................................................ 63
• Schelling et l’entrée de l’art dans la sphère de l’Absolu ....................................... 65
Hegel et ses successeurs .............................................................................. 67
• Schopenhauer et l’anti-hégélianisme en marche................................................. 67
• B. Croce et la dialectique assumée..................................................................... 69
LIRE UN EXTRAIT DE L’INTRODUCTION
DES COURS D’ESTHÉTIQUE ET COMMENTAIRE ................. 71
TEXTE .............................................................................................................. 73
COMMENTAIRE ............................................................................................ 97
Plan de l’extrait : « Représentations de l’art communément
répandues » .................................................................................................... 99
• Préambule ........................................................................................................ 99
• Première étape : « L’oeuvre d’art comme produit de l’activité humaine » ............. 99
• Seconde ét’oeuvre d’art comme tirée du sensible pour les sens
de l’homme » 99
Explication linéaire ...................................................................................... 103
• Préambule ....................................................................................................... 103
• Première étape : « L’œuvre d’art comme produit de l’activité humaine » ............. 104
Sur la réduction de l’activité artistique à l’artisanat ...................................... 104
Sur la ractivité artistique à « un produit du talent
et du génie » .............................................................................................. 106
Sur l’estimation courante d’une supériorité des productions
de la nature sur les œuvres de l’art ............................................................... 111
Sur le besoin « qui pousse l’homme à faire des œuvres d’art » ........................ 114
• Seconde étape : « L’œuvre d’art comme tirée du sensible
pour les sens de l’homme » ..........................................................