Approche de communauté d'entraide et de justice

Nicole St-Martin, Jacques Dionne

Description

L'approche de communauté d'entraide et de justice (ACEJ) est une méthode de réadaptation qui vise à stimuler la compétence sociomorale des adolescents en difficulté. Elle encourage la participation des jeunes à la vie d'une communauté démocratique, participation grâce à laquelle ils peuvent développer leur souci des autres, leur capacité à communiquer, leur compétence à prendre soin d'eux-mêmes et d'autrui ainsi que leur sens de l'équité et de la justice.
Après 25 ans d'expérimentation et de recherche-action, cette méthode a atteint la maturité nécessaire pour faire l'objet d'un livre servant à la fois d'outil de formation aux étudiants et de soutien à l'implantation aux intervenants.
Les trois parties de ce livre guident le lecteur au coeur de l'ACEJ. On y trouve d'abord une réflexion sur le sens, la philosophie et les valeurs centrales sur lesquels repose son application. Vient ensuite une présentation de ses fondements théoriques, dont les principaux éléments sont tirés des approches de Piaget sur le développement de l'intelligence, de Kohlberg sur le développement du jugement moral et de Selman sur le développement de la perspective sociale et de la compétence de négociation dans les relations interpersonnelles. Enfin, l'ouvrage-bilan se termine par l'explication concrète des moyens et techniques d'intervention, la planification, l'organisation et l'animation des différentes rencontres et activités du programme de l'ACEJ, outils à l'appui.
Jacques Dionne a occupé différents postes au cours de sa carrière et a obtenu un doctorat de recherche en psychologie de l'éducation de l'Université McGill. OEuvrant d'abord à Boscoville pendant une vingtaine d'années, il a ensuite été consultant et superviseur, chargé de cours et professeur invité à l'Ecole de psychoéducation de l'Université de Montréal, professeur en psychoéducation à l'Université du Québec en Outaouais (UQO) ainsi que chercheur au Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire, aujourd'hui l'Institut universitaire Jeunes en difficulté du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Ile-de-Montréal.
Nicole St-Martin a été tour à tour psychoéducatrice, recherchiste et journaliste, gestionnaire, chargée de cours en psychoéducation à l'UQO, consultante et formatrice en psychoéducation.

Informations

• Publié par: CIUSSS DU CENTRE-SUD-DE-L'ÎLE-DE-MONTRÉAL
• Date de parution: 01 août 2018
• Nombre de lectures: 0
• EAN13: 9782551262236
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

Approche de communaut d entraide et de justice
Collection Institut universitaire Jeunes en difficult

