L'enseignement arabo-islamique au Sénégal

Djim Dramé

Description

L'introduction de l'Islam au Sénégal au XIe siècle par les Arabo-Berbères a engendré l'enseignement du Coran, de l'arabe et des Sciences islamiques. Créée en 1939, l'école de Koki joue un rôle primordial dans le domaine de l'enseignement arabo-islamique au Sénégal. Entre 100 et 170 élèves mémorisent le Coran chaque année. Plus de 160 sortants sont diplômés des universités arabes.

Sujets

• Islam
• Religión
• Afrique subsaharienne
• Enseignement
• Éducation
• Sénégal

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 15 février 2015
• Nombre de lectures: 35
• EAN13: 9782336369631
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 7 Mo

Extrait

Djim DRAMÉ
èmeL’introduction de l’Islam au Sénégal au XI siècle par les Arabo- L’enseignement Berbères a engendré l’enseignement du Coran, de l’arabe et des
Sciences islamiques. Dès son installation, l’administration coloniale
suivait de près l’évolution de cet enseignement. Par conséquent, arabo-islamique
l’autorité coloniale a sorti plusieurs arrêtés, décisions et circulaires
visant à réduire sensiblement ces foyers islamiques car les écoles au Sénégal
musulmanes ont été considérées comme des obstacles, des lieux
de résistance empêchant l’implantation de la culture et de la langue
française.
L’école de Koki, créée en 1939 par Amadou Sakhir Lô, joue un rôle Le daara de Kokiprimordial dans le domaine de l’enseignement arabo-islamique au
Sénégal. Entre 100 et 170 élèves y mémorisent le Coran par an. Plus
de 160 sortants de l’école de Koki sont diplômés des universités
arabes. De retour au Sénégal la plupart servent dans le secteur
éducatif public. D’autres sortants de Koki reproduisent à l’identique
le « modèle de Koki » dans le domaine de l’enseignement et de la
mémorisation du Coran.
Ce livre vise à démontrer, à travers l’école de Koki, l’évolution,
le rôle et la contribution des institutions éducatives de type non
formel à l’efort national d’alphabétisation et de la formation des
citoyens du Sénégal et de la sous-région.
Né dans le Saloum où il s’initie au Coran avec son père, Djim
Dramé intègre la Daara Serigne Amadou Sakhir Lô en 1982 où
il termine son apprentissage du Livre saint. Licencié de la Faculté
de langue arabe de l’Université Al-Azhar d’Égypte, il rentre au
Sénégal et décroche successivement le CAEM (1997), une licence
(1998), la maîtrise en littérature arabe (2000) et le CAES (2002), un
Master en sciences de l’éducation (2009) et la thèse de doctorat
(2013). Depuis 2002, il ofcie à l’Institut islamique de Dakar.
L’auteur a déjà publié des articles scientifques et de presse.
Préface du professeur Iba Der Thiam
ISBN : 978-2- 343-05115-4
22 €
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