Diversité sexuelle et constructions de genre

Blye W. Frank, Line Chamberland

Description

Ce livre examine les dimensions socioéconomiques, professionnelles, familiales, relationnelles et psychologiques afin de mieux saisir les variations existant entre hommes et femmes, et leurs problèmes psychosociaux spécifiques et les formes de sexisme et d'homophobie qui peuvent être amplifiées par les préjugés racistes ou ethniques dans le cas des groupes ethnoculturels.

Sujets

• Sexualité
• sexualité
• Sexualité

Informations

• Publié par: Presses de l'Université du Québec
• Date de parution: 18 octobre 2009
• Nombre de lectures: 0
• EAN13: 9782760524637
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 5 Mo

Extrait

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Sous la direction de

Line CHAMBERLAND

Blye W. FRANK JaniceRISTOCK

2009 Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bur. 450 Québec (Québec) Canada G1V 2M2

Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada

Vedette principale au titre :  Diversité sexuelle et constructions de genre  (Collection Santé et société)  Comprend des réf. bibliogr.  Comprend du texte en anglais.  ISBN 978-2-7605-2462-0  1. Minorités sexuelles. 2. Identité sexuelle. 3. Discrimination à l’égard des homosexuels. 4. Orientation sexuelle. 5. Hétérosexisme. I. Chamberland, Line. II. Frank, Blye, 1949- . III. Ristock, Janice L. (Janice Lynn). IV. Titre : Sexual diversities and the constructions of gender. V. Collection : Collection Santé et société.

HQ73.M55 2009 306.76 C2009-941701-4

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La publication de cet ouvrage a été rendue possible grâce à l’aide financière de la Société de développement des entreprises culturelles (SODEC).

Intérieur Mise en pages :I NFOSCAN C OLLETTE -Q UÉBEC

Couverture Conception :R ICHARD H ODGSON

1 2 3 4 5 6 7 8 9 PUQ 2009 9 8 7 6 543 2 1 Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2009 Presses de l’Université du Québec e Dépôt légal – 4 trimestre 2009 Bibliothèque et Archives nationales du Québec / Bibliothèque et Archives Canada Imprimé au Canada

Table des matières

Présentation..................................................................................... Line CHAMBERLAND, Blye FRANK et Janice RISTOCK

PARTIE 1 SOCIALISATION, SEXUALITÉS ET GENRES

Chapitre1 « Tous les garçons et les filles de mon âge… » Attitudes, homophobie et tyrannie relative à l’homosexualité chez les adolescents des deux sexes dans les écoles.......................... Gilbert ÉMOND 1. Être à part des autres .................................................................... 1.1. Intervenir en milieu scolaire québécois.............................. 2. Méthode et repères statistiques .................................................... 2.1. L’échantillon ....................................................................... 2.2. Les analyses........................................................................ 3. Le confort des élèves en présence de jeunes gais et lesbiennes .. 3.1. Les relations dans l’espace public...................................... 3.2. Les relations dans l’espace plus intime.............................. 4. Insultes et menaces entre jeunes .................................................. 4.1. La tyrannie à travers les âges ............................................. 4.2. Orientation sexuelles et sexe des tyrans, victimes et riposteurs ........................................................................ 5. Petit état des lieux ........................................................................ Références...........................................................................................

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Diversité sexuelle et constructions de genre

Chapitre2 Insultes ou simples expressions ? Les déclinaisons de « gai » dans le parler des garçons adolescents... Janik B ASTIEN C HARLEBOIS 1. Les épithètes « gai », « fif », « moumoune » et « tapette » dans le quotidien des garçons adolescents ................................... 2. Des sens et des ancrages structurels possibles de la gamme d’épithètes............................................................... 3. Cueillir les perspectives de garçons adolescents.......................... 4. Un regard à travers les propos de garçons adolescents................ 4.1. Le déploiement des discours défensifs ou la dissociation des épithètes des hommes gais ........................................... 4.2. L’association des épithètes à l’efféminement..................... 4.3. Les glissements sémantiques des épithètes vers les hommes gais.......................................................... 4.4. Les représentations des hommes gais ................................ 5. Analyse des usages des épithètes et des représentations des hommes gais .......................................................................... Conclusion .......................................................................................... Références...........................................................................................

Chapitre3 A Contextual Model of Victimization of SexualMinority Youth................................................................. Hilary A. R OSE 1. A Contextual Model of Victimization of Sexualminority youth.................................................................. 2. Literature Review ......................................................................... 3. A Contextual Model ..................................................................... 3.1. IndividualLevel Factors..................................................... 3.2. GroupLevel Factors........................................................... 3.3. CommunityLevel Factors .................................................. 3.4. SocietalLevel Factors ........................................................ 4. Support for the Model .................................................................. 4.1. Individual Factors ............................................................... 4.2. GroupLevel Factors........................................................... 4.3. CommunityLevel Factors .................................................. 4.4. SocietalLevel Factors ........................................................

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Table des matières

Conclusion .......................................................................................... References...........................................................................................

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Chapitre4 Multiple Perspectives on Gender in Childhood....................... 103 Elisabeth B ROWNLIE 1. Background .................................................................................. 103 1.1. Children as a Focus for Broader Constructions of Gender... 103 1.2. Constructions of Children’s Gendered Behaviour ............. 104 1.3. Research on Gender Perspectives....................................... 107 2. Method.......................................................................................... 108 2.1. Overview : Q Methodology ................................................ 108 2.2. Participants ......................................................................... 109 2.3. Measures............................................................................. 110 3. Results .......................................................................................... 112 3.1. Gender Perspectives ........................................................... 112 3.2. Responses to Qsort Statements ......................................... 115 4. Discussion .................................................................................... 124 4.1. Perspectives on Gender : Theories and Values ................... 124 4.2. Gender Nonconformity and Sexual Orientation................. 125 4.3. Demographics and Gender Perspectives ............................ 126 4.4. Limitations.......................................................................... 126 Conclusion .......................................................................................... 127 References........................................................................................... 128

PARTIE 2 MASCULINITÉ ET HOMOPARENTALITÉ

Chapitre5 Le droit à la parentalité au Québec Source de discrimination envers les couples gais ?............................ 137 Patrice C ORRIVEAU 1. La juridiction provinciale québécoise .......................................... 139 2. Quelques clarifications conceptuelles .......................................... 140 2.1 Filiation et parenté.............................................................. 140 2.2 La parentalité : entre pluralité parentale et homoparentalité .............................................................. 142