Jacques Dionne Nicole St-Martin
Approche de communaut d entraide et de justice
Une fa on diff rente d intervenir avec les adolescents en difficult d adaptation
ditions du CIUSSS du Centre-Sud-de-l le-de-Montr al
Catalogage avant publication de Biblioth que et Archives nationales du Qu bec et Biblioth que et Archives Canada
Dionne, Jacques, 1943-, auteur
Approche de communaut d entraide et de justice: une fa on diff rente d intervenir avec les adolescents en difficult d adaptation/Jacques Dionne, Nicole St-Martin.
(Collection Institut universitaire Jeunes en difficult )
Comprend des r f rences bibliographiques.
Publi en formats imprim (s) et lectronique(s).
ISBN 978-2-551-26224-3 ISBN 978-2-551-26222-9 (PDF) ISBN 978-2-551-26223-6 (EPUB)
1. Jeunes difficiles - R adaptation - Qu bec (Province). I. St-Martin, Nicole, 1945-, auteur. II. Titre.
HV1441.C32Q8 2018 362.7409714
C2018-940914-2
Illustration de la couverture: www.123rf.com Conception graphique et r alisation: Nicole T treault Diffusion et distribution: Prologue
ditions du CIUSSS du Centre-Sud-de-l le-de-Montr al Collection Institut universitaire Jeunes en difficult 4565, chemin Queen-Mary Montr al (Qu bec) H3W 1W5 T l phone: [phone]
ditions du CIUSSS du Centre-Sud-de-l le-de-Montr al, 2018
D p t l gal Biblioth que et Archives nationales du Qu bec, 2018 Biblioth que et Archives Canada, 2018
Note de l diteur
Le Centre jeunesse de Montr al - Institut universitaire (CJM-IU), cit au c ur de ce livre, a t fusionn au sein du Centre int gr universitaire de sant et de services sociaux du Centre-Sud-de-l le-de-Montr al (CCSMTL). Les soins et les services qui y taient offerts sont maintenant partie prenante de la Direction du programme jeunesse, de la Direction de la protection de la jeunesse et de l Institut universitaire - Jeunes en difficult du CCSMTL.
La vaste majorit des travaux de recherche-action ayant abouti au d veloppement de l Approche de communaut d entraide et de justice ont t men s par des quipes uvrant au sein de centres jeunesse. Nous avons souhait respecter cet apport en laissant dans le texte les mentions de "centre jeunesse , m me si elles r f rent dor navant diff rents programmes de CISSS et de CIUSSS du Qu bec.
Remerciements
C est gr ce la participation et l appui de plusieurs personnes et organismes que le d veloppement de l ACEJ a pu se faire dans des institutions pour adolescents en difficult au Qu bec au cours des 30 derni res ann es. Nous prenons le risque de remercier plus particuli rement certaines d entre elles, tout en sachant que nous en oublierons quelques-unes. Nous nous en excusons l avance et tenons remercier tous les participants et collaborateurs.
Nos remerciements vont tout d abord aux jeunes et aux ducateurs et ducatrices des diff rentes unit s de vie qui ont particip ce d veloppement au fil des ans. Les premiers, ceux des quartiers du Plateau et de la Terrasse de Boscoville de 1987 1994, ainsi que ceux de l unit du Havre de Cit des Prairies de 1990 1995, de m me que des unit s de l Escale et du Parcours de la Villa Notre-Dame-de-Gr ce de 1990 1995. Ces derni res sont par la suite devenues les unit s de l Archipel et du Solstice du Centre jeunesse de Montr al-Institut universitaire (CJM-IU) qui ont poursuivi le projet de 1995 nos jours. Se sont ajout s derni rement les jeunes et les ducatrices du foyer de groupe de Pierrefonds.
Nous repensons avec motion quatre pionniers de la premi re heure, qui ont os s associer nous et s impliquer fond dans nos premi res tentatives d exp rimentation de l Approche de communaut juste (ACJ) Boscoville. Il s agit de feu Serge Descoteaux et de Louis Letellier, Serge Ouellet et Christine Larose, auxquels nous sommes infiniment reconnaissants pour leur audace, leur soutien et leur amiti .
Nous voulons remercier le centre Villa Notre-Dame-de-Gr ce et la Fondation Notre-Dame-de-Gr ce, et sp cialement madame Georgette Gauthier qui, comme directrice g n rale, a appuy les premi res tentatives que nous avons faites avec les adolescentes de cette institution. Nous exprimons un merci tout sp cial et chaleureux C line Rousseau, avec qui nous avons collabor intens ment et avec plaisir lors de la transformation de l ACJ en ACEJ avec les adolescentes de son unit de l Escale. Nous ne pouvons passer sous silence l implication, l engagement et le dynamisme particulier de trois ducatrices de cette unit , qui ont jou un r le majeur dans ce d veloppement, soit Francine Bujold, Claire Lapointe et Suzanne Fagnan. Claire qui, plus tard comme chef d unit au CJM-IU, est demeur e une associ e inestimable. Suzanne, qui a t ducatrice, formatrice l ACEJ et qui est encore grandement impliqu e dans le d veloppement de l ACEJ comme chef du foyer Pierrefonds. Nous remercions aussi Annie Poirier qui, comme chef de l unit du Parcours de la Villa Notre-Dame-de-Gr ce, a soutenu le d veloppement du projet dans son unit . Nous tenons galement mentionner le r le central jou par Constance Mass durant l exp rience dans cette unit et, plus tard, au CJM-IU comme ducatrice, puis comme formatrice l ACEJ.
Merci Gilles L heureux et son quipe de l unit de vie du Havre qui nous ont permis d apprendre beaucoup au cours de ces cinq ann es d exp rimentation (1990-1995) de l ACJ en milieu de garde ferm e avec des adolescents contrevenants h berg s au site Cit des Prairies, dans le cadre du projet de recherche action d ERIEDA sur l intervention diff rentielle. Merci aux quipes du Mont-Saint-Antoine avec lesquelles nous avons pu bri vement collaborer au d but des ann es 1990.
Nous voulons galement t moigner une reconnaissance toute sp ciale nos coll gues des Centres jeunesse de l Outaouais (CJO) avec lesquels nous avons collabor tr s intens ment pendant plus de 10 ans. Il y a eu Gilles Clavel qui, comme directeur g n ral de l tablissement, convaincu de l importance de la collaboration entre le monde de l intervention (CJO) et celui de la recherche (Universit du Qu bec en Outaouais - UQO), nous a continuellement appuy s dans tous nos efforts de d veloppement de la recherche-action aux CJO. Durant ces ann es de collaboration avec les CJO, une personne a jou un r le cl dans le d veloppement de l ACEJ: il s agit de R mi Cyr, qui tait alors chef de l unit de la Maison de l apprenti et qui a en plus t agent de projet dans le cadre de la collaboration avec Boscoville 2000. R mi a t un partenaire des plus cr ateurs et dynamiques, et nous le remercions chaleureusement pour son engagement, son soutien constant et efficace et surtout pour son amiti ind fectible. Un merci sp cial certains ducateurs de son unit de vie qui, en collaboration avec leurs autres coll gues et les jeunes de l unit , ont eu un apport enthousiaste et particulier dans cette exp rience, soit feu Claude Rainville, Monique Roy, Marie-Claude Sirois, Denise Fortin et Nathalie B langer. Cette collaboration avec les CJO s est poursuivie pendant une dizaine d ann es avec l unit H ritage filles, gr ce aux efforts et l implication dynamique d H l ne Routhier comme chef de cette unit et de Stefan Schumacher, qui a jou un r le tr s important dans cette collaboration, d abord comme ducateur, puis comme agent de projet avec Boscoville 2000 et comme formateur l ACEJ.
Nous tenons souligner l appui de Monique Achim qui, comme directrice des services de r adaptation aux enfants et aux adolescentes du CJM-IU, a fortement soutenu l exp rimentation de l ACEJ dans deux unit s pour adolescentes de sa direction. Nous la remercions de son encouragement et de son appui. Nous remercions aussi Alain Dalp , qui a pris sa suite comme directeur, second par Anne Lauzon. Il a continu d appuyer fortement l implantation et l exp rimentation de l ACEJ dans des unit s et foyers de groupe des services pour adolescentes. Merci Rina Mongillo, chef des unit s de l Archipel et du Solstice, pour son engagement profond dans la poursuite de cette exp rimentation de l ACEJ.
Nous sommes galement reconnaissants Boscoville 2000 avec qui, pendant pr s de 10 ans, nous avons pu collaborer un dynamique projet de recherche-action visant l am lioration de l intervention en contexte de services internes de r adaptation en centres jeunesse. Un merci tr s chaleureux et tr s sp cial notre coll gue et ami Claude Bilodeau qui, titre de directeur g n ral, second par Manon Fontaine et appuy par feu Gilles Gendreau, nous a soutenus intens ment dans ce projet de recherche-action supervis par Marc LeBlanc.
Enfin, si ce manuel a pu tre r alis et exister, nous en sommes redevables au Centre d expertise D linquance et Troubles de comportement et aux autorit s du CJM-IU. Nous le devons plus particuli rement au responsable du Centre, Cl ment Laporte, qui, par ses encouragements constants et sa gestion cr ative, a su nous guider et nous aider dans la r alisation de ce projet de r daction d un manuel pour appuyer la formation des ducateurs. De plus, gr ce sa grande pr occupation de la rigueur indispensable dans la cr ation et le d veloppement de m thodes d intervention efficaces avec des adolescents en difficult , Cl ment s est aussi assur de la mise en uvre d un processus de recherche pour faire l valuation de la qualit d implantation, puis celle des effets de l ACEJ au cours des prochaines ann es. Nous lui devons un grand merci, ainsi qu Ren -Andr Brisebois qui sait si bien compl ter Cl ment et qui, par ses commentaires judicieux, nous a beaucoup aid s au cours de la derni re ann e durant ce processus de finalisation de la r daction du manuel. Un grand merci, finalement, aux membres du comit de lecture, Suzanne Fagnan, Jacinthe L vesque, Constance Mass , Rina Mongillo, Monique Pilon et Ren -Andr Brisebois, qui ont contribu , par leur exp rience et leu